- •Методические положения по организации и проведению
- •Организация и содержание производственной практики……………………
- •Организация и содержание преддипломной практики……………………
- •1. Методические рекомендации по организации и проведению учебно-производственных практик студентов
- •1.1. Общие положения
- •1.2. Основные цели учебно-производственных практик
- •1.3. Задачи и содержание учебно-производственных практик
- •Организация производственной практики
- •1.4.1. Рабочие места и порядок прохождения студентами производственной
- •1.4.2. Права и обязанности студентов в период производственной практики.
- •1.4.3. Подведение итогов практики
- •1.5. Задачи и содержание преддипломной практики
- •1.5.1. Организация преддипломной практики
- •Рабочие места и порядок прохождения студентами преддипломной практики на предприятии
- •1.5.3. Права и обязанности студентов в период преддипломной практики
- •1.5.4. Подведение итогов практики
- •2. Методические рекомендации по организации и проведению итоговой государственной аттестации студентов
- •2.1. Общие положения
- •2.2. Состав итоговой государственной аттестации
- •2.3. Функции и структура государственных аттестационных комиссий
- •2.4. Порядок проведения итоговой государственной аттестации
- •3. Методические рекомендации по проведнию итогового междисциплинарного экзамена по специальности
- •3.1. Общие положения
- •3.2. Порядок проведения итогового междисциплинарного экзамена
- •4. Методические рекомендации по выполнению дипломных работ
- •4.1. Общие положения
- •4.2. Выбор темы дипломной работы
- •4.3. Руководство дипломной работой
- •4.4. Структура и содержание дипломной работы
- •4.5. Методические рекомендации по изучению и анализу
- •4.6. Правила оформления дипломной работы
- •4.7. Разработка тезисов доклада и иллюстративного материала
- •4.8. Рецензирование и защита дипломной работы
- •Задание на дипломную работу
- •Федеральное агентство по образованию
- •Санкт-петербургский государственный университет аэрокосмического приборостроения
- •Пояснительная записка к дипломной работе на тему
- •Боер, в. М.. Юристы углубились в науку / в. М. Боер // в полет. 2006. 20 дек.
- •IX. Описание диссертации
- •XII. Описание материалов совещаний и конференций
3. Методические рекомендации по проведнию итогового междисциплинарного экзамена по специальности
3.1. Общие положения
В соответствии с указанными в библиографическом списке нормативными документами по высшему образованию [1-6] итоговый междисциплинарный экзамен по специальности является одним из видов аттестационных испытаний в составе итоговой государственной аттестации выпускников [3]. Он проводится с целью проверки уровня и качества общей и, прежде всего, общепрофессиональной и специальной подготовки студентов по направлению (специальности) и наряду с требованиями к содержанию отдельных дисциплин учитывает также общие требования к знаниям и умениям выпускника по циклам дисциплин, предусмотренные государственным образовательным стандартом по специальностям «Маркетинг» и «Коммерция (торговое дело
С учетом основных требований к уровню подготовки, знаниям, умениям и навыкам, предъявляемым соответствующими Государственными образовательными стандартами высшего профессионального образования (ГОС ВПО) по специальности, определяющими назначение, профессиональный потенциал и квалификацию выпускников, совокупность, последовательность преподавания и содержание дисциплин и видов учебных занятий, предусмотренных соответствующими профессиональными программами и учебными планами, в состав итогового междисциплинарного экзамена по направлению и по специальности включены основные для профиля получаемой студентом специальности («степени» бакалавра или магистра, по некоторым специальностям – квалификацию специалиста). С учетом периодического пересмотра состава и содержания дисциплин, их роли в формировании квалификации выпускников состав междисциплинарного экзамена (не менее 5), содержания этих дисциплин, рекомендуемая для их изучения литература, сведения о них доводится до студентов-выпускников в начале преддипломной практики и предварительного согласования тем дипломных работ. Эти сведения, а также состав вопросов, выносимых на экзамен по каждой дисциплине, включенной в междисциплинарный экзамен, доводятся до студентов-выпускников на общем собрании, проводимом в начале преддипломной практики и вывешиваются на специальном стенде, посвященном итоговой аттестации студентов.
