- •Занятие № 1 приготовление питательных сред и методы их стерилизации особенности культивирования микроорганизмов
- •Ход работы
- •Занятие № 2 приготовление живых и фиксированных препаратов микроорганизмов и знакомство с их морфологией
- •Ход работы Задание № 1. Провести прижизненное изучение бактериальных клеток следующими методами, сделать рисунки:
- •Задание № 2. Приготовить фиксированный препарат Вас. Subtilis, Вас. Subtilis var mesentericus, St. Lactis, s. Cerevisiae, e.Coli (рис. № 1, 2, 3, 4 приложения), сделать рисунки.
- •Занятие № 3
- •Ход работы
- •Занятие № 4 количественный учет микрофлоры воздуха и воды определение микробного числа
- •Ход работы
- •Занятие № 5 получение чистой культуры микроорганизмов нефелометрический метод количественного учета микроорганизмов
- •Ход работы
- •Занятие № 6 санитарно-бактериологическое исследование пищевых продуктов
- •Ход работы
- •Занятие № 7 почвенные микробоценозы
- •Ход работы
- •Занятие № 8 превращение микроорганизмами соединений азота
- •Ход работы
- •Занятие № 9 превращение микрорганизмами соединений азота
- •Ход работы
- •Занятие № 10 превращение микроорганизмами соединений углерода
- •Ход работы
- •Занятие № 11 превращение микроорганизмами соединений углерода
- •Ход работы
- •Занятие № 12 экология микроорганизмов
- •Занятие № 13 определение чувствительности бактерий к антибиотикам
- •Ход работы
- •Занятие № 14 основы медицинской микробиологии
Занятие № 14 основы медицинской микробиологии
Цель: Изучить микроорганизмы – патогены животных и человека.
Литература
Лебедева М.Н. Микробиология. – М.: «Медицина», 1969.
Основы микробиологии, вирусологии и иммунологии / Под. Редакцией Воробьева А.А., Кривошеина Ю.С. – М.:Мастерство, 2001.
Вопросы для обсуждения
Характеристика патогенных кокков на примере стафилококков. Воспалительно-гнойные заболевания кожи. Септицемия.
Характеристика патогенных кокков на примере стрептококков. Локализованные гнойно-воспалительные инфекции, тонзиллит, скарлатина.
Характеристика патогенных кокков на примере пневмококка. Пневмонии.
Характеристика патогенных кокков на примере менингококка. Менингит.
Характеристика патогенных кокков на примере гонококка. Гонорея, бленоррея.
Характеристика грамотрицательных неспорообразующих бактерий на примере чумной палочки. Чума.
Характеристика грамотрицательных неспорообразующих бактерий на примере палочки туляремии. Туляремия.
Характеристика грамотрицательных неспорообразующих бактерий на примере бруцелл. Бруцеллез.
Семейство кишечных бактерий на примере кишечной палочки.
Характеристика группы тифозных и паратифозных бактерий. Брюшной тиф и паратиф.
Возбудители пищевых токсикоинфекций. Сальмонеллез.
Характеристика возбудителей дизентерии. Виды дизентерии.
Характеристика холерного вибриона.
Строение капсульных бактерий на примере клебсиелл.
Характеристика бацилл сибирской язвы. Формы сибирской язвы.
Характеристика гемофильных бактерий на примере палочки коклюша.
Патогенные анаэробы на примере возбудителей газовой гангрены.
Патогенные анаэробы на примере палочки столбняка.
Патогенные анаэробы на примере возбудителей ботулизма.
Характеристика дифтерийной палочки.
Характеристика кислотоустойчивых бактерий на примере туберкулезной палочки и палочки проказы.
Характеристика патогенных грибов на примере актиномицетов. Дерматомикозы.
Характеристика патогенных спирохет на примере бледной трепонемы. Сифилис.
Характеристика патогенных спирохет на примере спирохеты возвратного тифа.
Характеристика патогенных спирохет на примере лептоспиры. Лептоспироз.
Задание. Заполнить таблицу № 11. Характеристика микроорганизмов – патогенов животных и человека.
Таблица № 11. Характеристика микроорганизмов – патогенов животных и человека.
Заболевание |
Возбудитель |
Токсинообразование |
Резистентность |
Патогенез |
Иммунитет |
Лечение и профилактика |
|
|
|
|
|
|
|