- •1. Цели и задачи дисциплины
- •2. Тематический план.
- •3. Методические указания по изучению дисциплины
- •3.1. Тематика курса
- •3.2. Содержание дисциплины
- •Контрольные вопросы:
- •Контрольный тест:
- •Тема 1. Кросскультурный шок.
- •Контрольные вопросы:
- •Контрольный тест:
- •Раздел 2. Теории национальных деловых культур.
- •Тема 2. Понимание культуры. Классификация деловых культур.
- •Контрольные вопросы:
- •Контрольный тест:
- •Тема 3. «Культурные измерения» г. Хофстеде.
- •Контрольные вопросы:
- •Контрольный тест:
- •Тема 4. Модели деловых культур ф. Тромпенаарса.
- •Контрольные вопросы:
- •Контрольный тест:
- •Раздел 3. Тема 5. Культуры и стили руководства.
- •Контрольные вопросы:
- •Контрольный тест:
- •Раздел 4. Тема 6. Кросскультурные коммуникации.
- •Контрольные вопросы:
- •Раздел 5. Модели национальных деловых культур.
- •Тема 7. Культуры, ориентированные на взаимоотношения – формальные - полихронные - сдержанные: индийцы, бангладешцы, вьетнамцы, тайцы, малазийцы, индонезийцы, филиппинцы.
- •Контрольные вопросы:
- •Тема 8. Культуры, ориентированные на взаимоотношения - формальные – монохронные - сдержанные: японцы, китайцы, корейцы, сингапурцы.
- •Контрольные вопросы
- •Тема 9. Культуры, ориентированные на взаимоотношения – формальные - полихронные - экспрессивные: арабы, египтяне, турки, греки, бразильцы, мексиканцы
- •Контрольные вопросы:
- •Контрольные вопросы:
- •Контрольные вопросы:
- •Тема 12. - Культуры, ориентированные на сделку – неформальные – монохронные - вариативно - эспрессивные. Группа н. Модели менеджмента.
- •Контрольные вопросы:
- •Тема 13. - Национальная деловая культура России.
- •Контрольные вопросы:
- •Раздел 6. Менеджмент в мультикультурных организациях.
- •Тема 14. Кросскультурные технологии: менеджмент как фасилитация, совместное обучение.
- •Контрольные вопросы:
- •Тема 15. Кросскультурные технологии: перенос идентичности, создание единой команды.
- •Раздел 7. Тема 16. Кросскультурный менеджер.
Контрольные вопросы:
Что является предметом кросскультурного менеджмента?
Определение кросскультурного менеджмента.
Этическое кредо кросскультурного менеджмента.
Два «золотых правила» международного бизнеса.
Правила трех «НЕ». Назовите и охарактеризуйте.
Что имеется в виду под простой мудростью кросскультурных коммуникаций?
Основные методы исследования в кросскультурном менеджменте.
Как вы понимаете разницу между патриотизмом и национализмом?
Дайте определение этноцентризму.
Проблемы кросскультурного менеджмента в российском бизнесе.
Почему в международном бизнесе не обойтись без знаний этикета и протокола?
Специфические проблемы мультикультурных организаций.
Почему модель Z (теорию У. Оучи) называют сверхэффективным вариантом организационной культуры?
Контрольный тест:
1. Вставьте пропущенные слова в следующее определение:
Кросскультурный менеджмент – это менеджмент ... культур.
а) на территории;
б) на традициях;
в) на стыке;
г) на опыте;
д) на моделях.
2. Вставьте пропущенные слова в следующее определение:
Предмет кросскультурного менеджмента: управление …, возникающими на стыке … и … культур; изучение причин межкультурных … и их …; выяснение и использование при управлении организацией и организационном проектировании…, присущих национальной деловой культуре; управление процессом переноса…, … и … в мультикультурном взаимодействии.
а) нейтрализация;
б) опыт;
в) национальный;
г) ценность;
д) организационный;
е) конфликт;
ж) знания;
з) отношения;
и) поведенческие закономерности.
3. Сравнительный менеджмент изучает:
а) культурные сходства;
б) культурные различия;
в) национальные модели менеджмента;
г) межкультурное взаимодействие;
д) культурный опыт.
4. Суть «Этического кредо» в международном бизнесе:
а) социальная ответственность бизнеса;
б) каждая культура равно хороша;
в) нет плохих культур, есть разные культуры;
г) лучше контролировать свое поведение;
д) Вы должны приносить пользу.
5. При взаимодействии продавца и покупателя в международном бизнесе
а) покупатель подстраивается под культуру продавца;
б) продавец подстраивается под культуру покупателя;
в) подстраивается тот, кто лучше воспитан.
6. При деловой поездке в другую страну
а) приезжающий подстраивается под местные условия и традиции;
б) хозяева подстраиваются под культуру приезжающего;
в) подстраивается тот, кто лучше воспитан.
7. Этноцентризм – это:
а) патриотизм;
б) национализм;
в) боязнь и отторжение непривычных представлений;
г) уверенность в превосходстве своей этнической группы;
д) помещение себя в центр социальных отношений.
8. Эгоцентризм – это:
а) патриотизм;
б) национализм;
в) боязнь и отторжение непривычных представлений;
г) уверенность в превосходстве своей этнической группы;
д) помещение себя в центр социальных отношений.
9. Ксенофобия – это:
а) страх морских путешествий;
б) боязнь и отторжение непривычных представлений;
в) боязнь инопланетян;
г) страх перед собственным изменением;
д) боязнь быть отторгнутым.
10. Теория Z (У. Оучи) соединяет преимущества каких деловых культур?
а) японской и американской;
б) немецкой и американской;
в) американской и немецкой;
г) китайской и японской;
д) русской и американской.