4. Поиск и анализ информации по теме реферата

Одновременно с выбором темы студенты приступают к поиску информации по теме работы и составлению библиографии. Для этого можно использовать предметные и алфавитные каталоги библиотек, поисковые системы Интернета, статистические сборники и т.д. Следует анализировать источники информации, изданные по данной теме за последнее время (5 – 10 лет), наиболее актуальные и отражающие развитие экономической теории. В списке использованной литературы и источников информации должно быть не менее 5 названий. Список литературы должен содержать только использованные при написании работы источники.

После определения источников информации по рассматриваемой теме и составления библиографии приступают к изучению литературы, сбору и обработке фактического и статистического материала. Фактический материал собирают и выписывают с обязательным указанием источников и периода времени, к которому он относится. Разрозненные факты, цифры и данные группируют, систематизируют и сопоставляют, используют их либо в обобщенном виде текстуально, либо в таблицах и диаграммах, либо в форме изложения методики расчетов. Именно эта часть самостоятельной работы студента представляет собой ценность как творческое исследование.

Перед студентом не стоит задача в своей работе открыть новые научные положения. Он должен в процессе изложения вопросов темы показать способность осмысленно пользоваться литературой, понимать методологию изложения материала, уметь обработать фактический материал, сделать правильные выводы и обобщения, увязать теорию с практикой современной действительности. Студенту следует помнить, что при оформлении работы необходимо будет сделать сноски на используемый источник теоретического, фактического или статистического материала. Итогом работы на этом этапе может стать уточнение составленного ранее плана.

5. Написание текста реферата

После того как будет изучена литература и собран достаточный фактический материал, приступают к главному этапу в выполнении реферата − написанию его текста. Следует иметь в виду, что эта часть работы вместе с оформлением занимает примерно половину времени отводимого на выполнение всей работы.

Во введении надо показать актуальность рассматриваемой проблемы, определить, насколько полно она освещена в литературе, какие, по мнению студента, вопросы изложены правильно и всесторонне, а какие недостаточно полно или вовсе не освещены. Во введении должны быть указаны цели и задачи работы, использованные методы, основные информационные источники и результаты работы.

Изложение исследуемой проблемы составляет основное содержание работы. В этой части реферата необходимо раскрыть основное содержание темы, показать степень разработанности данной проблемы, ее дискуссионность, дать свое понимание рассматриваемых вопросов, показать особенности решения данных вопросов в России. Собранный фактический и цифровой материал надо систематизировать, т.е. свести в таблицы, диаграммы, графики, схемы. Их можно давать как в тексте по ходу изложения того или иного вопроса, так и в конце курсовой работы в качестве приложения.

В заключении студент подводит итоги работы, делает выводы, вносит свои предложения, показывает пути дальнейшего исследования темы. Необходимо следить за тем, чтобы выводы, содержащиеся в «Заключении», соответствовали целями и задачами, обозначенными во «Введении», были сделаны в процессе написания работы и сформулированы в ее соответствующих разделах. От качества «Заключения» зависит общая оценка за реферат.