- •Литература
- •Практическая часть
- •Практические занятия № 2
- •Литература
- •Словари
- •Практическая часть
- •Практические занятия № 3
- •Литература
- •Словари
- •Практическая часть
- •Практические занятия № 4
- •Литература
- •Практическая часть
- •Практическое занятие № 5
- •Литература
- •Практическая часть
- •Практическое занятие № 6
- •Литература
- •Практическая часть
- •Практическое занятие № 7
- •Литература
- •Практическая часть
- •Практическое занятие № 8
- •Литература
- •Введенская л.А., Павлова л.Г, Кашаева е.Ю. Русский язык и культура речи: Учебное пособие для вузов. − Ростов-на-Дону, 2008.
- •Культура русской речи: учебник для вузов / под ред. Л.К. Граудиной, е.Н. Ширяева. − м., 2008.
- •Русский язык и культура речи / под ред. В.Д. Черняк. – м., 2004.
- •Практическая часть
- •Требования к выступлению
- •Практическое занятие № 9
- •Литература
- •Введенская л.А., Павлова л.Г, Кашаева е.Ю. Русский язык и культура речи: Учебное пособие для вузов. − Ростов-на-Дону, 2008.
- •Культура русской речи: учебник для вузов / под ред. Л.К. Граудиной, е.Н. Ширяева. − м., 2008.
- •Русский язык и культура речи / под ред. В.Д. Черняк. – м., 2004.
- •Практическая часть
- •Практическое занятие № 10
- •Литература
- •Введенская л.А., Павлова л.Г, Кашаева е.Ю. Русский язык и культура речи: Учебное пособие для вузов. − Ростов-на-Дону, 2008.
- •Культура русской речи: учебник для вузов / под ред. Л.К. Граудиной, е.Н. Ширяева. − м., 2008.
- •Русский язык и культура речи / под ред. В.Д. Черняк. – м., 2004.
- •Практическая часть
- •Практическое занятие № 11
- •Литература
- •Введенская л.А., Павлова л.Г, Кашаева е.Ю. Русский язык и культура речи: Учебное пособие для вузов. − Ростов-на-Дону, 2008.
- •Культура русской речи: учебник для вузов / под ред. Л.К. Граудиной, е.Н. Ширяева. − м., 2008.
- •Русский язык и культура речи / под ред. В.Д. Черняк. – м., 2004.
- •Практическая часть
- •Самостоятельная работа
- •Литература
- •Культура русской речи: учебник для вузов / под ред. Л.К. Граудиной, е.Н. Ширяева. − м., 2008.
- •Введенская л.А., Павлова л.Г. Риторика и культура речи. − Ростов-на-Дону, 2008.
- •Мыркин в.Я. Языковая норма: узус и кодификация. – Архангельск, 2002.
- •Русский язык и культура речи / под ред. В.Д. Черняк. – м., 2006.
- •Вопросы к зачету
Практическое занятие № 8
Тема: Особенности публичной речи
План
Функциональная характеристика публицистического стиля.
Жанровая дифференциация и отбор языковых средств в публицистическом стиле.
Публичное выступление. Виды публичных речей по цели и по форме.
Основные требования к публичному выступлению.
Композиция публичного выступления. Словесное оформление публичного выступления.
Подготовка публичной речи.
Основные требования к оратору. Взаимодействие оратора и аудитории.
Тезис и аргументы.
Литература
Введенская л.А., Павлова л.Г, Кашаева е.Ю. Русский язык и культура речи: Учебное пособие для вузов. − Ростов-на-Дону, 2008.
Гойхман О.Я., Надеина Т.М. Речевая коммуникация: учебник. – М., 2007.
Культура русской речи: учебник для вузов / под ред. Л.К. Граудиной, е.Н. Ширяева. − м., 2008.
Михальская А.К. Педагогическая риторика: история и теория. Учебное пособие для студентов пед. университетов и институтов. – М., 1998.
Пиз А. Язык жестов. – Любое издание.
Русский язык и культура речи / под ред. В.Д. Черняк. – м., 2004.
Русский язык и культура речи: Практикум / под ред. В.И. Максимова. – М., 2005.
Русский язык и культура речи: учебник / под ред. В.И. Максимова. – М., 2004.
Сиротинина О.Б. Все, что нужно знать о русской речи: Пособие для эффективного общения. – М., 2010.
Сопер П.А. Основы искусства речи. – М., 1992.
Стернин И.А. Практическая риторика. − М., 2003.
Формановская Н.И. Речевое общение: коммуникативно-прагматический подход. − М, 2002. – С. 40 – 76, 198 – 211.
Практическая часть
1. Перепишите текст, вставьте буквы, раскройте скобки, объясните знаки препинания и орфографические правила.
Целые пок..ления пекашинцев (ни,е)зимой (ни,е)летом (не,и)ра..ставаясь с топором вырубали выж..гали леса делали р(о,а)..чистки зав..дили скудные пес..а(н,нн)ые да каменистые пашни. И хоть эти пашни давно уже считают(?)ся освое(н,нн)ыми а их и (по)ныне называют новинами. От леса к..рмились лесом обогр..вались но лес же был и первый враг. Всю жизнь северный муж..к пр..рубался к солнцу к свету а лес так и нап..рал на него глушил поля и се(,нн)ые покосы обруш..вался гибельными пожарами пугал зверем и всякой (не)чистью. (От)того(то) видно в пинежской деревне ре..ко кудрявит(?)ся зелень под окном. В Пекашине и (до)селе ж..во поверье у дома куст наст..ит(?)ся дом пуст.
2. Докажите, что перед вами текст (определите тему и основную мысль). Охарактеризуйте речевую ситуацию. Охарактеризуйте стиль текста, приведите соответствующие аргументы. Установите тип речи текста, обоснуйте свою точку зрения. Охарактеризуйте виды норм. Подготовьте ответы письменно.
Иван Кулибин – талантливый русский изобретатель. Первый русский телеграф, самодвижущиеся экипажи, приводимые в действие педалями, гениальные проекты деревянных мостов – все это великие изобретения Кулибина. Но была у этого человека настоящая страсть – часы. Русских часовщиков в России тогда почти не было. Часами занимались немцы, и они всячески распространяли мнение, что русский человек не может постигнуть сложного часового механизма. Любовь к часам, бесстрастно выстукивающим время, появилась у Кулибина с детства и осталась навсегда. Что бы он ни делал, что бы ни изобретал, мысли его неизменно возвращались к часам. Он делал непохожие на все остальные, необыкновенные, небывалые часы, которым и сейчас невозможно не подивиться. (Из газеты)
3. Придерживаясь обозначенных ниже требований, подготовьте публичное выступление на одну из тем: «Психологическая и физиологическая подготовка оратора к выступлению», «Как побороть волнение во время публичного выступления», «Реакция оратора на неполадки и помехи в ходе выступления».