- •1. Что изучает фитопатология? Какова ее роль в с/х производстве?
- •2. Что понимается под болезнью растения? Приведши примеры анатомо-морфологических изменений, происходящих в растении?
- •3. Приведите этиологический принцип классификации болезней растений?
- •4. Изложите классификацию болезней растений по степени их локализации и продолжительности развития?
- •5. В чем сущность классификации болезней по возрасту растении, поражаемым органам и питающим растениям?
- •6. Приведите основные типы проявления болезней растении.
- •7. Каковы особенности строения грибов? Проанализируйте, что общего у них с растениями и животными?
- •8. Укажите основные видоизменения мицелия. Каковы их функции?
- •9. Изложите основные типы размножения грибов.
- •10. Проанализируйте особенности строения спор бесполого размножения грибов?
- •11. Какие споры бесполого размножения имеют экзогенное происхождение? Что такое пикнида, ложе, спородохии?
- •12. Укажите типы плодовых тел. Приведите примеры.
- •13. Изложите цикл развития грибов на примере стеблевой ржавчины злаков?
- •14. Укажите стадии развития ржавчинных грибов. Какова биологическая функция каждого спороношения?
- •15. Что понимается под разнохозяйностью грибов? Приведите примеры?
- •16. Какова роль условии окружающей среды в развитии грибов?
- •17. Охарактеризуйте отдел Слизевики. Укажите представителей?
- •18. Приведите характеристику класса Хитридиомицеты, укажите представителей?
- •19. Приведите характеристику класса Оомицеты. Укажите представителей. Каковы особенности грибов, вызывающих ложную мучнистую росу?
- •20. Охарактеризуйте класс Зигомицеты, назовите представителей?
- •21. Приведите особенности грибов класса Аскомицеты? Охарактеризуйте подкласс Голосумчатые. Укажите представителей?
- •22. Дайте характеристику грибов подкласса Плодосумчатые класса Аскомицеты. Укажите представителей?
- •23. Приведите характеристику подкласса Локулоаскомицеты класса Аскомицеты. Укажите представителей?
- •24. Охарактеризуйте класс Базидиомицсты. Приведите особенности грибов порядка Головневые, укажите представителей?
- •25. Приведите характеристику порядка Ржавчинные класса Базидиомицеты Укажите представителей?
- •26. Дайте характеристику класса Дейтеромицеты. Назовите представителей?
- •27. Дайте характеристику вирусам - возбудителям болезней, вызываемых, ими?
- •28. Что такое микоплазмы? Приведите примеры болезней, вызываемых ими?
- •29. Охарактеризуйте бактерии и болезни растений, вызываемые ими?
- •30. Дайте характеристику актиномицетам –возбудителям болезней растений. Укажите представителей?
- •31. Изложите биологические особенности возбудителя мучнистой росы тыквенных культур. Приведите меры борьбы?
- •32. Дайте характеристику биологическим особенностям возбудителя ложной мучнистой росы тыквенных культур. Каковы меры борьбы с ней?
- •33. Охарактеризуйте биологические особенности возбудителя бактериоза тыквенных. Укажите меры борьбы?
- •34. Приведите примеры борьбы с фитофторозом томата. Каковы биологические особенности возбудителя болезни?
- •35. Изложите биологические особенности возбудителя макроспорноза томатов. Укажете меры борьбы с ним?
- •36. Каковы биологические особенности возбудителя столбура томатов? Приведите меры борьбы?
- •37. Какие возбудители могут вызывать черную ножку капусты? Изложите их биологические особенности и меры борьбы?
- •38. Охарактеризуйте биологические особенности возбудителя рака картофеля. Приведите меры борьбы?
- •39. Что вызывает черную ножку картофеля? Укажите биологические особенности возбудителя и меры борьбы?
- •40. Охарактеризуйте биологические особенности возбудителя кольцевой гнили картофеля. Приведите меры борьбы?
- •41 .Как проявляется мокрая гниль картофеля? Приведите биологические особенности возбудителя и меры борьбы?
- •42. Дайте характеристику возбудителя морщинистой мозаики картофеля. Какие проводятся мероприятия по защите культуры от болезни?
- •43. Изложите биологические особенности возбудителей парши яблони и груши. Как проводится борьба?
- •44. Охарактеризуйте биологические особенности мучнистой росы яблони. Приведите меры борьбы?
- •45. Приведите биологические особенности возбудителя плодовой гнили семечковых. Каковы меры борьбы?
- •46. Изложите характеристику биологических особенностей возбудителя черного рака яблони. Приведите меры борьбы?
