Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
8 класс история России ГИА.doc
Скачиваний:
1
Добавлен:
11.09.2019
Размер:
132.61 Кб
Скачать

Правление Александра II 1855-1881 гг

  1. низкая производительность крепостного труда, нерентабельность хозяйств,

  2. отсутствие личной свободы крестьян препятствовало дальнейшему развитию промышленности

  3. крепостное право- угроза общественного спокойствия

4.крепостное право не отличалось от рабства

5.Крымская война

Гражданские права крестьян после реформы 1861 г.:

1.производить сделки с движимым и недвижимым имуществом

2.открывать торговые и промышленные предприятия

3.выступать от своего имени в суде

4. не могут подвергаться телесному наказанию только по приговору суда

5 переходить в другие сословия

Временнообязанный крестьянин- лично свободный, вынужденный выполнять все свои повинности перед помещиком до перехода на выкуп

Уставная грамота- договор помещика с крестьянином

Мировые посредники- должностные лица из дворян разбирали споры между крестьянами и помещиками

Выкупная операция- 20% выплачивал крестьянин

80% гос. ссуда, которую выплачивал крестьянин 49 лет

Отрезки- отторгнутые от крестьянских наделов в пользу помещика участки земли.

Прирезки—земля, добавляющаяся к крестьянскому наделу

Либеральные реформы 60-70 гг.

реформы

содержание

значение

Земская реформа 1864 г.

В губерниях и уездах решали хозяйственные вопросы

Решали хозяйственные задачи -строительство школ, дорог, больниц

Судебная 1864 г.

Сенат рассматривал полит.дела высш. апелляционная система

Мировой суд гражданские иски менее 500 руб

Волостной суд мелкие крестьянские правонарушения

Упростилась структура суда, он стал бессословным. Гласным, состязательным, независимым от администрации

Появился суд присяжных

( присяжный подданный России с 25-70 лет безупречный, не менее 2 лет проживающий в данной местности)

Военная 1874 г.( руководил военный министр Дмитрий Милютин)

Всеобщая воинская повинность, служба действительная и запаса, Воено-учебные заведения появились. Отмена телесных наказаний, учеба солдат

Массовая армия нового типа, перевооружение, изгнаны муштра и палочная дисциплина

Городская 1870г.

Появились городские думы и городские управы

Благоустройство города. Торговли, содержание тюрем, полиции и т.п.

Реформа просвещения 1864 г.

Начальные школы различных типов,-до 3 лет гимназии: реальные и классические-7 (8)лет, женское образование

Восстановлена автономия университетов, образование стало более доступным

Течения революционного народничества

бунтарское

пропагандистское

заговорщическое

идеологи

М.Бакунин

П.Лавров

П.Ткачев

цели

Отрицает гос-во. Централизованное управление сверху, самоуправление народа, уничтожение гос.власти в результате стихийного бунта масс

Справедливое социалистическое общество

Установление равенства, замена старых гос. инстиитутов

новыми, революциоными

методы

Общие черты

Народ-главная движущая сила революции

Земля и воля(1861-1879)

Народная воля 1879-1883 г.

Черный передел1879-1881

представители

Михайлов Желябов Морозов Перовская Фигнер

Плеханов Дейч Засулич Аксельрод

цели

Установление социализма, всеобщего равенства, полит. Переворот для передачи власти народу, созыв Учредительного собрания

Установление социализма, свободное общиное самоуправление

методы

Деятельность пропагандистская и агитационная

Деятельность террористическая, организация тайных обществ

Противники тактики заговора и террора

Пропаганда среди рабочих демократиические свободы