Министерство образования Республики Беларусь

Учебно-методическое объединение вузов Республики Беларусь

по естественнонаучному образованию

УТВЕРЖДАЮ

Первый заместитель Министра образования

Республики Беларусь

_________________ А.И. Жук

_________________

Регистрационный № ТД-_____/тип.

ОСНОВЫ СОВРЕМЕННОГО ЕСТЕСТВОЗНАНИЯ

Типовая учебная программа

для высших учебных заведений по специальностям

1-23 01 07 Информация и коммуникация (1-23 01 07-01 Информация и коммуникация (технологии коммуникации));

1-23 01 08 Журналистика (по направлениям);

1-23 01 09 Журналистика международная;

1-23 01 10 Литературная работа(по направлениям)

СОГЛАСОВАНО Председатель Учебно-методического объединения вузов Республики Беларусь по естественнонаучному образованию ______________ В.В. Самохвал ______________

СОГЛАСОВАНО Начальник управления высшего и среднего специального образования Министерства образования Республики Беларусь ______________ Ю.И. Миксюк ______________ Первый проректор Государственного учреждения образования «Республиканский институт высшей школы» ______________ И.В. Казакова ______________ Эксперт-нормоконтролер ______________ С.М. Артемьева ______________

Минск 2008

СОСТАВИТЕЛИ:

Л.И. Буров – доцент кафедры общей физики Учреждения образования "Белорусский государственный университет", кандидат физико-математических наук, доцент;

И.А. Капуцкая – старший преподаватель кафедры общей физики Учреждения образования "Белорусский государственный университет", кандидат физико-математических наук.

РЕЦЕНЗЕНТЫ:

В.П. Гольцев – профессор кафедры физики твердого тела Учреждения образования "Белорусский государственный университет", доктор технических наук, профессор, Заслуженный деятель науки БССР

РЕКОМЕНДОВАНА К УТВЕРЖДЕНИЮ В КАЧЕСТВЕ ТИПОВОЙ:

Кафедрой общей физики физического факультета Белорусского

государственного университета

(протокол № ___ от _________ 2008 г.);

Научно-методическим советом Белорусского государственного университета

(протокол № ___ от _________ 2008 г.);

Научно-методическим советом по учебно-методического объединения по естественнонаучному образованию

(протокол № ___ от _________ 2008 г.);

Ответственный за выпуск: О.В. Бутримович

Пояснительная записка

Дисциплина "Основы современного естествознания" предназначена для подготовки специалистов гуманитарного профиля. Предметом изучения данной дисциплины являются основополагающие концепции различных естественных наук: физики, химии, биологии, наук о Земле, и их синтез в рамках единой научной картины мира. Дисциплина дает представление о принципах моделирования явлений природы, закономерностях развития научных теорий, затрагивает вопросы научной этики. В рамках данной дисциплины рассматриваются основные этапы развития естественных наук, проблемы, которые в настоящее время являются наиболее актуальными в этих науках, а также дается представление как о достижениях, так и о трудностях современной науки. Целью изучения данной дисциплины являются формирование у студентов представления о научной картине мира как основе целостности и многообразия природы, формирование понятия о смене типов научной рациональности, о революциях в естествознании как ключевых этапах развития науки.

Концептуальные идеи современного естествознания представляют огромную общекультурную ценность. Важнейшие достижения естествознания составляют фундаментальную базу современных наукоемких технологий и таким образом формируют современный образ жизни. В системе подготовки специалиста дисциплина "Основы современного естествознания" решает задачу передачи гуманитариям элементов естественнонаучной грамотности, способствует формированию целостного взгляда на окружающий мир и дальнейшему всестороннему развитию личности. В свете существующей устойчивой тенденции к синтезу гуманитарного и естественнонаучного компонентов культуры роль данной дисциплины становится особенно важной. Необходимость изучения "Основ современного естествознания" студентами института журналистики БГУ также обусловлена тем, что в своей дальнейшей профессиональной деятельности выпускникам придется сталкиваться и с освещением в средствах массовой информации вопросов, связанных с современным состоянием наук естественнонаучного профиля, их достижениями и прикладным значением.

В результате изучения данной дисциплины студент должен

знать:

фундаментальные законы природы, лежащие в основе современного естествознания;

принципы основных жизненных процессов, организации биосферы;

принципы коэволюции человека и природы;

уметь:

ориентироваться в современных тенденциях развития науки;

руководствоваться критериями научной истинности и противостоять псевдонаучным представлениям.

Общее количество часов – 52; аудиторное количество часов – 34, из них: лекции – 18, практические занятия – 16.

Отчетность: зачет.

Примерный тематический план

№ п/п	Название темы	Лекции	Практ. занятия	Всего
1	Введение. Наука. Естествознание.	1		1
2	Структура и методы естественнонаучного познания.	1	2	3
3	Генезис науки.	2	2	4
4	Иерархия материальных систем.	2		2
5	Микромир.	2	2	4
6	Основы классической термодинамики.	2	2	4
7	Происхождение и развитие Вселенной.	2	2	4
8	Открытые системы.	2		2
9	Происхождение жизни. Воспроизводство и наследственность.	2	2	4
10	Человек.	1	2	3
11	Эволюция и биосфера.	1	2	3
	Итого	18	16	34