- •Актуальність теми:
- •2 .Конкретні цілі.
- •3. Базові знання, вміння, навички необхідні для вивчення теми (міждисциплінарна інтеграція):
- •4. Завдання для самостійної праці під час підготовки до заняття.
- •4.1. Перелік основних термінів, параметрів, характеристик, які повинен засвоїти студент:
- •4.2. Теоретичні питання до заняття:
- •4.3.Практичні роботи (завдання), які виконуються на занятті:
- •5. Зміст теми.
- •Методика підготовки рук хірурга до операції в розчині с-4 (первомур).
- •2. Підбір інструментів для проведення оперативних втручань.
- •3. Проведення туалету гнійних ран.
- •4. Провідникова анестезія за Оберетом – Лукашевичем.
- •Техніка виконання оперативних втручань при окремих видах гнійних процесів м’яких тканин, кисті та пальців.
- •Основні етапи оперативних втручань при розкритті гнояків.
- •У хворого 30 років після мікротравми виник підшкірний гнійний панарицій іі п. Правої кисті Яке знеболювання слід використал при розкритті гнояка?
- •В поліклініку звернувся хворий 52 роки з проявами гнійного підшкірного парапроктиту. Яку тактику слід вибрати?
- •Література
МІНІСТЕРСТВО ОХОРОНИ ЗДОРОВ’Я УКРАЇНИ
НАЦІОНАЛЬНИЙ МЕДИЧНИЙ УНІВЕРСИТЕТ
імені О.О.БОГОМОЛЬЦЯ
“Затверджено”
на методичній нараді кафедри
загальної хірургії №2
Завідувач кафедри
д.мед.н.,професор
_________ О.Ю.Іоффе
“______” _____________ 2011 р.
МЕТОДИЧНІ ВКАЗІВКИ
ДЛЯ ПІДГОТОВКИ СТУДЕНТІВ ДО ПРАКТИЧНОГО ЗАНЯТТЯ
З МЕДСЕСТРИНСЬКОЇ ВИРОБНИЧОЇ ПРАКТИКИ З ХІРУРГІЇ
ТА САМОСТІЙНОЇ РОБОТИ В ХІРУРГІЧНОМУ ВІДДІЛЕННІ
Навчальна дисципліна |
Сестринська виробнича практика |
Модуль №2 |
Основні обов’язки та професійні дії медичної сестри хірургічного відділення. |
Змістовий модуль №3 |
Хірургічна інфекція. Змертвіння. |
Тема заняття № 7 |
Гострі гнійні захворювання м’яких тканин та кисті. |
Курс |
3 курс |
Факультет |
Медичний факультет № 1 та 4 |
Київ 2011
Актуальність теми:
Питання, що торкаються особливостей діагностичної та лікувальної тактики гострих гнійних захворювань м’яких тканин є надзвичайно актуальними навіть на сучасному етапі розвитку медицини, зважаючи на поширеність даної патології та можливість розвитку грізних ускладнень в разі несвоєчасної діагностики або неадекватної медичної допомоги. Враховуючи це, вивчення питань, що торкаються діагностики, лікування та профілактики гострих гнійних захворювань м’яких тканин є край важливим та необхідним для лікарів всіх спеціальностей.
2 .Конкретні цілі.
Оволодіти методами діагностики та принципами лікування гострих гнійних процесів м’яких тканин, пальців та кисті.
Демонструвати методику пальпації, перкусії, пункції при діагностиці гнояків м’яких тканин.
Демонструвати особливості обробки операційного поля при хірургічному лікуванні гнояків.
Оволодіти особливостями перев’язок хворих, оперованих з приводу гострих гнійних захворювань м’яких тканин, пальців та кисті.
3. Базові знання, вміння, навички необхідні для вивчення теми (міждисциплінарна інтеграція):
Назви попередніх дисциплін |
Отримані навики |
Нормальна анатомія |
Описувати будову шкіри, фасцій скелетних м'язів, судин і нервів верхніх і нижніх кінцівок, тулуба. Малювати схему великого та малого кола кровообігу. Визначати різні відділи нервової системи. |
Гістологія |
Демонструвати схему будови клітини. Володіти знаннями про клітинну структуру органів і тканин людини. Визначати схеми ерітро-та лейкопоезу. Знати та трактувати загальний аналіз крові при гострих гнійних процесах м’яких тканин, пальців та кисті. |
Нормальна фізіологія |
Визначати схему каскадів активації: а) системи згортання крові; б) ферментів тривалого тракту; в) системи протеолізу; г) системи комплементу. Знати причину больових відчуттів при гострих гнійних процесах м’яких тканин, пальців та кисті. Знати фізіологію рухів в суглобах пальців та кисті . |
Мікробіологія |
Класифікувати найбільш поширені збудники інфекції. Порівнювати Гр+ і Гр- мікроорганізми. Трактувати термін "мікробне число". |
Пропедевтика внутрішніх хвороб |
Визначати оцінку стану хворого (загальний стан, стан шкіри, дихання, пульс, А/Т).
|
4. Завдання для самостійної праці під час підготовки до заняття.
4.1. Перелік основних термінів, параметрів, характеристик, які повинен засвоїти студент:
Термін |
Визначення |
Фурункул |
Гнійне запалення волосяної цибулини та її сальних залоз. |
Карбункул |
Гнійно-некротичие запалення одночасно декількох волосяних цибулин та сальних залоз |
Абсцес |
Місцеве відмежоване скупчення гною в тканині |
Флегмона |
невідмежоване гнійне запалення сполучної тканини |
Гідраденіт |
Гнійне запалення потових залоз (апокринових). |
Мастит |
Запалення паренхіми та інтерстиціальної тканини молочної залози |
Бешиха |
Гостре, швидкопрогресуюче запалення шкіри та рідше слизових оболонок. |
Лімфаденіт |
Запалення лімфатичних вузлів. |
Лімфангоїт |
Вторинне запалення лімфатичних судин внаслідок різноманітних запальних захворювань. |
Парапроктит |
Гнійне запалення тканин довкола прямої кишки. |