Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Правила и схемы.doc
Скачиваний:
15
Добавлен:
26.08.2019
Размер:
174.59 Кб
Скачать

Пунктуация в предложениях с союзом (или союзным словом) как

Правила и схемы

Примеры

Запятая перед как ставится, если

1. как входит в сочетания:

не кто иной (другой), как

не что иное (другое), как

, как и

Это было не что иное, как весенняя гроза.

Я, как и мои друзья, буду поступать в университет.

также, как

(но если логическое ударение не па­дает на так, то —

, так же как)

Они дружили так же, как их родители.

Они дружили, так же как их родители.

2. как входит в состав вводных кон­струкций

[ ... , как ... вв.,...].

Мне помогал маляр, или, как он сам на­зывал себя, подрядчик малярных работ...

(А.П. Чехов)

3. [ ... , как (сравнит, оборот) ].

(как = словно, точно, будто, как будто и др.)

Петькины дни тянулись удивительно од­нообразно и похоже один на другой, как два родных брата.

(Л.Н. Андреев)

4. [ , как (причина), ...].

(приложение; = будучи, потому

что; можно опустить как)

Мне, как лицу высокопоставленному, не 1 подобает ездить на конке... (А.П. Чехов)

5.[ ] 1, (как...)2.

Нам не дано предугадать, как наше сло­во отзовётся... (Ф.И. Тютчев)

II. Запятая перед союзом как не ставится

1. В составе союза как ..., так и (при однород. членах)

[ как О, так и О].

Андерсен сделал сказку интересной как для взрослых, так и для детей.

(С.Я. Маршак)

2. В составе сложных союзов

тогда как

словно как

в то время как

между тем как

В то время как я сдавал вступительные экзамены, мои младшие братья отды­хали на даче.

3 . [ /как фразеологизм)].

Жизнь его текла как по маслу. Бродил по городу как потерянный.

4 . [ /как (сравнит, оборот)].

Земля как камень.

5 . [ как (= в качестве)].

Моё незнание языка и молчание было истолковано как молчание дипломати­ческое. (В.В. Маяковский)

6 . [ не как (сравнит, оборот)]. совершенно как

совсем как

вроде как

почти как

и т.п.

Он рассуждает не как ребёнок. Было светло почти как днём.

Какие правила вы считаете наиболее актуальными для себя?

Правила и схемы

Примеры

I. Разделяются запятыми части сложносочинённого предложения, между которыми стоят союзы:

соединительные: и, да (=и), ни...ни;

[ ] 1, и [ ]2.

Уже садилось солнце, и горизонт пылал тихим огнём.

(И.С. Шмелёв)

• противительные: а, но, да (=но), од-

нако, же, зато, а то, не то, а не то;

[ ] 1, а [ ]2.

Было бы сердце, а печали найдутся.

(В.О. Ключевский)

• разделительные: или, либо, ли...ли.

ли...или, то...то, не то...не то, то ли...

то ли;

ли [ ] 1, иль [ ]?2

Судьба ли так моя переменилась, иль вправду кончена игра? (А.А. Ахматова)

• присоединительные: да и, тоже.

также, и притом;

[ ] 1, да и [ ]2.

Василиса была гораздо меня понятливей, да и опыт у неё был большой...

(Л.Е. Улицкая)

• пояснительные:

а именно, то есть, например.

[ ] 1, то есть [ ]2.

Время стояло самое благоприятное, то есть было темно, слегка морозно... (СТ. Аксаков)

II. Запятая перед союзами и, да (=и).

или, либо не ставится, если части

сложносочинённого предложения

1) объединены каким-либо общим для

них элементом:

• общим второстепенным членом;

[Общий второст.член...]1 и[ ]2.

• общим вводным словом, словосочетанием, предложением;

[Общее вв.слово,...]1 и[ ]2.

Но тамбовской ночью тёмной, уцелевшие в бою, мы задумались и вспомнил каждый девушку свою (И. Уткин)

Может быть, века пройдут и блаженных жён родные руки лёгкий пепел соберут. (О.Э. Мандельштам)

• общим придаточным предложением;

(Общее придат.предл.)1,[ ]2 и [ ]3.

Когда рассвело, дождь кончился и на небе появилась радуга.

• общим поясняемым предложением,

связанным со сложносочинённым бес-

союзной связью (это предложение

предшествует сложносочинённому);

[Общее бсп]1:[ ]2 и [ ]3.

Он заболевал: кружилась голова и ломило суставы.

2) представляют собой вопросительные предложения;

[ ]1 и [ ]2?

О ком пишут театральные критики и кого они хвалят?

3) представляют собой восклицательные предложения;

[ ]1 и [ ]2!

Как хороша эта девушка и как она умна!

4) представляют собой побудительные

предложения;

[ ]1 и [ ]2!

Гармонь, играй и веселитесь, люди!

5) представляют собой назывные

предложения;

[ ]1и[ ]2.

Тихий вечер и лёгкая метель.

6) представляют собой безличные

предложения;

[ ] 1 и [ ]2.

На улице морозно и на веранде прохладно.

III. Если части сложносочинённого предложения значительно распространены и имеют внутри себя запятые, то между

ними ставится точка с запятой.

[ , , ]'; сочин.союз [ , , ]2.

Заглохли, притихли крикливые запахи дня; зато все тончайшие запахи разнотравья, теряющиеся днём, невидимым

парком наплывают с поля. (Ф.А. Абрамов)

IV. Если во второй части сложносочи-

нённого предложения содержится

неожиданное присоединение или рез-

кое противопоставление, то между

частями перед союзом ставится тире.

[ ]1 - и [неожиданное присоед.]2.

[ ]1 - а [противопоставлю2.

Стоило прищурить глаза - и предметы

исчезали, а вся долина представлялась

огромной мозаикой или панно из разно-

цветных камешков. (Ю.О. Домбровский).

Добежал до двери - а дом заперт!