- •Національний авіаційний університет Кафедра соціології та соціальних технологій гмі
- •• Уміння використовувати відповідні програмні пакети для аналізу соціологічних даних, та для вирішення завдань професійної діяльності;
- •1.Питання з теоретичної частини:
- •2.Питання з практичної частини:
- •Національний авіаційний університет Кафедра соціології та соціальних технологій гмі
- •• Уміння використовувати відповідні програмні пакети для аналізу соціологічних даних, та для вирішення завдань професійної діяльності;
- •1.Питання з теоретичної частини:
- •Національний авіаційний університет Кафедра соціології та соціальних технологій гмі
- •• Уміння використовувати відповідні програмні пакети для аналізу соціологічних даних, та для вирішення завдань професійної діяльності;
- •1.Питання з теоретичної частини:
- •2.Питання з практичної частини:
- •Національний авіаційний університет Кафедра соціології та соціальних технологій гмі
- •• Уміння використовувати відповідні програмні пакети для аналізу соціологічних даних, та для вирішення завдань професійної діяльності;
- •1.Питання з теоретичної частини:
- •2.Питання з практичної частини:
- •Національний авіаційний університет Кафедра соціології та соціальних технологій гмі
- •• Уміння використовувати відповідні програмні пакети для аналізу соціологічних даних, та для вирішення завдань професійної діяльності;
- •1.Питання з теоретичної частини:
- •2.Питання з практичної частини:
- •Національний авіаційний університет Кафедра соціології та соціальних технологій гмі
- •• Уміння використовувати відповідні програмні пакети для аналізу соціологічних даних, та для вирішення завдань професійної діяльності;
- •1.Питання з теоретичної частини:
- •2.Питання з практичної частини:
- •Національний авіаційний університет Кафедра соціології та соціальних технологій гмі
- •• Уміння використовувати відповідні програмні пакети для аналізу соціологічних даних, та для вирішення завдань професійної діяльності;
- •1.Питання з теоретичної частини:
- •2.Питання з практичної частини:
- •Національний авіаційний університет Кафедра соціології та соціальних технологій гмі
- •• Уміння використовувати відповідні програмні пакети для аналізу соціологічних даних, та для вирішення завдань професійної діяльності;
- •1.Питання з теоретичної частини:
- •2.Питання з практичної частини:
- •Національний авіаційний університет Кафедра соціології та соціальних технологій гмі
- •• Уміння використовувати відповідні програмні пакети для аналізу соціологічних даних, та для вирішення завдань професійної діяльності;
- •1.Питання з теоретичної частини:
- •2.Питання з практичної частини:
- •Національний авіаційний університет Кафедра соціології та соціальних технологій гмі
- •• Уміння використовувати відповідні програмні пакети для аналізу соціологічних даних, та для вирішення завдань професійної діяльності;
- •1.Питання з теоретичної частини:
- •2.Питання з практичної частини:
- •Національний авіаційний університет Кафедра соціології та соціальних технологій гмі
- •• Уміння використовувати відповідні програмні пакети для аналізу соціологічних даних, та для вирішення завдань професійної діяльності;
- •1.Питання з теоретичної частини:
- •2.Питання з практичної частини:
- •Національний авіаційний університет Кафедра соціології та соціальних технологій гмі
- •• Уміння використовувати відповідні програмні пакети для аналізу соціологічних даних, та для вирішення завдань професійної діяльності;
- •1.Питання з теоретичної частини:
- •2.Питання з практичної частини:
- •Національний авіаційний університет Кафедра соціології та соціальних технологій гмі
- •• Уміння використовувати відповідні програмні пакети для аналізу соціологічних даних, та для вирішення завдань професійної діяльності;
- •1.Питання з теоретичної частини:
- •2.Питання з практичної частини:
- •Національний авіаційний університет Кафедра соціології та соціальних технологій гмі
- •• Уміння використовувати відповідні програмні пакети для аналізу соціологічних даних, та для вирішення завдань професійної діяльності;
- •1.Питання з теоретичної частини:
- •2.Питання з практичної частини:
- •Національний авіаційний університет Кафедра соціології та соціальних технологій гмі
- •• Уміння використовувати відповідні програмні пакети для аналізу соціологічних даних, та для вирішення завдань професійної діяльності;
- •1.Питання з теоретичної частини:
- •2.Питання з практичної частини:
- •Національний авіаційний університет Кафедра соціології та соціальних технологій гмі
