- •Самостоятельные части речи.
- •Как отличить краткое прилагательное от краткого причастия?
- •Категория состояния.
- •Как отличить наречия от слов категории состояния?
- •Служебные части речи.
- •Как правильно определить часть речи?
- •1.Найти слово, от которого зависит указанное слово.
- •2.Задать вопрос к зависимому слову как к части речи.
- •3.Определить общее грамматическое значение слова.
Задание:
Укажите правильную морфологическую характеристику слова (указано) из предложения (указано) текста.
Аналитический отчёт ФИПИ: «Чаще всего неверно квалифицируются как части речи отглагольные прилагательные, производные служебные слова, не различаются причастия и деепричастия, прилагательные и наречия, причастия и прилагательные. Значительную трудность представляет узнавание краткой формы прилагательного, форм степеней сравнения, местоимений того или иного разряда, переходность глагола...»
М орфология — это раздел науки о языке, в котором слово изучается как часть речи.
Самостоятельные части речи.
Часть речи |
Вопрос (начальной формы), значение |
Морфологические признаки |
||||||
Имя существительное |
кто? что?
предмет |
Одушевленное — неодушевленное, собственное — нарицательное, род (слова общего рода - сирота, забияка и т.п. в зависимости от пола человека могут быть как женского, так и мужского рода), склонение (несклоняемые - месье, мисс, Шевченко. Дюма, Сочи, Конго, пальто, кофе, кенгуру и разносклоняемые – 10 сущ. на – мя: бремя, время, вымя, имя, знамя, пламя, племя, семя, стремя, темя и сущ. путь) |
||||||
Имя прилагательное |
какой? ( -ая -ое -ие ), чей? (-ья -ьё –ьи)
краткая форма каков (-а –о –ы)?
признак предмета |
Качественное имеет 1. степени сравнения - светлее, более светлый; 2.краткую форму (не всегда) - светел; 3. сочетается со словом «очень» (не всегда) – очень светлый. Притяжательное обозначает принадлежность какому-либо лицу и отвечает на вопросы чей? чья? чьё? чьи? – мамин, лисий, отцовы. Все остальные — относительные (обозначают признак предмета: а) по материалу – яблочный; б) по месту – городской; в) по времени – осенний; г) по назначению – книжный). |
||||||
Имя числительное |
сколько?
который по счету? |
Простое (1 слово. 1 корень – сто, три). Сложное (2 корня - пятьдесят, шестьсот). Составное (2 и более слова – двадцать одна, двести сорок семь). 1.Количественное (обозначает количество предметов): а) целое – пять, тридцать четыре; б) дробное – две пятых, полтораста; в) собирательное – от двое до десятеро; 2.Порядковое (обозначает порядок предметов при счете)– сто сорок третий. |
||||||
Глагол |
что делать? что сделать?
действие (состояние) предмета |
Вид (совершенный — что сделать?, несов. — что делать? - купить — варить. Переходность (1.глагол + сущ. в В.п. без предлога любить маму; ждать письмо; 2. глагол + сущ. в Р.п при отрицании – не нарубил дров; 3. глагол + сущ. в Р.п при указании на часть предмета - выпил молока. Возвратность (наличие или отсутствие постфикса -ся: умываться — возвратный; решать — невозвратный) Наклонение: 1. Изъявительное (действие реальное, поэтому глагол изменяется по временам) – писал, напишу, играю; 2. Сослагательное / условное (произойдет при определенных условиях) – глагол пр. вр. + частица бы/б - увидел бы, приехала б; 3. Повелительное (побуждают к действию, просят или приказывают) – идите, пиши, пусть споет. |
||||||
Причастие |
какой (-ая -ое –ие)? ;
краткая форма — каков (-а-о-ы)?
признак предмета по действию |
Действительное |
||||||
суффиксы настоящего времени |
суффиксы прошедшего времени |
|||||||
-ущ-(-ющ-), -ащ- ( -ящ-) – поющие, летящий |
-вш-, -ш- проплывший, ушедший |
|||||||
Страдательное (имеет полную и краткую форму) |
||||||||
суффиксы настоящего времени |
суффиксы прошедшего времени |
|||||||
-ем- (-ом-), -им- оберегаемые, зависимый |
-енн-, -нн-, -т- построенный. услышанный, пролитая |
|||||||
Время и вид — как у глагола |
||||||||
Деепричастие |
что делая? что сделав?
добавочное действие при основном |
суффиксы настоящего времени |
суффиксы прошедшего времени |
|||||
-а- (-я-) думая |
-в-, -вши-, -ши- подумав, легши |
|||||||
Переходность, возвратность — как у глагола |
||||||||
Наречие |
где? когда? куда? откуда? как? зачем? и почему? признак действия или другого признака |
Разряд (по вопросу: образа действия – быстро, места – внизу, времени – утром, цели – назло, причины – сгоряча). Имеет степени сравнения – легко-легче, менее легко. |
||||||
Местоимение
|
||||||||
Разряд |
Вопрос |
Морфологические признаки |
||||||
1. Личные |
вопросы сущ. кто? что? |
1 лицо - я, мы; 2 лицо - ты, вы; 3лицо - он, она, оно, они |
||||||
2. Возвратное |
кого? |
себя |
||||||
3. Вопросительные (в вопросит. предложениях)
|
вопросы сущ-х, прил-х, числит-х |
кто, что, какой, каков, который, чей, сколько. |
||||||
4. Относительные (связывают простые П. в сложном) |
те же, что и вопроси- тельные |
те же вопросительные, но без вопроса в сложных предложениях: я не знаю, сколько времени. |
||||||
5. Неопределенные |
вопросы сущ-х, прил-х, числит-х |
нечто, некто, несколько, кое-кто, кое-что, сколько-то, что-то, какой-либо, кому-либо, сколько-нибудь. |
||||||
6. Отрицательные |
вопросы сущ., прил., числит. |
некого, нечего, никто, ничто, никакой, ничей, нисколько. |
||||||
7. Притяжательные |
чей? |
мой, твой, ваш, наш, свой. Его, её, их (если отвечают на вопрос чей?) – ее книга |
||||||
8. Указательные |
какой? каков? сколько? |
этот, тот, сей, такой, таков, столько |
||||||
9. Определительные |
какой? |
сам, самый, весь, всякий, всяческий, иной, другой, каждый, любой |