Вищий державний навчальний заклад України

«Українська медична стоматологічна академія»

Кафедра педіатрії № 1 з пропедевтикою, неонатологією та

дитячими інфекційними хворобами

ЩОДЕННИК

проходження виробничої практики в обсязі обов’язків

медичної сестри педіатричного відділення

студента ___ групи ІІІ курсу медичного факультету

_______________________________________________________________________

(Прізвище, ім’я, по-батькові студента)

Місце проходження практики:

Кафедра педіатрії № 1 з пропедевтикою, неонатологією та дитячими інфекційними хворобами

Клінічна база: Дитяча міська клінічна лікарня

Полтава - 2012

Правила ведення і оформлення щоденника

1. Щоденник є основним документом студента під час проходження практики.

2. У щоденнику послідовно відображається відвідування і зміст практичних занять, самостійної та індивідуальної роботи студента.

3. Під час практики студент коротко записує усе, що він зробив особисто, або в чому брав участь протягом дня для виконання календарного графіка проходження практики (окремо вказуються години роботи під час аудиторної підготовки і самостійної роботи).

4. Студент подає щоденник для контролю керівникові практики від академії, який перевіряє щоденник, робить зауваження, дає додаткові завдання і підписує записи про виконану аудиторну роботу.

5. Записи про виконану самостійну роботи підписуються керівником практики від бази.

6. По закінченні виробничої практики необхідно заповнити підсумковий звіт, що відображає дані щоденника про виконану роботу.

7. Наявність заповненого та завіреного підписом викладача щоденника і підсумкового звіту є обов’язковою для допуску студента до підсумкового модульного контролю з виробничої практики.

Зразок робочих записів під час виробничої практики в обсязі обов’язків медичної сестри педіатричного відділення

Дата, години роботи	Зміст виконаної роботи	Підписи
1.02.2010 13.00 – 14.35 Аудиторна робота	Ознайомився з організацією роботи, структурою та функціями педіатричного стаціонару, основними обов’язками медичної сестри педіатричного відділення. Ознайомився з документацією, що заповнюється постовою медсестрою, правилами її ведення. Ознайомився з організацією роботи сестри маніпуляційного кабінету, основною медичною документацією медсестри маніпуляційного кабінету.	Студента _____________ Керівника від академії ______________
15.00 – 17.30 Позаауди- торна робота	Працював на сестринському посту відділення молодшого дитинства. Брав участь в прийомі та здачі чергування медичних сестер поста. Розраховував дози антибіотиків та розводив їх для внутрішньом’язового введення хворим дітям. Зробив 4 внутрішньом’язові ін’єкції антибіотиків. Підготував суміші для годування дітей, які знаходяться в лікарні без матері. Нагодував 3-х дітей віком до 1 року. Працював у фізіотерапевтичному кабінеті. Ознайомився з організацією роботи, обладнанням кабінету. Відпустив інгаляції 3-м дітям і електрофорез 2-м дітям. Провів бесіду в палаті з матерями на тему: «Профілактика гострих респіраторних захворювань»	Студента _____________ Базового керівника _____________

Робочі записи під час виробничої практики в обсязі обов’язків медичної сестри педіатричного відділення

Дата, години роботи	Зміст виконаної роботи	Підписи
Дата, години роботи	Зміст виконаної роботи	Підписи

Дата, години роботи	Зміст виконаної роботи	Підписи

Дата, години роботи	Зміст виконаної роботи	Підписи

Дата, години роботи	Зміст виконаної роботи	Підписи

Дата, години роботи	Зміст виконаної роботи	Підписи

Дата, години роботи	Зміст виконаної роботи	Підписи