- •Введение
- •1. Программа учебной дисциплины
- •1.1 Учебно - тематический план
- •1.2. Содержание дисциплины по темам
- •Раздел I. Эволюция управления
- •Тема 1. Управленческая мысль и практика ранних цивилизаций
- •Тема 2. Промышленная революция и ее влияние на развитие менеджмента
- •Тема 3. Пионеры менеджмента в индустриальной системе
- •Тема 7 Становление школы человеческих отношений
- •Раздел III. Развитие менеджмента в России
- •Тема 8. Зарождение отечественного научного менеджмента. Наука управления в ссср.
- •Раздел IV. Развитие современного менеджмента за рубежом
- •Тема 9. Синтетические и комплексные подходы к менеджменту
- •Тема 10 Разнообразие моделей современного менеджмента
- •1.3 Методические указания (рекомендации) по изучению дисциплины
- •2. План семинарских занятий
- •Методические указания (требования) к выполнению контрольных работ
- •4. Тематика контрольных работ
- •5. Тестовые задания
- •6. Перечень вопросов к зачету
- •7. Список основной и дополнительной литературы, сайтов сети интернет
- •Сайты сети Интернет
- •8. Словарь терминов (глоссарий)
- •Харизматический лидер - лидер, влияние которого основано на приписываемых ему исключительных характеристиках личности, чертах святости и героичности.
- •9. Методические рекомендации по самостоятельной работе студентов
- •Образец оформления титульного листа
- •Оглавление
- •История менеджмента (для подготовки студентов по специальностям «080507 Менеджмент организаций», «080505 Управление персоналом» всех форм обучения)
АКАДЕМИЯ ТРУДА И СОЦИАЛЬНЫХ ОТНОШЕНИЙ
Социально-экономический факультет
Кафедра Экономики и менеджмента
К 90-летию Академии
А. В. ДОСУГОВА
ИСТОРИЯ МЕНЕДЖМЕНТА
УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС
(Для подготовки студентов по специальностям «080507 Менеджмент организаций», «080505 Управление персоналом»
всех форм обучения)
МОСКВА-2008
Досугова А.В. История менеджмента: учебно-методический комплекс /
А.В. Досугова – М.: Издательский дом «АТИСО», 2008. 52–с.
В учебно-методическом комплексе приводятся рекомендации по изучению дисциплины «История менеджмента» (требования Государственного стандарта, структура дисциплины, учебно-тематический план лекционных занятий, план семинарских занятий, методические указания по выполнению контрольной работы, тесты, список литературы по дисциплине, вопросы для самоконтроля и подготовки к зачету).
Учебно-методический комплекс предназначен для подготовки студентов всех форм обучения.
Рецензент: д.экон.н., профессор Рудык Э.Н.
Ответственный за выпуск - заведующий кафедрой экономики
и менеджмента д.э.н. профессор Псарева Н.Ю.
Утверждено Ученым советом АТ и СО ___ ____________ 2008 г.
© Академия труда и социальных отношений, 2008
© Досугова А.В. 2008
Введение
Программа курса «История менеджмента» составлена в соответствии с требованиями государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования ГК РФ по высшему образованию и предназначена для студентов экономических специальностей, обучающихся в Академии труда и социальных отношений.
ИСТОРИЯ МЕНЕДЖМЕНТА - это академическая дисциплина, которая помогает руководителю с исторических позиций осмыслить принимаемые управленческие решения при работе в сложной, динамической среде. Знание истории менеджмента позволяет увидеть пути совершенствования управленческой науки и современный менеджмент можно представить как совокупность факторов, которые объективно зародились в прошлом и ранее были как бы невидимыми, неразличимыми, но по мере развития управленческой мысли, возникшие в процессе эволюции производства, общества, человека на каждом из этапов развития. Знание этого материала позволяет понять, предсказать и усовершенствовать индивидуальное исполнение и функционирование организации в условиях рыночной экономики.
Цель курса:
изложить студентам основные этапы развития управленческой мысли, выделяя определенные школы, следующие друг за другом во времени и дополняющие друг друга новыми содержательными аспектами понимания управления;
сформировать базовые теоретические представления для дальнейшего обучения уже непосредственно управленческой деятельности.
Основные задачи курса:
освоение теоретических знаний разделов курса;
приобретение умений самостоятельно ориентироваться в конкретных ситуациях управления;
развитие навыков анализа управленческих и организационных процессов.
Изучение курса «История менеджмента» позволяет сформировать у студентов теоретические представления и практические навыки, которые проявятся в их будущей управленческой деятельности. История – это бесконечная череда не только событий, но и успехов и промахов в деятельности руководителей разного масштаба. Все это имеет причины и следствия - их надо знать современному менеджеру, они могут помочь уберечь его от крупных ошибок и показать эффективное решение.
Управление формируется на историческом фундаменте, знание истории стимулирует поиск разнообразных вариантов решений, из которых легче выбрать наиболее удачный. Знание истории менеджмента играет большую роль в формировании профессионального сознания менеджера, развитии у него чувства ответственности, навыков стратегического и широкомасштабного мышления.
Содержание курса включает IV раздела, отражающих эволюцию концепций менеджмента. Темы в разделах курса последовательно раскрывают этапы развития управленческой мысли. Системное представление содержания способствует повышению уровня экономической культуры студентов в период преобразования хозяйственного механизма России.