2.1 Правила эксплуатации люксметра

2.1.1 Проверить, находится ли стрелка прибора на нулевом делении шкалы (при отсоединенном фотоэлементе). В случае необходимости с помощью корректора установить стрелку прибора на нулевое деление шкалы.

2.1.2 При нажатой правой кнопке S2, против которой нанесены наибольшие значения диапазонов измерений кратные 10, следует пользоваться для отсчета показаний шкалой 0-100. При нажатой левой кнопке S1, против которой нанесены наибольшие значения диапазонов измерений кратные 30, следует пользоваться шкалой 0-30. Показания прибора в делениях по соответствующей шкале умножают на коэффициент ослабления, зависящей от применяемых насадок. Например, на фотоэлементе установлены насадки КР, нажата левая кнопка, стрелка показывает 12 делений по шкале 0-30. Измеряемая освещенность равна 12 100 = 1200 люкс.

3 Порядок выполнения работы

и требования к оформлению результатов

3.1 Задание 1 Определение освещенности,

силы света и светового потока лампы

3.1.1 При подготовке к лабораторной работе необходимо изучить и составить конспект по теме «Фотометрия» из учебников, рекомендованных в библиографическом списке:

- для инженерных специальностей С.310 – 311/1/, С.72 –76 /4/,

- для неинженерных специальностей С. 444 – 449 /3/.

3.1.2 Расположить приборы на оптической скамье как показано на рисунке 6.

Рисунок 6 Схема лабораторной установки:

1 – оптическая скамья; 2 - лампа накаливания (60 – 100 Вт);

3 – фотоэлемент люксметра на штативе;

4 – измерительный прибор

Выбрать необходимый диапазон измерения люксметра 30 или 100. Подобрать светофильтр КМ, КР или КТ для оптимальных измерений, чтобы стрелка не зашкаливала и не была близка к «0».

3.1.3 Измерить освещенность Е ( в люксах) на расстоянии 1м около лампы со всех сторон в горизонтальной плоскости и несколько измерений в вертикальной плоскости.

3.1.4 Рассчитать среднее арифметическое значение .

3.1.5 Вычислить силу света I ( в канделах) по формуле 5.

3.1.6 Вычислить световой поток Ф (в люменах) по формуле 4.

3.1.7 Установить люксметр на расстоянии 0,5 м от лампы и, отдаляя люксметр, через каждые 0,2 м измерить освещенность. Сделать не менее 5 измерений. Результаты занести в таблицу 2.

Таблица 2 Результаты измерения освещенности,

силы света и светового потока

Обозначение физических величин
Расстояние R, м	Освещенность Е, лк	Сила света I, кд	Световой поток Ф, лм

3.1.8 Построить график зависимости Е = f(R) на миллиметровой бумаге (размер листа не менее 15 15 см).

3.1.9 Сделать оценку погрешностей измеряемых величин , учитывая инструментальные погрешности люксметра и измерительной линейки .

3.2 Задание 2 Изучение распределения освещенности в учебной лаборатории

3.2.1 Длинной линейкой измерить длину и ширину аудитории. Начертить план аудитории, указать нахождение учебных столов и осветительных ламп, результаты измерений занести в таблицу 3.

Таблица 3 Результаты измерения освещенности вдоль линий АА¹ и ВВ¹ плана аудитории

Обозначение физических величин
АА1 Линия на плане	Расстояние Х, м
	Освещенность Е, лк
ВВ1 Линия на плане	Расстояние Х, м
	Освещенность Е, лк

3.2.2 Указать время суток и состояние погоды (солнечно, пасмурно, утро, вечер).

3.2.3 Начертить на этом плане две линии, проходящие через рабочие столы АА¹ и ВВ¹.

3.2.4 На середине каждого стола измерить люксметром освещенность и занести в таблицу 3.

3.2.4 На середине каждого стола измерить люксметром освещенность и занести в таблицу 3.

3.2.5 Сделать вывод о соответствии освещенности гигиеническим нормам.