- •Тематический план
- •Самостоятельная работа студентов
- •Тема 1. Правоведение как учебная дисциплина
- •I. Задания для самостоятельной работы
- •1) Предмет правоведения – это:
- •2) Соотнесите общенаучные методы и их содержание:
- •3) Заполните пробелы в схеме:
- •Формально-юридический
- •Частнонаучные методы науки правоведения Рекомендуемая литература:
- •II. Рекомендации по выполнению заданий
- •Вопросы для самоконтроля:
- •Тема 2. Общество и государство
- •I. Задания для самостоятельной работы
- •1) Изучив соответствующий учебный материал, ответьте на следующие вопросы:
- •Расставьте по степени значимости приведенные факторы, обусловившие возникновение государства:
- •4) Какие из указанных образований входят в механизм государства?
- •5) Внимательно изучите учебный материал по проблеме видового разнообразия республиканской формы правления и выполните следующее задание.
- •Рекомендуемая литература:
- •II. План семинарского занятия (2 часа)
- •III. Рекомендации по выполнению заданий и подготовке к семинарскому занятию
- •Вопросы для самоконтроля:
- •Тема 3. Право: понятие, нормы, отрасли
- •I. Задания для самостоятельной работы
- •3) Изобразите иерархию действующих в Российской Федерации нормативно-правовых актов в виде пирамиды в порядке убывания их юридической силы.
- •Рекомендуемая литература:
- •II. План семинарского занятия (2 часа)
- •III. Рекомендации по выполнению заданий и подготовке к семинарскому занятию
- •Вопросы для самоконтроля:
- •Тема 4. Правоотношения
- •I. Задания для самостоятельной работы
- •Разберите по составу правоотношение, возникающее между избирателем и участковой избирательной комиссией в момент голосования по вопросам референдума на избирательном участке.
- •Ответьте на следующие вопросы:
- •Подберите примеры правоотношений каждого вида из любых отраслей российского права.
- •Заполните пробелы в схеме:
- •Признаки правовых отношений
- •Рекомендуемая литература:
- •II. План семинарского занятия (2 часа)
- •III. Рекомендации по выполнению заданий и подготовке к семинарскому занятию
- •Вопросы для самоконтроля:
- •Тема 5. Законность и правопорядок. Правосознание, правовая культура и правовое воспитание
- •I. Задания для самостоятельной работы
- •1) Заполните пробелы в схеме:
- •Гарантии законности
- •2) Соотнесите содержание колонок по проблеме «содержание принципов законности и их сущность»:
- •4) Соотнесите содержание колонок по проблеме «принципы правопорядка и их содержание»:
- •Рекомендуемая литература:
- •II. Рекомендации по выполнению заданий
- •Вопросы для самоконтроля:
- •Тема 6. Правомерное поведение. Противоправное поведение. Юридическая ответственность
- •I. Задания для самостоятельной работы
- •2) Выделите признаки юридической ответственности:
- •4) Восстановите недостающие фрагменты схемы:
- •Рекомендуемая литература:
- •II. План семинарского занятия (2 часа)
- •III. Рекомендации по выполнению заданий и подготовке к семинарскому занятию
- •Вопросы для самоконтроля:
- •Тема 7. Основы конституционного права
- •I. Задания для самостоятельной работы
- •1) Каковы принципы конституционного строя рф?
- •2) Изучите главу 3 «Федеративное устройство» Конституции рф и заполните схему «Типы субъектов рф».
- •3) К какой группе прав и свобод личности относятся: право на жилище, право пользоваться родным языком, неприкосновенность жилища, право на охрану здоровья и медицинскую помощь?
- •Рекомендуемая литература:
- •II. План семинарского занятия (2 часа)
- •III. Рекомендации по выполнению заданий и подготовке к семинарскому занятию
- •Вопросы для самоконтроля:
- •Тема 8. Основы гражданского права
- •I. Задания для самостоятельной работы
- •Рекомендуемая литература:
- •II. План семинарского занятия (2 часа)
- •III. Рекомендации по выполнению заданий и подготовке к семинарскому занятию
- •Вопросы для самоконтроля:
- •Тема 9. Основы семейного права
- •I. Задания для самостоятельной работы
- •1) К какой группе (имущественных или неимущественных) относятся данные семейные отношения:
- •4) Приведите примеры пользования правами самостоятельно, а в каких случаях – с разрешения родителей.
- •Рекомендуемая литература:
- •II. Рекомендации по выполнению заданий
- •Вопросы для самоконтроля:
- •Тема 10. Основы трудового права
- •I. Задания для самостоятельной работы
- •Рекомендуемая литература:
- •II. Рекомендации по выполнению заданий
- •Вопросы для самоконтроля:
- •Тема 11. Основы административного права
- •I. Задания для самостоятельной работы
- •1) Установите соответствие левой и правой колонок:
- •2) Определите, какие из представленных ниже правонарушений относятся к административным:
- •Заполните пробелы в схеме по проблеме «Виды принципов административного права»:
- •Виды принципов
- •4) Ответьте на вопросы:
- •Рекомендуемая литература:
- •II. Рекомендации по выполнению заданий
- •Вопросы для самоконтроля:
- •Тема 12. Основы уголовного права
- •I. Задания для самостоятельной работы
- •1) Заполните пробелы в схеме:
- •Виды правонарушений
- •3) Какие обстоятельства являются смягчающими уголовную ответственность, а какие – отягчающими ее?
- •4) Расположите перечисленные наказания в порядке усиления строгости:
- •Рекомендуемая литература:
- •II. План семинарского занятия (2 часа)
- •III. Рекомендации по выполнению заданий и подготовке к семинарскому занятию
- •Вопросы для самоконтроля:
- •Тема 13. Основы процессуального права
- •I. Задания для самостоятельной работы
- •Соотнесите содержание левой и правой колонок:
- •2) Укажите, какая из перечисленных ниже отраслей не является отраслью материального права?