- •• Уміння використовувати відповідні програмні пакети для аналізу соціологічних даних, та для вирішення завдань професійної діяльності;
- •1.Питання з теоретичної частини:
- •2.Питання з практичної частини:
- •Національний авіаційний університет Кафедра соціології та соціальних технологій гмі
- •• Уміння використовувати відповідні програмні пакети для аналізу соціологічних даних, та для вирішення завдань професійної діяльності;
- •1.Питання з теоретичної частини:
- •2.Питання з практичної частини:
- •Національний авіаційний університет Кафедра соціології та соціальних технологій гмі
- •• Уміння використовувати відповідні програмні пакети для аналізу соціологічних даних, та для вирішення завдань професійної діяльності;
- •1.Питання з теоретичної частини:
- •2.Питання з практичної частини:
- •Національний авіаційний університет Кафедра соціології та соціальних технологій гмі
- •• Уміння використовувати відповідні програмні пакети для аналізу соціологічних даних, та для вирішення завдань професійної діяльності;
- •1.Питання з теоретичної частини:
- •2.Питання з практичної частини:
- •Національний авіаційний університет Кафедра соціології та соціальних технологій гмі
- •• Уміння використовувати відповідні програмні пакети для аналізу соціологічних даних, та для вирішення завдань професійної діяльності;
- •1.Питання з теоретичної частини:
- •2.Питання з практичної частини:
- •Національний авіаційний університет Кафедра соціології та соціальних технологій гмі
- •• Уміння використовувати відповідні програмні пакети для аналізу соціологічних даних, та для вирішення завдань професійної діяльності;
- •1.Питання з теоретичної частини:
- •2.Питання з практичної частини:
- •Національний авіаційний університет Кафедра соціології та соціальних технологій гмі
- •• Уміння використовувати відповідні програмні пакети для аналізу соціологічних даних, та для вирішення завдань професійної діяльності;
- •1.Питання з теоретичної частини:
- •2.Питання з практичної частини:
- •Національний авіаційний університет Кафедра соціології та соціальних технологій гмі
- •• Уміння використовувати відповідні програмні пакети для аналізу соціологічних даних, та для вирішення завдань професійної діяльності;
- •1.Питання з теоретичної частини:
- •2.Питання з практичної частини:
- •Національний авіаційний університет Кафедра соціології та соціальних технологій гмі
- •• Уміння використовувати відповідні програмні пакети для аналізу соціологічних даних, та для вирішення завдань професійної діяльності;
- •1.Питання з теоретичної частини:
- •2.Питання з практичної частини:
- •Національний авіаційний університет Кафедра соціології та соціальних технологій гмі
- •• Уміння використовувати відповідні програмні пакети для аналізу соціологічних даних, та для вирішення завдань професійної діяльності;
- •1.Питання з теоретичної частини:
- •2.Питання з практичної частини:
- •Національний авіаційний університет Кафедра соціології та соціальних технологій гмі
- •• Уміння використовувати відповідні програмні пакети для аналізу соціологічних даних, та для вирішення завдань професійної діяльності;
- •1.Питання з теоретичної частини:
- •2.Питання з практичної частини:
- •Національний авіаційний університет Кафедра соціології та соціальних технологій гмі
- •• Уміння використовувати відповідні програмні пакети для аналізу соціологічних даних, та для вирішення завдань професійної діяльності;
- •1.Питання з теоретичної частини:
- •2.Питання з практичної частини:
- •Національний авіаційний університет Кафедра соціології та соціальних технологій гмі
- •• Уміння використовувати відповідні програмні пакети для аналізу соціологічних даних, та для вирішення завдань професійної діяльності;
- •1.Питання з теоретичної частини:
- •2.Питання з практичної частини:
- •Національний авіаційний університет Кафедра соціології та соціальних технологій гмі
- •• Уміння використовувати відповідні програмні пакети для аналізу соціологічних даних, та для вирішення завдань професійної діяльності;
- •1.Питання з теоретичної частини:
- •2.Питання з практичної частини:
- •Національний авіаційний університет Кафедра соціології та соціальних технологій гмі
- •• Уміння використовувати відповідні програмні пакети для аналізу соціологічних даних, та для вирішення завдань професійної діяльності;
- •1.Питання з теоретичної частини:
- •2.Питання з практичної частини:
Національний авіаційний університет Кафедра соціології та соціальних технологій гмі
ЗАТВЕРДЖУЮ
Заст. директора ГМІ
Бондар Л.В.
