Билет № 11

1. Биологическое значение размножения. Способы размножения, их использование в практике выращивания сельскохозяйственных растений и животных, микроорганизмов.

Размножение – процесс воспроизведения себе подобных.

Размножение- это свойство присуще всем живым организмам. Благодаря размножению жизнь из поколения в поколение.

Размножение
Бесполое - участвует только один родительский организм, из которого образуются два или несколько дочерних организма, являющихся генетической копией родительского.	Половое - участвуют два организма: мужской и женский. Происходит с участием половых клеток (гамет). Дочерние организмы несут генетические признаки обоих родительских организмов.

В практике выращивания сельскохозяйственных растений используют знания о способах размножения:

• Широко используется вид бесполого размножения –вегетативное:

• Выращивание картофеля клубнями;

• Чеснока, лука – луковицами;

• Смородину, крыжовник – отводками;

• Вишню, сливу – отпрысками;

• Яблоню, грушу – прививками.

Бесполое размножение спорами используется при выращивании грибов.

Почкование дрожжей используется в хлебобулочном производстве.

• Половое размножение у растений – это семенное размножение.

Семенами выращиваются многие овощные культуры (помидоры, огурцы, перец и т.д.)

Размножения животных - это половое размножение. Искусственно отбирают особей с лучшими свойствами и размножают.

Известный способ размножения в будущем – это кланирование. Кланирование - это перенос ядра соматической клетки в яйцеклетку. Это позволит создать генетических «двойников» любых организмов, выращивание органов, тканей.

2. Позвоночные животные, их классификация. Усложнение млекопитающих в процессе эволюции. Определите место вида лисицы обыкновенной в системе животного мира (тип, класс, отряд, семейство, род).

Классификация – это объединение в группы организмы, несущие определенные признаки. Классификация нужна для упорядочения и удобства изучения организма.

Например: Подтип позвоночные или черепные животные включает следующие классы:

• класс Рыбы

• класс Земноводные или Амфибии

• Класс Пресмыкающиеся или Рептилии,

• Класс Млекопитающие.

Млекопитающие – высшая ступень развития организмов в процессе эволюции – исторического развития животного мира:

1. У них развит головной мозг. Большие полушария головного мозга имеют кору – слой тел, нервных клеток (серое вещество). Этих клеток так много, что они образуют борозды и извилины.

Млекопитающие имеют сложное поведение, лучше приспосабливаются к изменениям в окружающей среде.

2. Млекопитающие имеют постоянную температуру тела, которая не зависит от температуры окружающей среды.

3. Повышен уровень обмена веществ.

4. Млекопитающие – рождают живых детенышей и кормят их молоком.

Если рассматривать систему животного мира, то лисица обыкновенная относится к

-типу Хордовых,

-подтипу Позвоночные или Черепные,

-класс Млекопитающие,

-отряд Хищные,

-семейство Собачьи,

-род Лисицы,

-вид Лисица обыкновенная.

3. Раскройте особенности газообмена в легких и тканях, взаимосвязь дыхательной и кровеносной систем. В чем состоит доврачебная помощь при остановке дыхания?

В альвеолах - легочных пузырьках происходит газообмен: кровь насыщается кислородом, выделяется углекислый газ, который мы потом выдыхаем.

В тканях происходит обратный процесс: кровь отдает кислород, забирает углекислый газ.

В эритроцитах есть белок гемоглобин, который и переносит кислород.

Остановка дыхания может быть при электротравме, утоплении, отравлении угарным газом.

Искусственное дыхание нужно делать, не дожидаясь врача. (7-8 минут непоступления кислорода в головной мозг приводят к гибели мозга.)

1. Пострадавшего нужно положить на спину.

2. Освободить шею и грудь от давящей одежды.

3. Под спину положить валик, чтобы запрокинулась голова, воздухоносные пути освободились.

4. Вдувать воздух в рот или нос пострадавшего через носовой платок.

Делать 15 вдуваний в минуту.

5. Следить, чтобы после каждого «вдоха» грудная клетка опускалась.

Если имеется остановка сердца, нужно делать непрямой массаж сердца.

1. После каждого вдувания воздуха делают 4-5 надавливаний на нижнюю часть грудины.