- •3) Заполните пробелы в предложенной ниже таблице:
- •Рекомендуемая литература:
- •II. Рекомендации по выполнению заданий
- •Вопросы для самоконтроля:
- •Тема 14. Иные отрасли российского права
- •I. Задания для самостоятельной работы
- •1) Проанализируйте ст. 246 ук рф посвященной нарушению правил охраны окружающей среды при производстве работ и выпишите предусмотренные виды наказания.
- •Ответьте на вопросы:
- •3) Поразмышляйте:
- •Рекомендуемая литература:
- •II. Рекомендации по выполнению заданий
- •Вопросы для самоконтроля:
- •Перечень вопросов, выносимых на зачет
Вопросы для самоконтроля:
Что относится к имущественным отношениям в семье?
Что входит в состав семейных правоотношений?
Каковы принципы семейного права?
Какие личные неимущественные права имеют муж и жена?
Каковы условия расторжения брака?
Каковы виды возможного правового режима собственности в семейных отношениях?
Тема 10. Основы трудового права
I. Задания для самостоятельной работы
1) Правомерно ли увольнение работника по инициативе администрации, если он отказывается изучать специальную литературу по своей специальности?
Какой из нижеперечисленных признаков не является чертой трудовых правоотношений?
добровольность
подчинение распорядку
возмездность
государственно-властные полномочия предприятия
3) В чем отличия гражданско-правового и трудового договора?
4) Куда должен обратиться работник для разрешения спора о восстановлении на работе: в КТС, народный суд, трудовой арбитраж?
5) Является ли переводом переход работника на другое предприятие с согласия администрации и при ее активном содействии?
Рекомендуемая литература:
Основная
Марченко М.Н., Дерябина Е.М. Правоведение. – М., 2004.
Правоведение. / Под ред. Н.И. Архиповой, Н.И. Косяковой. – М., 2004.
Правоведение. / Под ред. О. Е. Кутафина. – М., 2004.
Правоведение. / Под ред. М.Б. Смоленского. – Ростов-на-Дону, 2004.
Дополнительная
Абрамова О.В. Трудовой распорядок. Дисциплина труда. // Трудовое право. - 2004.- №№4-5.
Егоров Ю.П. Правовой режим сделок. // Государство и право. – 2004. - № 11.
Катаева Н.А. Особенности трудового договора с государственными служащими. // Форум: Метод. сб. Вып.13. - М., 2004.
Лебедев В. Локальные нормативные акты, регулирующие наемный труд.// Российская юстиция.- 2002.-№ 8.
Лушников А.М., Лушникова М.В. К вопросу о толковании трудового договора.// Правоведение. - 2005. - № 2.
Орловский Ю. Судебная практика по применению Трудового кодекса Российской Федерации. // Хозяйство и право. - 2004. - №4.
Свиридов А.К. Новации Трудового кодекса Российской Федерации как путь совершенствования организационно - управленческих отношений в сфере труда. // Правоведение. – 2007. - № 1.
Трудовое право России. / Под общ. ред. Ю.П. Орловского, А.Ф. Нуртдиновой. - М., 2004.
Трудовое право России. / Под ред. С.П. Маврина, Е.Б. Хохлова. М., 2003.
Трудовое право. / Под ред. О.В. Смирнова. - М., 2004.
II. Рекомендации по выполнению заданий
Перед изучением данной темы внимательно ознакомьтесь с рекомендованной литературой и проверьте свои знания, выполнив тренировочные задания, предложенные выше по содержательной линии «Основы трудового права».
Прежде всего, уясните для себя, что представляет собой предмет и задачи трудового права. Уделите внимание и проблеме методов регулирования в трудовом праве. Проанализируйте содержание ст. 1 Трудового кодекса РФ и определитесь с основными задачами трудового права как отрасли. Выясните, что представляет собой система источников трудового права.
Особое внимание уделите понятию и специфике трудовых правоотношений (ст. 15 ТК РФ). Помните, что трудовые отношения необходимо отличать от гражданско-правовых. Постарайтесь выявить их основные отличия.
Уясните для себя состав субъектов трудовых правоотношений. Помните, что наряду с работником и работодателем, субъектами трудового права выступают – трудовой коллектив и профсоюз. Установите права и обязанности работодателя в трудовых отношениях, а также права и обязанности работника, проанализировав для этого ст. 37 Конституции РФ и ст. 21 ТК РФ (право на предоставление работы, обусловленной трудовым договором; рабочее место, соответствующее условиям, предусмотренным госстандартами организации и безопасности труда и коллективным договором; своевременную выплату заработной платы и др.).
Уделите должное внимание проблеме правового регулирования трудоустройства и обеспечения занятости в Российской Федерации. С этой целью усвойте содержание Федерального закона «О занятости населения в Российской Федерации» от 19 апреля 1991 г. и сформулируйте его основные положения. Определите понятие, содержание и структуру коллективного договора, трудового договора и порядок их заключения. Обратите внимание на разновидности трудового договора (трудовой договор о работе по совместительству, трудовой договор о совмещении профессий, трудовой договор о работе на дому, трудовой договор с внештатным работником, трудовой договор о работе с неполным рабочим днем и др.).
В детальном анализе с использованием соответствующих положений ТК РФ нуждается проблема рабочего времени и времени отдыха, дисциплина и охрана труда, а также трудовых споров и порядка их разрешения.
После изучения темы ответьте на вопросы для самоконтроля, приведенные ниже.