Сценарий праздника «Последнего звонка» в 11 классе

2011 – 2012 у.г.

«Жизнь замечательных детей от «Первого» звонка и до «Последнего»»

Выходят два ведущих (Играт музыка «Школьные годы чудесные»)

В1 и В2 - ведущие, выпускники ушедшие со школы после 9 класса.

В1 Дорогие ученики, учителя, родители - все, собравшиеся сегодня в этом зале! Мы рады приветствовать вас на нашем мероприятии в такой замечательный, теплый майский день! В2 Садитесь поудобнее. Телекомпания «Выпускник пикчерз» при поддержке «Тичерз продакшн» готовы познакомить вас с новым телепроектом! И так! Мы начинаем!...

(20 век фокс музыка, на проекторе отсчет секунд)

дикторский голос за сценой: сегодня 11 классы еще не представляют, что школа 1329 в содружестве с «Тичерз продакшн» провожает в большую жизнь своих выпускников.

Ведущие вместе: встречайте наших выпускников.

11 класс в сопровождении с классными руководителями спускаются по лестнице по музыку Паваротти, перед сценой расходятся, поднимаются, строятся на сцене.

Выпускники говорят по очереди:

1 Ясный день. Сентябрь. Ромашки.

2 Бант. Косички. Первоклашки.

3 Дважды два. Букварь. Пятёрка.

4 В классе первая уборка.

5 Фараоны. Глобус. Карта.

6 Разрисованная парта.

7 Щёлочь. Пифагор. Кислоты.

8 Лев Толстой. Проливы. Ноты.

9 Танцы. Турпоход. Гитара.

10 Поцелуй за четверть «пара».

Мальчик и девочка выходят вперёд

Д Май. Последний вальс прощальный.(задумчиво)

М Отчего же ты печальна?

Д Здесь ответа нету проще –

Не вернётся детство больше!

11 класс уходят в зал

Выходят ведущие

В1 В текучке школьных дел приказов много… Одним в забвенье уготована дорога, Но тот, что будет здесь зачитан, Остаться в сердце каждого рассчитан.

В2 В текучке школьных дел приказов много… Но этим – в жизнь Вам уготована дорога!

В1 А кто же должен издавать этот приказ? Кто у нас главный человек в школе? (Выкрик из зала «ДИРЕКТОР»)

В2 Верно – директор. И пока наша уважаемая Вероника Фёдоровна готовиться зачитать уже известный Вам приказ, я позволю себе посвятить нашему директору несколько строк:

Кто школой, как кормчий, уверенно правит? Кто школу, как детище, на ноги ставит? Приветствует выход Ваш здесь детвора, Мы Вам говорим трижды наше УРА! УРА! УРА! (подхватывают дети в зале)

В1 Итак, слово для зачтения приказа о допуске учащихся выпускных одиннадцатых классов к итоговой аттестации за курс полной средней школы предоставляется директору Центра образования № 1329 Бурмакиной Веронике Фёдоровне.

Выступление директора (экстернат дарит цветы)

Приветственные слова от управы и т.д. и т.п.

В1 А сейчас слушайте и смотрите новое супермегашоу «Жизнь замечательных детей от «Первого» звонка и до «Последнего»»

В2 Поприветствуем наших ведущих: кл. руководитель 11 «А» - Афанасьева Елена Владимировна и кл. руководитель 11 «Б» - Требник Яна Анатольевна.

Ведущие выходят на сцену приветствую зал, и садятся «в телевизор».

Ведущие

• Здравствуйте, уважаемые выпускники, родители, коллеги.

• После нашей программы вы узнаете, как жили последние 11 лет замечательные дети, ученики 11 классов ЦО 1329

• Хотя они уже и не дети, они уже ВЫПУСКНИКИ!

• Наш первый репортаж на главной сцене ЦО 1329 называется «Дела давно минувших дней»

На экране презентация с фото 1 класса

Выходят девочка и мальчик 11 класс

Девочка

Солнце замерло вдруг на рассвете. Собирались тогда в первый класс. И на школьном пороге с волненьем Мы впервые увидели Вас. И Вы приняли нас без опаски, Все понравились Вам, как один.

Мальчик

И ожили вдруг добрые сказки: Белоснежка, Пьеро, Аладдин. Было всякое, разное было, Но хочу я сказать без прикрас: Ваше сердце тепло нам дарило, Согревало, как солнышко, нас.

