Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Dnevnik_po_praktike_2012.doc
Скачиваний:
2
Добавлен:
23.08.2019
Размер:
79.36 Кб
Скачать

МИНИСТЕРСТВО ОБЩЕГО И ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ СВЕРДЛОВСКОЙ ОБЛАСТИ

Государственное бюджетное образовательное учреждение

среднего профессионального образования Свердловской области

Свердловский областной педагогический колледж

ТЕТРАДЬ

ПРАКТИКАНТА

Факультета Социального

Третьего курса 36 У группы

Ф.И.О. Туктаров Дмитрий Викторович

Специальность №0001633812 «Государственное и муниципальное управление»

Учебный год 2011/2012

Екатеринбург

2012

Тетрадь практиканта: для студентов педагогических колледжей.

4.2.-Екатеринбург: СОПК.-2011

Автор: Трубина Маргарита Леонидовна, заместитель директора по производственной и социальной работе.

Верстка: Лаврова Татьяна Владимировна, Пешкова Елена Борисовна, студентки специальности «Государственное и муниципальное управление»

Рецензент: Осинцева Ольга Александровна, преподаватель кафедры социальной педагогики и управления.

Настоящее пособие создаёт организационные, методические основания при проведении практики студентов педагогических колледжей по специальности

08050424, « Государственное и муниципальное управление».

При подготовке пособия автор руководствовался моделью практики, разработанной свердловским областным педагогическим колледжем.

Пособие предназначено для руководителей педагогических практик, методистов и студентов педагогических колледжей.

Трубина М. Л., 2011 г.

Свердловский областной педагогический колледж, 2011 г.

3 Курс Государственное и муниципальное управление

Место прохождение практики:

  1. Управление федеральной миграционной службы по Свердловской области

Руководитель практики:

Копысова Лариса Викторовна

Сроки прохождения практики:

27.02.2012-11.03.2012

Цель: изучить особенности государственного и муниципального управления.

Задачи:

  1. Познакомиться с особенностями деятельности государственных и муниципальных органов управления.

  2. Овладеть навыками принятия управленческих решений.

  3. Развить умения наблюдать, фиксировать результаты наблюдений, анализировать, обобщать, делать выводы.

Формы отчётности:

  1. Ведение дневника.

  2. Обоснование принятия управленческого решения.

  3. Аналитическая записка о результатах прохождения практики.

Содержание работы по практике:

  • Определение цели, задач практики. Знакомство со структурой органа управления.

  • Знакомство с направлениями деятельности органа управления.

  • Анализ нормативно-правовых актов, регламентирующих деятельность органа управления.

  • Работа в отделах по текущему плану. Самостоятельная подготовка принятия управленческого решения. Контроль процесса, его реализация.

  • Подготовка аналитического отчёта по результатам практики.

  • Обоснование принятия управленческого решения.

1 День 28 число февраль месяц Работа в отделе

1.Знакомство с должностными обязанностями отдела (специалиста)

2.Знакомство с нормативно-правовыми основаниями отдела (специалиста)

3.Знакомство с программой деятельности отдела (специалиста)

4.План работы на день в соответствии с планом работы специалиста органа управления.

Цель: Работа в архиве

Задачи:

  1. Подготовка паспортов для списывания

  2. Поднятие карты паспорта их архива

Выполняемые действия:

Нужно было найти по данному паспорту его карту в архиве, а именно списанные паспорта идущие на уничтожения, для того чтобы в архиве не хранилась старая информация

Результат:

Удалось быстро и слажено выполнить работу, у нас получилось за один день разобрать несколько коробок с паспортами

Анализ своей деятельности (в части достижения результата, анализ эффективности выполняемых действий)

Думаю, мы полностью справились с задачей, мы быстро научились ориентироваться в архиве и качественно выполнили свою работу, мне понравился такой вид деятельности

2 День 29 число февраль месяц Работа в отделе

1. План работы на день в соответствии с планом работы специалиста органа управления. Работа с журналом, списывание паспортов, непригодных в применению

Цель: заполнить журнал

Задачи:

  1. Внести данные паспорта

  2. Заполнить журнал, в соответствии с требованиями видения журнала

Выполняемые действия:

Я должен был взять отобранные паспорта, которые идут на уничтожение, именно внести данные паспорта в соответствующий журнал для хранения информации и отчета о списании

Результат:

Работа выполнялась быстро, в результате разобрал большую стопку таких паспортов

Анализ своей деятельности (в части достижения результата, анализ эффективности выполняемых действий).

Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]