______________
“___” ________2010р.
КОМПЛЕКСНЕ КВАЛІФІКАЦІЙНЕ ЗАВДАННЯ
зі спеціальності 8.040201. “Соціологія”
ВАРІАНТ № 17
Ви – фахівець - магістр соціології
В процесі роботи в державних, наукових, дослідницьких установах Ви повинні показати
• науково-теоретичні та теоретико-методологічні знання циклу відповідних кваліфікаційних соціологічних дисциплін;
• знання діалектичного взаємозв'язку соціальних об'єктів, процесів та явищ, структури вивчених об'єктів та взаємодії їх функціональних частин;
• уміння аналізувати характер впливу основних соціальних факторів в механізмі протікання тих чи інших процесів та явищ;
• уміння використовувати методики, прийоми та засоби розрахунків, досліджень, обробки результатів тощо;
• Уміння використовувати відповідні програмні пакети для аналізу соціологічних даних, та для вирішення завдань професійної діяльності;
1.Питання з теоретичної частини:
Критика постмодерністської соціальної теорії.
Гуссерль про феномен «соціального світу».
Соціокультурна парадигма соціології міста.
2.Питання з практичної частини:
Сучасні якісні дослідження у зарубіжній та пострадянській соціології.
Поняття кореляції. Функціональний та кореляційний зв’язок.
Зав. кафедрою
Полисаєв О.П.
______________
“___” ________2010р.
Національний авіаційний університет Кафедра соціології та соціальних технологій гмі
ЗАТВЕРДЖУЮ
Заст. директора ГМІ
Бондар Л.В.
______________
“___” ________2010р.
КОМПЛЕКСНЕ КВАЛІФІКАЦІЙНЕ ЗАВДАННЯ
зі спеціальності 8.040201. “Соціологія”
ВАРІАНТ № 18
Ви – фахівець - магістр соціології
В процесі роботи в державних, наукових, дослідницьких установах Ви повинні показати
• науково-теоретичні та теоретико-методологічні знання циклу відповідних кваліфікаційних соціологічних дисциплін;
• знання діалектичного взаємозв'язку соціальних об'єктів, процесів та явищ, структури вивчених об'єктів та взаємодії їх функціональних частин;
• уміння аналізувати характер впливу основних соціальних факторів в механізмі протікання тих чи інших процесів та явищ;
• уміння використовувати методики, прийоми та засоби розрахунків, досліджень, обробки результатів тощо;
• Уміння використовувати відповідні програмні пакети для аналізу соціологічних даних, та для вирішення завдань професійної діяльності;
1.Питання з теоретичної частини:
Дослідження проблем національних та етнокультурних процесів.
Дискурс глобалізації в сучасній соціології.
ПР як соціальний інститут демократичного суспільства.
2.Питання з практичної частини:
Види звітів та їхнє призначення.
Організація та етапи обробки соціологічної інформації за допомогою ЕОМ.
Зав. кафедрою
Полисаєв О.П.
______________
“___” ________2010р.
Національний авіаційний університет Кафедра соціології та соціальних технологій гмі
ЗАТВЕРДЖУЮ
Заст. директора ГМІ
Бондар Л.В.
______________
“___” ________2010р.
КОМПЛЕКСНЕ КВАЛІФІКАЦІЙНЕ ЗАВДАННЯ
зі спеціальності 8.040201. “Соціологія”
ВАРІАНТ № 19
Ви – фахівець - магістр соціології
В процесі роботи в державних, наукових, дослідницьких установах Ви повинні показати
• науково-теоретичні та теоретико-методологічні знання циклу відповідних кваліфікаційних соціологічних дисциплін;
• знання діалектичного взаємозв'язку соціальних об'єктів, процесів та явищ, структури вивчених об'єктів та взаємодії їх функціональних частин;
• уміння аналізувати характер впливу основних соціальних факторів в механізмі протікання тих чи інших процесів та явищ;
• уміння використовувати методики, прийоми та засоби розрахунків, досліджень, обробки результатів тощо;