Тест №19

1 Знайдіть дві відмінності складної вольової дії від простої

1. наявність мети

2. боротьба мотивів

3. велика кількість проміжних етапів

4. подолання зовнішніх перешкод

5. усвідомлення можливостей для досягнення мети

2 Яке твердження є правильним

1. пам’ять – це активний процес

2. ми завжди точно запам’ятовуємо інформацію

3. людина пам’ятає тільки те, що хоче запам’ятати

4. ми запам’ятовуємо все, що нас оточує

5. пам’ять подібна до фотоплівки

3 Базальні емоції у людини

1. від народження

2. від суспільства

3. від взаємодії з об’єктивним світом

4. від діяльності

5. від мотивації

4 Синтонічне спілкування – це

1. абсолютне розуміння співрозмовника

2. своєрідний спосіб на лаштування на співрозмовника

3. пошук загальних поглядів

4. інтелектуальне сприймання співрозмовника

5. своєрідний спосіб передбачення результату спілкування

5 Дві молоді людини ідуть вулицею. Одна з них звертає увагу на нові марки автомобілів, інша – проводжає поглядом кожну привабливу дівчину. Яка властивість свідомості виявляється у цій ситуації

1. рефлективність

2. Активність

3. інтенціональність

4. усвідомленість

5. структурність

Студент:

Група:

Правильних відповідей:

Код 35792

Тест №20

1 Ініціативність - це

1. спроможність долати перешкоди

2. уміння стримувати свої почуття

3. активна спрямованість на досягнення мети

4. прагнення до реалізації власних ідей

5. усвідомлене прийняття рішення

2 Ефект незавершеної дії - це

1. погане запам’ятовування незавершеної дії

2. краще запам’ятовування незавершеної дії

3. спотворене запам’ятовування незавершеної дії

4. вибіркове запам’ятовування незавершеної дії

5. відсутність запам’ятовування незавершеної дії

3 Виникнення емоцій пов’язано з:

1. активною діяльністю людини

2. взаємодією з оточуючим світом

3. комплексною роботою кори, підкірки головного мозку та вегетативної нервової системи

4. роботою внутрішніх органів людини

5. взаємодією людей між собою

4 Діловий погляд – це фіксація на

1. всьому обличчі співрозмовника

2. змісті діяльності

3. лобі співрозмовника

4. всьому тілі співрозмовника

5. руках співрозмовника

5 Що називають смислом слова?

1. специфічне значення слова для відносин

2. специфічне значення слова для діяльності

3. специфічне значення слова для людини

4. специфічне значення слова для пам’яті

5. специфічне значення слова для мислення

Студент:

Група:

Правильних відповідей:

Код 35792

Тест №21

1 Особистість – це єдність

1. мозку та діяльності

2. діяльності та відносин

3. внутрішніх і зовнішніх особливостей

4. поведінки та відношення до світу

5. діяльності та поведінки

2 Практичне гальмування має місце тоді, коли

1. те, що ми вивчаємо зараз, заважає пригадати вивчене раніше

2. ми не можемо вивчити новий матеріал

3. те, що вивчаємо зараз, заважає запам’ятати (відтворити) наступну інформацію

4. вплив часу на процес запам’ятовування

5. вплив темпу читання на процес запам’ятовування

3 Виберіть два рівні, на яких емоції не виявляються

1. поведінковий

2. здоровий

3. суб’єктивний

4. логічний

5. фізіологічний

4 Виділяють три боки спілкування

1. активний, пасивний, подвійний

2. діловий, емоційний, особистий

3. комунікативний, інтеракольний, перцептивний

4. колекольний, індивідуальний, діадичний

5. комунікативний, індивідуальний, колективний

5 Які виділяють стани свідомості?

1. сон, безсоння

2. неспання, втома

3. в’ялість, безсоння

4. сон, неспання

5. неспання, дрімота

Студент:

Група:

Правильних відповідей:

Код 35792