8.3. Модульно-рейтинговые средства для текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины

№ п/п

Вид нагрузки

Фактическая деятельность,

подлежащая оценке

Оценка

освоения знаний (максимальное кол-во баллов)

1

Лекции

Посещение лекционных занятий (включает посещение лекций и предоставление рукописного конспекта лекций в полном объеме) (100%)

8

2

Семинарские занятия

Посещение семинарских занятий (100%)

0

3

Семинарские занятия

Выполнение всех заданий, ответы на все контрольные вопросы на семинарских занятиях, выполнение тестов с положительной итоговой оценкой, активность на семинарах (100%)

32

4.

Контрольные

работы

Выполнение контрольных работ (100%)

20

5.

Рефераты

Подготовка и положительная защита реферата (доклада СНО) на практическом занятии или консультации

20

6.

Поощрительный рейтинг

(выполнение творческих заданий, систематическое выполнение заданий повышенной сложности, досрочное выполнение тестовых заданий с положительной итоговой оценкой, подготовка докладов по спорной тематике и др.)

10

8.

Промежуточный рейтинг

70

7.

Рубежный рейтинг (по результатам сдачи экзамена)

Оценка «неудовлетворительно» – от 0 до 7 бал.

Оценка «удовлетворительно» – от 8 до 14 бал.

Оценка «хорошо» – от 15 до 21 бал.

Оценка «отлично» – от 22 до 30 бал.

30

8.

Экзамен

Критерии оценки «отлично»:

• Глубокое и прочное усвоение всей программы учебного курса;

• Исчерпывающее, последовательное, грамотное и логически стройное изложение ответов на экзаменационные вопросы

• Свободное, правильное и обоснованное решение задач и практических заданий

Критерии оценки «хорошо»:

• Твердое знание всей программы учебного курса;

• Грамотное и логически стройное изложение ответов на экзаменационные вопросы;

• Отсутствие существенных неточностей в ответе на экзаменационные вопросы;

• Правильное применение теоретических положений;

• Владение необходимыми умениями и навыками при выполнении практических заданий

Критерии оценки «удовлетворительно»:

• Освоение только основного материала учебного курса, но отсутствие знаний по отдельным деталям;

• Неточности в ответе на экзаменационные вопросы;

• Недостаточно правильные формулировки определения базовых понятий учебного курса;

• Нарушение последовательности в изложении программного материала;

• Затруднения при выполнении практических заданий;

Критерии оценки «неудовлетворительно»:

• Отсутствие знаний отдельных разделов программы учебной программы;

• Существенные ошибки в ответе на экзаменационные вопросы;

• Неправильные формулировки определения базовых понятий учебного курса;

• С большими затруднениями выполнение практических заданий;