- •Положения учебной практики
- •1. Общие положения
- •2. Общие цели и задачи учебной практики
- •Цели учебной практики для соответствующих базовых органов прохождения практики:
- •Программа учебной практики
- •Основные требования, предъявляемые к студенту при защите материалов учебной практики
- •Методические рекомендации по проведению учебной практики
- •1. Организация и проведение учебной практики
- •1.2. На кафедру бжд возлагаются обязанности:
- •2. Обязанности и права студентов при прохождении учебной практики
- •3. Отчет о практике
- •3.6. На зачёт студент представляет: задание прохождения практики, дневник учебной практики, отчет студента о выполнении программы практики, характеристика.
- •При защите итогов учебной практики (проведении зачёта) учитываются:
- •Содержание учебной практики
- •1 Неделя – _____________________________
- •1 Неделя – _____________________________
- •Содержание учебной практики
- •1 Неделя – _____________________________
- •Содержание учебной практики
- •2 Неделя – _____________________________
- •Содержание учебной практики
- •2 Неделя – _____________________________
- •Содержание учебной практики
- •2 Неделя – _____________________________
- •Выводы о прохождении учебной практики
Основные требования, предъявляемые к студенту при защите материалов учебной практики
Студенты должны знать:
основные направления деятельности и нормативные документы, регламентирующие деятельность базового учреждения прохождения практики;
основы организации мероприятий безопасности жизнедеятельности базовых учреждений;
функции и полномочия должностных лиц базовых учреждений, чья деятельность связана с обеспечением безопасности жизнедеятельности.
Методические рекомендации по проведению учебной практики
1. Организация и проведение учебной практики
Продолжительность практики устанавливается Учебными планами и программой и составляет 2 учебных недели 8 семестра.
1.1. Организацию и проведение учебной практики обеспечивают учебное управление университета, кафедра безопасности жизнедеятельности и базовые учреждения, в которых студенты проходят практику.
1.2. Во время учебной практики студенты находятся под управлением руководителя практики и непосредственным руководством группового методиста кафедры БЖД, а при отработке мероприятий в базовых учреждениях – под оперативным руководством представителя базового учреждения.
1.3. Предусмотренные программой практики обязанности студенты выполняют под руководством группового методиста учебной практики.
1.4.Рабочая неделя для студентов устанавливается шестидневной, но один из дней, по согласованию с руководителем практики, может определяться "библиотечным", т.е. предназначен для самоподготовки и может быть отведен как для самоподготовки в базовом учреждении, так и для оформления отчётных документов по прохождению учебной практики.
1.5.Использование студентов для выполнения поручений, не предусмотренных программой учебной практики, без согласования с университетом, не допускается.
1.6.Студенты, отличившиеся при прохождении учебной практики, проявившие инициативу при выполнении поручений, определенной работы могут быть поощрены руководителями базовых учреждений, что должно быть отражено в характеристике. Случаи нарушений дисциплины или правил внутреннего распорядка также должны быть отражены руководителем практики в характеристике.
1.2. На кафедру бжд возлагаются обязанности:
1.2.1. Своевременно согласовать с базовыми учреждениями вопросы организации учебной практики, оповестить о сроках проведения учебной практики, её программе, сообщить количество студентов, которые должны проходить практику в базовом учреждении.
1.2.2. Организовать проведение установочной и итоговой конференций со студентами и групповыми методистами практики не позднее трёх рабочих дней до её начала не позднее трёх рабочих дней после её окончания соответственно.
1.2.3. Оказывать методическую помощь групповым методистам практики и студентам при выполнении программы учебной практики.
1.2.4. Контролировать ход выполнения учебной практики. С этой целью на весь период проведения учебной практики приказом ректора университета назначаются опытные преподаватели кафедры БЖД, а именно руководитель учебной практики и групповые методисты.
1.3. Руководитель учебной практики отвечает за общее руководство учебной практикой и он обязан:
1.3.1 Провести установочную и итоговую конференции со студентами и непосредственными руководителями практики – групповыми методистами.
1.3.2. Оказывать методическую помощь сотрудникам базовых учреждений и студентам при выполнении программы учебной практики.
1.3.3. Осуществлять систематический контроль за организацией и проведением учебной практики.
1.3.4. Обобщать и анализировать результаты учебной практики, разрабатывать рекомендации по её совершенствованию.
1.3.5. Подводить итоги учебной практики на итоговой конференции и представлять отчёт методистам кафедры.
1.4.Групповой методист отвечает за непосредственное руководство группой студентов и качество выполнения индивидуальных планов студентов-практикантов. Он обязан:
1.4.1 С учётом специфики и плановых мероприятий базового учреждения оперативно уточнять задание студентам групп на период прохождения практики.
1.4.2. Ежедневно руководить работой студентов-практикантов.
1.4.3. Знакомить их с характером и особенностями выполняемой работы.
1.4.4. Оценивать работу практикантов, контролировать ведение дневника, поддержание дисциплины и внутреннего распорядка.
1.4.5. Изучать личные и деловые качества студентов-практикантов, формировать у них профессиональные умения и навыки при участии студентов в выполнении определённых заданием и предусмотренных в базовом учреждении мероприятий.
1.4.6. Составлять на студентов характеристики и предоставлять их первому руководителю базового учреждения на утверждение (не позднее, чем за два дня до окончания учебной практики).
1.4.7. Представлять отчёт о прохождении практики студентов методистам кафедры.
В характеристике должно найти отражение: объем и качество выполнения программы и индивидуального плана; уровень подготовки практикантов и умение реализовать его в работе; личные моральные качества: дисциплинированность, старательность, динамику профессионального уровня развития; итоговая оценка за практику.