Задание № 2
Запиши общие вопросы к предложениям в Задании №1
(занятие 65) простым карандашом в «Подсказке».
-
Present Simple
Present Continuous
0. Do I play?
Am I playing?
1. Does he play?
Is he playing?
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
Заданиe № 3
Сделай из общих вопросов ( “ Задание № 2’’) специальные со словом “Where”(где?)
-
Present Simple
Present Continuous
0
.
Where
do
I play
?W
here
am
I playing?1.
2
В классе ты получишь оценки за:
перевод,
лексику (новые слова из «Reader» стр. 36),
грамматику (по «Подсказке»),
чтение (из «Reader» стр. 36-38),
произношение,
устную речь (первые 8 строк из «Reader» стр. 37
(с начала до слов “…little house”)),
песню № 41 («I’m Not Small» стр. 34)
письменное д/з I (упр. 1, стр.38 («Reader») 5 вопросов +
5 ответов),
письменное д/з II (написать в тетради 74 слова и выражения из WB: упр.3, стр.65-66),
каллиграфию,
диктант на повторение (WB: упр.3, стр.65-66).
Занятие 67 (Нет урока в учебнике)
Present Simple Настоящее простое
versus против
Present Continuous Настоящего продолженного
Задание №4
Выполни это задание по грамматике простым карандашом в
«Подсказке». Исправь утвердительную форму на отрицательную.
Например:
-
Present Simple
P
resent
Continuous0
.
I do
not
readI
am
not
reading1. He does not reads
H e is not reading
2. She helps
She is helping
3. It runs
It is running
4. We swim
W
e
are swimming5. You have
Y ou are having
6. They do
T hey are doing
7. He goes
H e is going
8. She does
S he is doing
9. It has
I t is having
10. We come
W e are coming
В классе ты получишь оценки за:
перевод,
лексику (новые слова из «Reader» стр. 38),
грамматику (по «Подсказке»),
чтение (из «Reader» стр. 38-41),
произношение,
устную речь (первые 9 строк из «Reader» стр. 39
(с начала до слов “…sleep well”)),
песню № 42 («Song» стр. 35),
письменное д/з I (упр. на стр.41 («Reader») 8 предложений),
письменное д/з II (написать в тетради 23 слова и выражения из WB: упр.2, стр.79),
каллиграфию,
диктант на повторение (WB: упр.2, стр.79).