Перечень вопросов по указанным дисциплинам, включаемых в экзаменационные билеты, и рекомендуемая литература для изучения этих дисциплин приведены в имеющихся на выпускающей кафедре рабочих программах, известны студентам по изучению дисциплин в учебном процессе, дополнительно сообщаются студентам при подготовке к итоговому экзамену. Перечень вопросов и рекомендуемая литература периодически корректируются с учетом обновления рабочих программ и появления новой учебной и научной литературы.
3.2. Порядок проведения итогового междисциплинарного экзамена
Итоговый междисциплинарный экзамен, принимается экзаменационной комиссией, входящей в состав Государственной аттестационной комиссии. Экзаменационная комиссия формируется из ведущих преподавателей выпускающей кафедры, как правило, преподающих учебные дисциплины, включенные в состав итогового междисциплинарного экзамена. В состав экзаменационной комиссии могут включаться и специалисты предприятий, ведущие преподаватели и научные сотрудники других вузов. Председателем экзаменационной комиссии, по "Положению" являющимся заместителем председателя государственной аттестационной комиссии, как правило, назначается заведующий выпускающей кафедрой.
Состав экзаменационной комиссии, включая ее председателя и секретаря, утверждается ректором.
В период подготовки к экзамену, проводимому для выпускников, обучающихся по профессиональной образовательной программе специалиста, после завершения и получения зачета по преддипломной практике студентам предоставляются необходимые консультации по каждой вошедшей в итоговый экзамен дисциплине.
На итоговом экзамене студенты получают экзаменационный билет, содержащий по одному вопросу (теме) из каждой входящей в итоговый экзамен дисциплины. При подготовке к ответу студенты делают необходимые записи по каждому вопросу на выданных секретарем экзаменационной комиссии листах бумаги со штампом факультета. На подготовку к экзамену, который проводится в устной форме, студенту дается 1,5 академических часа. В процессе подготовленного ответа и после его завершения по всем вопросам экзаменационного билета студенту членами экзаменационной комиссии с разрешения председателя комиссии могут быть заданы уточняющие и дополнительные вопросы в пределах перечня, вынесенного на итоговый экзамен.
После завершения ответа студента на все вопросы и объявления председателем комиссии окончания опроса экзаменуемого члены экзаменационной комиссии проставляют в своем протоколе оценки за ответы экзаменуемого на каждый вопрос и по их совокупности.
По завершению экзамена экзаменационная комиссия на закрытом заседании обсуждает характер ответов каждого студента, анализирует проставленные каждым членом комиссии оценки и проставляет каждому студенту согласованную оценку по итоговому экзамену в целом по системе: "отлично", "хорошо", "удовлетворительно", "неудовлетворительно". В случае расхождения мнения членов экзаменационной комиссии по итоговой оценке на основе оценок, проставленных членами комиссии, решение экзаменационной комиссии в соответствии с "Положением" принимается на закрытом заседании простым большинством голосов. При равном числе голосов голос председателя является решающим.
Итоговая оценка по экзамену заносится в протокол заседания экзаменационной комиссии, сообщается студенту и проставляется в зачетную книжку студента, где расписываются председатель и члены экзаменационной комиссии (равно как и в протоколе).
В случае получения студентом по междисциплинарному экзамену итоговой оценки "неудовлетворительно" он не допускается к выполнению и защите выпускной квалификационной работы и отчисляется из вуза с получением академической справки или, по его просьбе, диплома о неполном высшем образовании.
Листы с ответами студентов на экзаменационные вопросы вместе с копией протокола об итогах экзамена подшиваются секретарем комиссии в отдельную папку "Итоговый междисциплинарный экзамен" и хранятся в течение трех лет на выпускающей кафедре, а затем сдаются в архив вуза.
Ежегодно за шесть месяцев до даты приема итогового междисциплинарного экзамена на заседании выпускающей кафедры обсуждаются, корректируются и утверждаются состав и содержание вопросов дисциплин, включаемых в итоговый экзамен, а также предлагается кафедрой состав экзаменационной комиссии. Характер указанных корректировок своевременно доводится до сведения студентов.