2. Понятие знака и символа
Система смысла закрепляется в мире культуры через знаки и символы. Знак – это материальный предмет (явление, событие), который выступает в качестве объективного заменителя некоторого другого предмета, явления и используемый для определения хранения, передачи сообщений, информации и знаний. Символ – это знак, который кроме информации передает еще и какой-то смысл, следовательно, опознавательный знак для членов определенного общества или конкретной социальной группы, который выражает определенное содержание и несет определенную ценностную норму или идеалы конкретной культуры.
Знак
Символ
Происхождение
Из животного мира
С развитием психики
Место бытования
Животный мир + различные сферы жизни: наука, религия, искусство и т.д.
Культура + в личной жизни + государственная + этническая, этическая, религиозная сфера жизни общества
Цель применения
Коммуникация, информация
Представления идеи
Черты
Адресность, стремление к классификации. Прямая связь между знаком и обозначением
Обозначает не себя, а нечто другое, открывает доступ к сознанию, обозначает общие идеи. Стремится обозначить вечное
Общее
Базируются на неизменном свойстве природы и культуры
3. Структура культуры
Культура
Специализированный уровень (элитарный)
Трансляционный (каналы связи)
Обыденный уровень (массовый)
кумулятивный (от лат. "Накоплять") (здесь сосредоточился прогресс, социокультура) I II III
дом, хозяйство, нравы и обычаи, мораль, прогресс, технологии
сфера образования (передача от поколения к поколению)
СМИ (связи между элитарным и массовым уровнем)
учреждения культуры (знания о культуре и культурных ценностях становятся доступными для широкой публики)
экономическая культура
политическая культура
правовая культура
научно-техническая культура
художественная культура
религиозная культура
4. Функции культуры.
1. Преобразующая – освоение и преобразование окружающей действительности.
2. Защитная – расширение сфер человеческой деятельности влечет за собой появление новых опасностей, что требует от культуры адекватных механизмов защиты. Необходимость одного вида защиты стимулирует появление других. Например, истребление с/х вредителей требует защиты экологии. Угроза экологической катастрофы – основная защита.
3. Трансляция или передача – культура выполняет роль социальной памяти. Выступает единственным способом передачи от поколения к поколению.
4. Познавательная. Концентрирует в себе лучший социальный опыт, следовательно, создает условия или возможности к познанию.
5. Регулятивная или нормативная. Регулирует различные виды общения и личной деятельности, опираясь на право и мораль.
6. Ценностная. Представляет собой систему ценностей и формирует у человека вполне определенные ценностные потребности и ориентацию. По их уровню и качеству судят о степени культурности того или иного человека.
7. Коммуникативная. Коммуникация – процесс обмена информации между людьми с помощью знаков и знаковых систем. Культура создает конкретные правила и способы коммуникации.