- •Індивідуальна робота з навчальної дисципліни «цивільний процес» (відповідно до вимог ects)
- •1. Загальні методичні рекомендації
- •2. Тематика індивідуальних науково - дослідницьких завдань
- •2.1. Анотації прочитаної додаткової літератури
- •З курсу
- •2.2. Підготовка постатейного матеріалу до Цивільного процесуального кодексу
- •2.3. Тематична підборка опублікованої судової практики « Застосування цивільного процесуального законодавства»
- •Законодавство:
- •Загальні положення цивільного процесуального законодавства
- •Цивільна юрисдикція та підсудність цивільних справ
- •Пред’явлення позову
- •Провадження у справі до судового розгляду
- •Судовий розгляд. Заочний розгляд справи
- •Судове рішення. Ухвали суду. Протоколи
- •Окреме провадження
- •Перегляд судових рішень
- •Виконання судових рішень
- •Міжнародний цивільний процес
- •2.4. Есе за вузькоспеціальною проблематикою
- •2.5. Підготовка та проведення модельного ( навчального ) цивільного процесу
- •2.6. Складання термінологічних словників
- •Тема 1. Цивільне процесуальне право як галузь права
- •Тема 2. Принципи цивільного процесуального права
- •Тема 3.Цивільні процесуальні правовідносини
- •Тема 9 Участь у цивільному процесі органів та осіб, яким за законом надано право захищати права, свободи та інтереси інших осіб
- •Тема 24. Апеляційне провадження
- •Тема 25. Касаційне провадження
- •Тема 26. Провадження у зв’язку з винятковими обставинами
- •Тема 27. Провадження у зв’язку з нововиявленими обставинами
- •Тема 28. Виконавче провадження
- •Тема 29. Міжнародний цивільний процес
- •2.7. Збір та формування матеріалів цивільної справи Збір та формування матеріалів цивільної справи – праксеологічний аспект професійної діяльності правника у сфері здійснення правосуддя.
- •Рекомендована література:
- •Касаційне провадження
- •1.Загальні методичні рекомендації..................................................................
НАЦІОНАЛЬНА ЮРИДИЧНА АКАДЕМІЯ УКРАЇНИ
імені ЯРОСЛАВА МУДРОГО
Індивідуальна робота з навчальної дисципліни «цивільний процес» (відповідно до вимог ects)
Ухвалено на засіданні
кафедри цивільного процесу
____________2007 р.,
протокол №_________
Харків
2007
Індивідуальна робота з навчальної дисципліни «Цивільний процес»: Методичні рекомендації та завдання. /Уклад. Комаров В.В. Нац. юрид. акад.. України, 2007
Укладач: В.В. Комаров
Рекомендовано до видання редакційно-видавничою радою академії
© Національна юридична академія України, 2007
1. Загальні методичні рекомендації
Творча (евристична), наближена до наукового осмислення робота студента у сучасній парадигмі освіти має принципове значення і можлива лише як результат високої організації навчання та ефективних технологічних схем самоосвіти. Така робота повинна бути індивідуалізованою з врахуванням рівня творчих можливостей студента, його навчальних здобутків, інтересів, навчальної активності тощо.
Мета індивідуальної роботи - самостійне вивчення частини програмного матеріалу, систематизація, поглиблення, узагальнення, закріплення та практичне застосування знань студента з навчальної дисципліни та розвиток навичок самостійної роботи.
Індивідуальна робота є видом поза аудиторної самостійної роботи студента начального, навчально-дослідницького чи практичного характеру, яке здійснюється в процесі вивчення програмного матеріалу навчального курсу « Цивільний процес » у формі виконання науково - дослідницького завдання (надалі ІНДЗ). За змістом ІНДЗ – це завершена теоретична або практична робота в межах навчальної програми курсу, яка виконується на основі знань, умінь і навичок, одержаних у процесі лекційних, семінарських, практичних занять, охоплює декілька тем або зміст начального курсу в цілому.
Відповідно до «Положення про організацію навчального процесу в кредитно-модульної системі підготовки фахівців» індивідуальна робота студентів з цивільного процесу включає :
анотації прочитаної додаткової літератури з курсу;
підготовка постатейних матеріалів до Цивільного процесуального кодексу;
тематична підборка опублікованої судової практики;
есе за вузькоспеціальною проблематикою;
підготовка та проведення модельного (навчального) цивільного процесу;
складання термінологічних словників;
збір та формування матеріалів цивільної справи.
Вибір, порядок подання та оцінка ІНДЗ. Вибір студентом ІНДЗ здійснюється за погодженням з кафедрою на початку навчального року. Організацію, контроль та оцінку якості виконання індивідуальної роботи студентів здійснює керівник, який закріплюється кафедрою за академічною групою.
ІНДЗ подається на кафедру не пізніше 2 тижнів до екзамену. Можливий захист ІНДЗ шляхом усного звіту студента про виконану роботу (до 5 хв.). Робота подається на папері та електронному носії. Навчальна діяльність студентів, які виконують курсові роботи з цивільного процесу та займаються науково-дослідною роботою як члени студентського наукового гуртка кафедри, за результатами захисту курсових робіт та виконання науково-дослідних робіт може зараховуватися за індивідуальну роботу.
За виконання індивідуальної роботи студент отримує 20 балів.
РОЗПОДІЛ БАЛІВ, ПРИСВОЮВАНИХ СТУДЕНТАМ
Модуль 1 (поточне тестування) |
Модуль 2 (індивідуальна робота) |
Підсумковий іспит |
Сума |
|||||
ЗМ 1 |
ЗМ 2 |
ЗМ 3 |
ЗМ ю4 |
ЗМ 5 |
ЗМ 6 |
20 |
50 |
100
|
5 |
5 |
5 |
5 |
5 |
5 |