Родители и сын.(сценка)

- Смотри, наш первоклассник из школы вернулся.

-Да вижу!

-Пап, а Анна Игоревна сказала, что мы в школе будем учиться 11 лет. Это правда?

-Да сынок, конечно.

-Ну, вы меня и подставили?

Выходят девочка и мальчик 11 класс

Девочка

Надеюсь, вы уже догадались, о чем идет речь. А идет она о том самом погожем сентябрьском дне 2001 года, когда каждый из нынешних учащихся выпускного 11 класса впервые переступил порог школы. У каждого из них была и первая учительница, образ которой они пронесут через всю свою оставшуюся жизнь.

На экране фото первых учителей

Мальчик

К сожалению, у нас нет возможности пригласить на наш праздник всех Ваших первых учителей. Но в 2004 открылся ЦО 1329 и нас с любовью встретили Тамара Сергеевна Сиротки и Демчук Ольга Васильевна. Это учителя любящие детей и своё дело.

Зал аплодирует, выходит девочка 11 класс

(Читает девочка, желательно поступающая в «пединститут»)

Мой первый шаг, Мой первый класс И школа тоже В первый раз!

Впервые парта, Мел, тетрадь; Учитель нас

учил писать. Вот буква «А», Вот слово «дом», А вот земля, Здесь мы живем. Учитель первый, Мой кумир. Вводил меня в мой школьный мир.

И вот мой первый Школьный Бал, Любовь, которую не ждал… Мой выбор: Быть или не быть? Чему себя мне посвятить?… И снова шаг, И снова класс, И снова школа в первый раз. Впервые парта, Мел, тетрадь, Но только я учу писать. Учу писать про дом, Про мир. Мой ученик Теперь кумир!

Учителей начальной школы выводят на сцену и дарят цветы

Одиннадцатый и первый класс строятся на сцене

У первоклашек шары с птичками у 11 класса подарки

Выступление 1 класса

ВСТАВИТЬ СТИХИ

Вы стали взрослыми теперь,

И детских лет вам не вернуть.

Вам школа в жизнь открыла дверь

И указала путь.

Мы и вы закончили ученье.

Нам – гулять,

А вам экзамены сдавать…

Пожелайте нам хороших развлечений.

ВСЕ Мы желаем вам: « Ни пуха, ни пера!»

11 класс дарит подарки первоклассникам, а первоклассники 11 классу дарят шары, которые выпускают на сцене.

11 класс садится в зал

Выходят ведущие

Ведущие

• Недавно в Интернете я прочитала новость: «Эксперты выяснили, что фамилию Фурсенко пишут с ошибкой уже даже учителя. Правда, специалисты утверждают, что дело уже не в грамотности, а в гражданской позиции».

• Ну, у наших выпускников с гражданской позицией всё в порядке. Обществознанию и истории их обучала один из лучших специалистов в этой области.

• Встречайте! У нас в гостях Голушко Ирина Сталинславовна.

Выпускник из зала провожает Голушко И.С. на сцену.

• Ирина Сталинславовна мы знаем, что многие коллеги вам завидуют.

• Ведь вам выпало счастье учить таких замечательных детей. Что вы можете им пожелать.

Выступление Ирины Сталинславовны

• Спасибо за тёплые слова, но разведка доложила, что ребята не забудут ваших уроков.

• А особенно им запомнились ваши зачёты. Внимание на экран.

Сценка. На экране исторический плакат

Зачет в 11 “А” классе. За столом учитель. Спокойно заходит ученик. Ученик: Здравсте, Ирина Сталинславовна! Как поживаете? Учитель: Тяните билет Владимиров Ученик: Ха, тринадцатый! Я так не согласен Учитель: Готовьтесь Ученик: садится, начинает писать. Ученик: А можно воспользоваться во-о-он тем (указывает наверх в противоположную от себя сторону) плакатом? Учитель: смотрит, у-к откидывает полу пиджака, списывает. Учитель: Да Ученик: Спа-а-а-асиба Ученик: А можно воспользоваться во-он тем плакатом? Учитель: Да Ученик: Спа-а-а-асиба Учитель: Отвечайте! Ученик: Тра-та-та Учитель: Все? Ученик: Ну, Ири-ина Сталинславовна, ну, у меня собака тетрадку съела, у меня мама ключи дома забыла Учитель: Ну, хорошо, второй вопрос. Ученик: Та-та Учитель: (возмущенно) И все?! Ученик: Ну, Ирина Сталинславовна, ну у моей кошки котята вчера родились, а сестра унесла мою тетрадку нечаянно и вообще у меня голова с утра не варит Учитель: Ну, хорошо, ставлю тройку. Ученик: Ну, Ирина Сталинславовна, ну ПЯТЁРОЧКУ подайте

Учитель:, хорошо, четыре. Ученик: Спа-а-а-асиба Зачет в 11 “Б” За столом учитель. Дверь широко распахивается, заходит ученик.

