МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

ГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

Брянская государственная инженерно-технологическая академия

Кафедра лесных культур и почвоведения

Лесные культуры

Методические указания к проведению учебной

практики по лесным культурам для студентов

заочного обучения 4 курса ЛХФ (специальность 260400-

Лесное и лесопарковое хозяйство)

Брянск, 2004

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

ГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

«Брянская государственная инженерно-технологическая академия»

Кафедра лесных культур и почвоведения

Рекомендованы Утверждены

редакционно-издательской и на заседании научно-методическим

учебно-методической комиссией ЛХФ советом БГИТА

Протокол № Протокол №

от______________ 2004 г. от______________2004 г.

Лесные культуры

Методические указания к проведению учебной

практики по лесным культурам для студентов

заочного обучения 4 курса ЛХФ (специальность 260400-

Лесное и лесопарковое хозяйство)

Брянск , 2004

Составитель: Смирнова Марина Юрьевна

Рецензент : Рубцов В.И. – к.с.-х.н., доцент кафедры дендрологии,

селекции и озеленения

Рекомендованы редакционно-издательской, учебно-методической комиссиями ЛХФ (протокол № от 2004г.)

Учебная практика по лесным культурам для студентов IV курса заочного обучения проводится в 8^ом семестре на территории Учебно-опытного лесхоза БГИТА.

Целью практики является практическое закрепление теоретических знаний, полученных студентами в процессе изучения дисциплины.

1. Задачи учебной практики для студентов IV курса лхф Продолжительность учебной практики для студентов IV курса лхф – 3 дня.

При прохождении практики студенты знакомятся с созданными в порядке опытных работ искусственными насаждениями, с организацией территории постоянного питомника и со всеми весенними работами в посевном отделении и школах питомника.

Наряду с необходимыми теоретическими знаниями по вопросам лесовыращивания будущие специалисты должны владеть необходимыми практическими навыками проведения работ в питомническом хозяйстве по выращиванию стандартного посадочного материала и при посадке леса.

В результате студенты должны приобрести достаточные практические навыки: по проведению основной и предпосевной обработки почвы; по посеву семян в посевном отделении и посадке сеянцев и саженцев в школах; формированию саженцев древесных пород; инвентаризации посадочного материала в открытом и закрытом грунте; посадке лесных культур; по выкопке, сортировке, прикопке и транспортировке посадочного материала.

Зачет по учебной практике ставится руководителем по представлению отчета о проделанной работе студентом за время прохождения практики.

2. Содержание учебной практики для студентов IV курса

1-й день практики (6 часов)

1. Инструктаж по технике безопасности.

Перед выездом на практику преподаватели знакомят студентов с целями и задачами практики, временем выезда и видами транспорта, правилами поведения при переезде к месту назначения.

По приезде на место проведения учебной практики студенты разбиваются на бригады по 4-6 человек, в каждой из которой назначается бригадир. Он несет полную ответственность за дисциплину и выполнение объема работ по установленному расписанию.

В лесхозе студенты получают инструктаж по технике безопасности при выполнении ручных и механизированных лесокультурных работ. Студенты, принимающие участие в механизированных лесокультурных работах, должны быть обучены безопасным методам работы на данных машинах и орудиях и обязаны выполнять правила и инструкции по технике безопасности.

Студенты на ручных работах должны обеспечиваться исправными ручными инструментами (мотыгами, мечами Колесова, топорами, лопатами, секаторами и т.д.). При необходимости проведения во время учебной практики работ с удобрениями и гербицидами, студенты перед проведением этих работ, дополнительно знакомятся с техникой безопасности при работе с ядохимикатами. При работе необходимо использовать средства индивидуальной защиты (респираторы, перчатки, защитные очки и т.д.).

2. Знакомство с основными лесокультурными объектами и постоянным лесным питомником.

Руководитель практики знакомит студентов с историей образования лесхоза, создания в нем опытных лесных культур местных пород и экзотов, с агротехникой и технологией выращивания посадочного материала.

Студенты знакомятся со структурой питомника и назначением его составных частей. Руководитель объясняет назначение посевного отделения и особенности агротехники выращивания сеянцев древесных пород; рассказывает о видах и схемах посевов хвойных и лиственных пород; знакомит с гербицидами и удобрениями, применяемыми в посевном отделении.

Студентам показываются различные виды школ первого порядка с нормальным размещением саженцев; уплотненные и комбинированные школы; разъясняется роль и значение каждой из этих видов школ; дается объяснение необходимости выращивания саженцев в школах первого, второго и третьего порядков.