Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
_стор_ограф_я_.doc
Скачиваний:
6
Добавлен:
29.08.2019
Размер:
94.72 Кб
Скачать

Питання

1. Історіографія як складова історичної науки.

Українська історіографія виступає засобом витвору національної свідомості. Теза перша: наукові форми укр. Історіогр виникають у 18 ст, що співпало із становленням нового класичного типу науки. Теза друга: для усвідомлення процесу перетворення укр. Історіогр з проблемної російської на нац науку слід розглянути її у тісному зв’язку з такими соціо-культ феноменом, як нац відродження в Укр. Кінця 18 – поч. 19. Укр історична думка доби нац відродж як відомо засвоїла понятійний апарат сучасної культури, науки, політ думки та практики. «Золотою добою» укр. Іст науки стали 1920-і. А Дімер три хвороби сучасної науки: політизація, педагогізація та адміністрування. В Укр. Регіоналізація –Харків, Ужгород, Одеса, Дніпропетровськ, Львів, Херсон, Острог. Слово «історіограф» франц походж, у 14 ст ним познач митця, художника який малював мініатюри на іст сюжети. Під укр. Історіогр розуміють водночас: 1) сукупність літерат з проблем іст Укр; 2) процес виникнення іст науки в Укр; 3) наукову дисципліну, яка вивч стан та розвиток іст науки в укр. Іст пізнання два рівні – предметний, рефлексивний. Початок з Геродота. Різновид Внутр. Рефлексії в іст є проблемна історіогр (Геродот – Греко-перські; Фукідід – Пелопоннеська війна). Історіогр – це складова, структурний елемент системи іст науки. Функціональне признач: конструктивна, парадигмальна, методологічна, світоглядна функ роль інтеграційного чинника. Визнач роль І. Федорова. М. Рубінштей упорядкував 1 марксистський курс історіогр. 1960-70 – стає нормативною навч диск. Поділ на проблемну та теоретичну. За своїм зміст історіогр втілює ідею міждисциплінарного знання. «Засіб мислення історика». Методи історіогр: 1) засоби конкретного історіогр аналізу; 2) м. і. синтезу – аналіз соціокульт передумов, стану та розвитку іст науки певної доби – характ проблематики іст дослід. – рівень джерельної бази дослідження – характер методол принципів. Кінцевою метою аналізу є дослідж іст концепцій, схем та теорій –класовий//культурологічний//соцієнтиський. «Ієрархія численних лояльностей та принцип взаємовиключних свідомостей. Понятійний апарат і.: Історіогр процес – це об’єктивний, цілісний процес генези та розвитку іст пізнання, накопичення та удосконалення іст знань; історіогр ситуація – певний фрагмент і. процесу; і. джерело; і. факт – На думку Р. Дж. Колінгвуда – це результат пізнавальної діяльності історика; і. концепція – це низка і. фактів, об’єднаних на певних ідейно-творчих засадах; течія – обєдн науковців на підставі спільних суп-політ поглядів і програм; напрям – обєдн вчених на засадах спільності методол принципів та настанов; школа – це колектив дослідн, обєдн спільною проблематикою, єдиними методол принц, концепціями, які гуртуються навколо певної організац структури. Типи іст-наукових дослідж: Соціальна іст науки; інтелектуальна іст н. Ідеал науковості – зразок, еталон оцінки, прийнятий в наук середовищі даної доби. Стиль іст мислення – це тривала сукупність соц-психол настанов, теоретико-методол принц та акціологічних орієнтирів. Тип історика: мислитель, художник, дослідник.