ученик: Ирина Сталинславовна, доброго здоровьица! (Ставит стул спинкой к столу, садится лицом к преподавателю) Ученик(Смотряков): А у нас тут что, зачет? Учитель: кивает ошарашено. Ученик(Смотряков): Да вы что! А я-то думаю, чего все стоят? Дай, думаю, зайду, посмотрю. А тут вы. Видели наше выступление в пятницу? Как не видели? Студенческий театр миниатюр, я там на всех главных ролях. А вчера, представляете, такое было… Кстати, (протягивает дневник) вы мне автограф вот тут вот не поставите? Отлично! Ну, а вы приходите, мы в следующую пятницу снова будем выступать в актовом зале. Приходите обязательно. Ну, я пошел, до свидания. До следующей пятницы. ученик: уходит. Учитель: ошарашено смотрит на дверь.

Ученики дарят цветы учителям истории

Выходят ведущие

Ведущие

Читает на Ipad

• Смотрите, какая интересная новость мне попала: «Первоначально главную роль в фильме “Неудержимые” Сильвестра Сталонне должен был играть учитель ОБЖ-Черных Владимир Алексеевич. Просто в последний момент в школе объявили учения».

• Надо признать, что Владимиру Алексеевичу повезло больше.

• Да Сталонне не учил таких замечательных детей.

• А самое главное, что ученики очень довольны уроками ОБЖ, ведь лиж-бы кому песни не посвящают.

ВСТАВИТЬ ПЕСНЮ

Ученики поют песню для преподавателя ОБЖ, далее приглашают на сцену и дарят цветы.

Выходят ведущие

Ведущие

• Чудо, а не дети.

• А вот один мудрец сказал: «Школьник - это еще ничего, из которого может выйти все».

• Ну, из этих-то надеюсь, выйдет что-то хорошее.

• А что мы будем делать в следующем году?

• А в следующем году будем учить, и выпускать нынешний 10 класс, и мы так же будем жалеть об их уходе.

В другом углу сцены появляется группа выпускников

Разговор

- Да, хорошие у нас учителя.

- И школа ничего, и на кого же мы всё это оставим.

- На тех кто в следующем году будет в 11 классе

- А смогут они любить школу, так как любим её мы?

- А давайте с 10 класса клятву возьмём.

Выходят ученики 10 класса и зачитывают клятву

- Мы, принимающие эстафету у великих 11-х Классов, Клянемся: Прибегать в школу к первому уроку с горящими от любознательности глазами. - Клянемся! - С волчьим аппетитом поглощать все знания и не переваривать их до конца, чтобы не было тормоза. - Клянемся! - Бегать по школьному коридору только в тапочках, не нанося урон коридорному линолеуму. - Клянемся! - Клянемся поддерживать огонь любви и уважения к учителям и администрации, зажженный Вами. - Клянемся! - Клянемся никогда не прикуривать от этого огня на переменах и после школы. - Клянемся! - Клянемся с достоинством донести высокое звание "Учащийся школы 1329" до окончания учебы, как завещали великие 11-е. - Клянемся! Десятиклассник: Дежурный по клятвам, клятву сдал... Одиннадцатиклассник: Клятву принял!

Гаснет свет.

Свет включили. На экране бегущая строка ПРОШЛО 20 лет, затем заставка морского курорта. Сидит Смотряков и Арикайнен в пляжной одежде.

- Лёш, а ты наших учителей вспоминаешь.

- Бывает иногда.

- Интересно как они сейчас живут, не нуждаются ли, а то им зарплаты только обещают прибавить.

- За кого я не переживаю, так это за Анжелику Борисовну, мы ей в наследство столько плавок и шапочек оставили супермаркет открыть можно.

Мальчики уходят на экране ролик про Анжелику Борисовну.

Анжелику Борисовну ученик выводит на сцену, и дарят цветы.

