- •1. Какие разделы включает дисциплина «Охрана труда в образовательных учреждениях»?
- •2. Какие особые условия безопасности труда лиц моложе 18 лет предусмотрены в главе 42 Трудового Кодекса рф?
- •14. Какие особые условия безопасности труда женщин указаны в главе 41 Трудового Кодекса рф?
- •15. Перечислить основания для прекращения трудового договора, указанные в Трудовом Кодексе рф.
- •16. Как оплачивается работа в выходные и нерабочие праздничные дни?
- •17. Какие бывают несчастные случаи?
- •18. Оптимальные и допустимые величины показателей тяжести и напряженности трудового процесса для женщин (примеры).
- •19. Указать нормальную продолжительность рабочего времени по Трудовому Кодексу рф.
- •20. Перечислить основные цели расследования несчастных случаев.
- •29. В каких случаях проводят целевой инструктаж по охране труда?
- •38. Кто может быть признан безработным?
- •39. Кто не может быть признан безработным?
- •40. Что гарантируется безработным гражданам?
- •41. Как долго и в каком размере выплачивается пособие по безработице?
- •42. В каких случаях и на какой срок может быть приостановлена выплата пособия по безработице?
- •56. Что такое вибрация и каково ее вредное воздействие на организм человека?
- •57. Какая частота вибрации наиболее вредна для организма человека и почему?
- •58. Какие способы и предметы используют для защиты людей от вибрации?
- •66. Перечислить способы и технические средства для защиты людей от пыли.
- •68. На какие виды разделяют химические вещества по токсическому (вредному) эффекту воздействия на организм человека?
- •75. Перечислить основные причины электротравм.
- •76. Перечислить виды воздействия электрического тока на организм человека.
- •77. Указать основные виды травм в результате воздействия на человека электрического тока.
- •78. Какой электрический ток более опасен, постоянный или переменный?
- •79. Какие виды изоляции применяются в электроустановках?
- •80. Перечислите способы защиты от напряжения, появившегося на корпусах электроустановок в результате нарушения изоляции.
- •81. Назначение защитного заземления и допустимые величины сопротивления заземляющего устройства.
- •82. В каких случаях устраивают зануление и какой принцип его действия?
- •83. Защитное отключение электрооборудования и выполняемые им функции.
- •84. Действия по оказанию первой помощи пострадавшему от электрического тока.
- •85. Перечислить вредные последствия воздействия на человека статического электричества.
- •86. Перечислить мероприятия для защиты от статических электрических зарядов.
- •87. Где безопаснее находиться во время грозы, в городе или на открытой местности, и почему?
- •89. Перечислите вредные последствия воздействия на человека электромагнитного излучения.
- •91. Что входит в аттестацию рабочих мест по условиям труда?
- •92. Для чего используют результаты аттестации рабочих мест по условиям труда?
- •93. Перечислите первичные опасные факторы пожара.
- •94. Перечислите вторичные проявления опасных факторов пожара.
- •96. На какие виды подразделяется пожарная охрана и ее подразделения?
- •97. В каких случаях пожар считается локализованным и ликвидированным?
- •98. Перечислите основные виды огнетушащих веществ и их принципы действия.
- •99. Какие огнетушащие вещества применяют в огнетушителях, их достоинства и недостатки.
- •100. За сколько времени блокируется открытая лестница опасными факторами пожара на разных этажах здания?
66. Перечислить способы и технические средства для защиты людей от пыли.
Предотвращению запыленности воздуха способствуют следующие мероприятия: замена сухих процессов мокрыми; герметизация оборудования, мест размола, транспортировки; выделение агрегатов, запыляющих рабочую зону, в изолированные помещения с устройством дистанционного управления. Мероприятия санитарно-технического характера играют большую роль в предупреждении заболеваний, например укрытие пылящего оборудования с отсосом воздуха из-под укрытия. Герметизация и укрытие оборудования сплошными пыленепроницаемыми кожухами с эффективной аспирацией – это рациональное средство предупреждения пылевыделения в воздух рабочей зоны. Удаление пыли должно происходить непосредственно из мест пылеобразования. Перед выбросом в атмосферу запыленный воздух очищается. В ряде случаев вентиляцию создают в комплексе с технологическими мероприятиями.
Если мероприятия по снижению концентрации пыли не приводят к уменьшению пыли в рабочей зоне до допустимых пределов, применяют индивидуальные средства защиты. К индивидуальным средствам защиты относятся противопылевые респираторы, защитные очки, специальная противопылевая одежда. То или иное средство защиты органов дыхания выбирают в зависимости от вида вредных веществ, их концентрации. Органы дыхания защищают фильтрующими и изолирующими приборами, например, респиратором типа «Лепесток». При контакте с порошкообразными материалами, неблагоприятно воздействующими на кожу, используют защитные пасты и мази.
Для защиты глаз применяют закрытые или открытые очки. Очки закрытого типа с прочными безосколочными стеками используют при механической обработке металлов. В процессах, сопровождающихся образованием мелких и твердых частиц и пыли, брызг металла, рекомендуют очки закрытого типа с боковинами или маски с экраном. Из спецодежды применяются пылезащитные комбинезоны: женский и мужской со шлемами для выполнения работ, связанных с большим образованием нетоксической пыли, костюмы – мужской и женский со шлемами, а также скафандр автономный для защиты от пыли, газов и низкой температуры
67. Назначение и виды вентиляции.