- •47. Охарактеризуете цитоспороз семечковых. Каковы биологические особенности возбудителя и меры борьбы?
- •48.Что вызывает корневой рак плодовых? Укажите биологические особенности возбудителя и меры борьбы?
- •49. Дайте характеристику клястероспориоза косточковых. Каковы биологические особенности возбудителя и меры борьбы?
- •50. Охарактеризуйте монилиоз косточковых. Приведите биологические особенности и меры борьбы?
- •51. Изложите биологические особенности возбудителя коккомикоза. Приведите меры борьбы?
- •52. Приведите биологические особенности возбудителя вертициллеза косточковых. Как проводится защита деревьев?
- •53. Охарактеризуйте биологические особенности возбудителя курчавости листьев персика. Укажите меры борьбы?
- •54. Как проводится борьба с мучнистой росой персика. Укажите биологические особенности возбудителя?
- •55. Изложите биологические особенности возбудителя мучнистой росы крыжовника. Приведите меры борьбы?
- •56. Дайте характеристику биологических особенностей возбудителя антрактоза смородины. Какие мероприятия применяются для защиты культуры?
- •57. Охарактеризуйте биологические особенности возбудителя белой пятнистости листьев земляники. Приведите меры борьбы?
- •58. Изложите меры борьбы с милдью винограда. Какие условия способствуют развитию болезни? Приведите биологические особенности возбудителя болезни?
- •59. Как проводится защита виноградников от оидиума? Каковы биологические особенности возбудителя?
- •60. Приведите биологические особенности возбудителя серой гнили винограда. Укажите меры борьбы?
1. Что изучает фитопатология? Какова ее роль в с/х производстве?
Фитопаталогия – это наука о Болезнях растений и меры борьбы с ними. наука о болезнях растений, средствах и методах их профилактики и ликвидации. Подразделяется на общую и частную. Общая Фитопатология изучает возбудителей болезней, причины и условия их возникновения, закономерности развития и распространения, особенно массовых вспышек (эпифитотий), вопросы иммунитета и карантина растений, разрабатывает прогнозы появления болезней, средства и методы защиты растений; включает также учение об уродствах. К частной, или специальной, Фитопатология относят с.-х. Фитопатология, которая исследует морфологические и биологические особенности болезней и приемов защиты, потери от болезней около 30% от урожая, при этом ухудшается товарное качество продукции, ткани). Анатомо-морфологические изменения, происходящие внутри растения, внешне проявляются в виде некротических пятен, гнилей (сухих или мокрых), опухолей, наростов, деформации цветков, плодов или листьев
2. Что понимается под болезнью растения? Приведши примеры анатомо-морфологических изменений, происходящих в растении?
Под болезнью растения понимается нарушение нормальных физиологических функций, возникающее под влиянием патогена (возбудителя болезни) или неблагоприятных условий среды и приводящее растение к снижению продуктивности или полной гибели.Чаще всего они проявляются в нарушениях фотосинтеза, ферментативных процессов, целостности и полупроницаемости клеточных мембран, осмотического давления, дыхания, углеводного и белкового обмена, водного баланса, химизма клеток, синтеза строительных, запасных и ростовых веществ. Нарушения физиологических функций почти неизбежно влекут за собой анатомо-морфологические изменения, касающиеся строения и структуры тканей, роста и формы всего растения или отдельных его органов.Наиболее частыми нарушениями строения и структуры тканей, происходящими под влиянием патогена, являются гипертрофия (увеличение размера и изменение формы клеток), гиперплазия (увеличение количества клеток), гипоплазия (уменьшение количества и размера клеток), некроз (отмирание отдельных клеток или участков ткани), мацерация (размягчение и распад
3. Приведите этиологический принцип классификации болезней растений?
Наиболее удобна классификация болезней растений по этиологическому принципу, то есть в зависимости от причин, вызывающих заболевания. По этой классификации все болезни растений разделяют на две группы 1) неинфекционные, или непаразитарные, 2) инфекционные, или паразитарные.К неинфекционным относят болезни, не способные распространяться от растения к растению. Причинами их являются главным образом неблагоприятные для произрастания растений условия температуры, питания, влажности воздуха или почвы и т. д. Возбудителями инфекционных заболеваний могут быть грибы, бактерии, актиномицеты, вирусы и вироиды, микоплазменные организмы, цветковые растения-паразиты.В практических целях болезни растений классифицируют также по отдельным культурам или группам культур: болезни капусты, болезни картофеля, болезни крыжовника.В некоторых случаях целесообразно подразделение болезней по приуроченности их к тем или иным органам или фазе развития растений: болезни семян, болезни всходов, болезни плодов