Выходят ведущие

Ведущие

• Как здорово, что в нашей школе есть плавание (Яна)

• А мне всегда было интересно, в бассейне ученики учителя слышат, а то в классе у них с этим проблемы.

• Конечно, слышат, внимание на экран.

Ролик про Льва Павловича

Поздравление на сцене

Выходят ведущие

Ведущие

• Да, плавают наши замечательные дети хорошо, но ЕГЭ им сдавать по русскому языку.

• И у нас в студии учитель русского языка и литературы Голякова Татьяна Владимировна. Встречайте.

Ученик провожает Татьяну Владимировну на сцену.

• Татьяна Владимировна, что бы вы пожелали своим выпускникам?

Выступление Татьяны Владимировны

Далее выходят мальчик и девочка и под музыку «Незаконченный роман» читают стихи:

Мальчик (Гаврилов)

Красивые стихи, романы, повести, поэмы,

О боже, как читали Вы в полнейшей тишине,

Но вот прошли года, и больше никогда

Не сядем мы за парту в вашем классе

Девочка (Гаврилова)

Слезинки на ресницах таяли,

И зачарованно внимали мы.

Красивый недочитанный роман

Про любовь без измен.

Но всё когда-нибудь кончается,

Так от судьбы давай уйдём сейчас,

Оставив недочитанный роман в классе на столе.

Музыка продолжает играть, Дворянкин приглашает Татьяну Владимировну на вальс.

После одного круга останавливаются, ученик экстерната выводит на сцену Комирную Н.Ю.

Ученики с букетами в руках читают стихи

Афанасьев

Ах «русский», «русский» наш,

Не до улыбочек:

Напишем мы диктант,

А в нём ошибочки.

Бой с орфограммами

Шёл героический.

Сносили двойки мы всегда стоически.

Ученик экстерната

В литературный мир

Вошли не просто мы,

Но, лишь войдя в него,

Мы стали взрослыми.

Читали, думали,

Мечтали, спорили,

Искали истину

С его героями.

Ученики дарят цветы

Выходят ведущие

Ведущие

• Сразу вспомнились школьные сочинения на десять листов

• И нетленные строки поэта:

«Да будь я хоть негром преклонных годов, И то б, без унынья и лени, Я русский бы выучил только за то, Что им разговаривал…»

• Но наши замечательные дети как негры учат не русский, а английский.

• Конечно, ведь английского три урока в неделю, а русского только один.

• Но некоторые из них, кстати, достигли, неплохи успехов в изучении английского, и даже сдают ЕГЭ на этом языке.

Крысины читает поздравление на английском, Владимиров переводит.

ВСТАВИТЬ ПОЗДРАВЛЕНИЕ

Далее Саккилари читает рэп.

Языки, что скрывать.

Нелегко изучать.

Бедный стонет порой ученик.

Пока слово найдёшь,

Перевод подберёшь –

И закончился знаний родник!

Виновата сама, виновата во всём,

Ещё хочешь себя оправдать!

Виновата сама, что английский зубрю,

Потому что ЕГЭ я сдаю.

Учителям на сцене дарят цветы

Выходят ведущие

Ведущие

• Замечательные дети!

• А вот если к английскому в придачу, знать ещё и географию…

• Ну, у наших учеников с этим проблем нет.

• Да ученики нашей школы любят этот предмет, я один раз подслушала на перемене как они обсуждали уроки географии.

Выходят ученики и беседуют, обращаясь, друг к другу и классу (можно вместе с экстернатом).

- странная у нас учительница по географии вчера просила рассказать меня о Панамском канале, а сегодня о Суэцком, а что я могу рассказать, если у нас телевизор эти каналы не ловит…

- А я вот понять не могу, почему компас всегда показывает на север, в то время как большинство людей хотят на юг.

- А я слышал, что учителя географии из Лихтенштейна не ставят детям двойки, если они не могут найти на карте свою страну.

- А я вчера наших депутатов слушал, они о детях заботятся, послушай что предлагают(читает с телефона):

«Когда мы придём к власти, больше не будет стран и столиц, будет одна страна и одна столица. Если не мы, то хоть наши дети и внуки получат пятерку по географии!»

Из зала поднимаются учителя географии, и ученики читают стих и дарят цветы:

- На картах мы находим страны, Материки и океаны, Ущелья и вершины гор, Свой расширяя кругозор. Об ископаемых полезных, Где, сколько нефти, руд железных, И где какой есть водоём - От Вас мы это узнаём.

Выходят ведущие