Вентиляцией называется комплекс взаимосвязанных устройств и процессов для создания требуемого воздухообмена в производственных помещениях. Основное назначение вентиляции – удаление из рабочей зоны загрязненного или перегретого воздуха и подача чистого воздуха, в результате чего в рабочей зоне создаются необходимые благоприятные условия воздушной среды. Одной из главных задач, возникающей при устройстве вентиляции, является определение воздухообмена, т. е. количество вентиляционного воздуха, необходимого для обеспечения оптимального санитарно-гигиенического уровня воздушной среды помещений. В зависимости от способа перемещения воздуха в производственных помещениях вентиляция делится на естественную и искусственную (механическую). Возможно и их сочетание – смешанная вентиляция
68. На какие виды разделяют химические вещества по токсическому (вредному) эффекту воздействия на организм человека?
По токсическому (вредному) эффекту воздействия на организм человека химические вещества разделяют на общетоксические, раздражающие, сенсибилизирующие, канцерогенные, мутагенные, влияющие на репродуктивную функцию.
Общетоксические химические вещества (углеводороды, спирты, анилин, сероводород, синильная кислота и ее соли, соли ртути, хлорированные углеводороды, оксид углерода) вызывают расстройства нервной системы, мышечные судороги, нарушают структуру ферментов, влияют на кроветворные органы, взаимодействуют с гемоглобином.
Раздражающие вещества (хлор, аммиак, диоксид серы, туманы кислот, оксиды азота и др.) воздействуют на слизистые оболочки, верхние и глубокие дыхательные пути.
Сенсибилизирующие вещества (органические азокрасители, диметиламиноазобензол и другие антибиотики) повышают чувствительность организма к химическим веществам, а в производственных условиях приводят к аллергическим заболеваниям.
Канцерогенные вещества (бенз(а)пирен, асбест, нитроазосоединения, ароматические амины и др.) вызывают развитие всех видов раковых заболеваний. Этот процесс может быть отдален от момента воздействия вещества на годы и даже десятилетия.
Мутагенные вещества (этиленамин, окись этилена, хлорированные углеводороды, соединения свинца и ртути и др.) оказывают воздействие на неполовые (соматические) клетки, входящие в состав всех органов и тканей человека, а также на половые клетки (гаметы). Воздействие мутагенных веществ на соматические клетки вызывают изменения в генотипе человека, контактирующего с этими веществами. Они обнаруживаются в отдаленном периоде жизни и проявляются в преждевременном старении, повышении общей заболеваемости, злокачественных новообразований. При воздействии на половые клетки мутагенное влияние сказывается на последующее поколение, иногда в очень отдаленные сроки
69. Перечислить общетоксические химические вещества и виды их вредного влияния на человека.
Общетоксические химические вещества (углеводороды, спирты, анилин, сероводород, синильная кислота и ее соли, соли ртути, хлорированные углеводороды, оксид углерода) вызывают расстройства нервной системы, мышечные судороги, нарушают структуру ферментов, влияют на кроветворные органы, взаимодействуют с гемоглобином
70. Указать раздражающие химические вещества и виды их вредного влияния на человека.
Раздражающие вещества (хлор, аммиак, диоксид серы, туманы кислот, оксиды азота и др.) воздействуют на слизистые оболочки, верхние и глубокие дыхательные пути.
71. Перечислить сенсибилизирующие химические вещества и виды их вредного влияния на человека.
Сенсибилизирующие вещества (органические азокрасители, диметиламиноазобензол и другие антибиотики) повышают чувствительность организма к химическим веществам, а в производственных условиях приводят к аллергическим заболеваниям
72. Перечислить канцерогенные химические вещества и виды их вредного влияния на человека.
Канцерогенные вещества (бенз(а)пирен, асбест, нитроазосоединения, ароматические амины и др.) вызывают развитие всех видов раковых заболеваний. Этот процесс может быть отдален от момента воздействия вещества на годы и даже десятилетия.
73. Перечислить мутагенные химические вещества и виды их вредного влияния на человека.
Мутагенные вещества (этиленамин, окись этилена, хлорированные углеводороды, соединения свинца и ртути и др.) оказывают воздействие на неполовые (соматические) клетки, входящие в состав всех органов и тканей человека, а также на половые клетки (гаметы). Воздействие мутагенных веществ на соматические клетки вызывают изменения в генотипе человека, контактирующего с этими веществами. Они обнаруживаются в отдаленном периоде жизни и проявляются в преждевременном старении, повышении общей заболеваемости, злокачественных новообразований. При воздействии на половые клетки мутагенное влияние сказывается на последующее поколение, иногда в очень отдаленные сроки.
74. Перечислить химические вещества, влияющие на репродуктивную функцию человека.
Химические вещества, влияющие на репродуктивную функцию человека (борная кислота, аммиак, многие химические вещества в больших количествах), вызывают возникновение врожденных пороков развития и отклонений от нормальной структуры у потомства, влияют на развитие плода в матке и послеродовое развитие и здоровье потомства.