- •Изучение внешних и внутренних характеристик преступности.
- •Понятие причинности в крим-лог.
- •Крим-лог изучение общества.
- •Преступник и его крим-лог изучение.
- •Изучение соц позиций, ролей и деят преступников.
- •Потребностно-мотивационная сфера.
- •Предупреждение преступности.
- •Индивидуальное предупреждение преступления.
- •Методы индивидуального предупреждения преступлений.
- •Общеуголовная корыстная преступность.
- •Экономическая преступность.
- •Коррупционная преступность.
- •Экологическая преступность.
- •Налоговая преступность.
- •Государственная преступность.
- •Воинская преступность.
- •Организованная преступность.
- •Профессиональная преступность.
- •Преступность в экстремальных ситуациях.
- •Пенитенциарная преступность.
- •Преступность несовершеннолетних.
- •Рецидивная преступность.
- •1.Зарегестрир. Пр-ния (раскрыт и нераскрыт). 2. Судимости (обвинит приг-ры и осужд-х по ним лиц) 3. Латентной прест-ти.
Пенитенциарная преступность.
Пенитенциарная преступность- это преступность в пенитенциарных учреждениях, местах лишения свободы.
Выделяются несколько типов пенального (лат. наказание) преступного поведения, т. е. при исполнении наказания:
уклонение от наказания;
насильственное преступное поведение;
корыстное преступное поведение;
воспрепятствование деятельности уголовно-исполнительных учреждений и их сотрудников;
массовое преступное поведение;
половые эксцессы осужденных;
обращение с наркотическими или другими запрещенными веществами или предметами;
преступное поведение сотрудников органов, исполняющих уголовное наказание.
Прежде всего обращает на себя внимание мотивация преступного поведения. Это прежде всего мотивация поддержания престижа и завоевания авторитета сред осужденных, переходящая в ряде случаев в насильственную, корыстную мотивацию типа преступного поведения, стремление уклониться от исполнения наказания. Играют большую роль особенности психофизиологического и психологического характера.
Методы микросредовой (общей) профилактики преступлений в ИТУ можно разделить на: методы выявления; методы устранения и компенсации причин и условий преступлений.
Преступность несовершеннолетних.
В общей массе подростковой преступности велик удельный вес групповых преступлений. В последние годы наметился процесс укрупнения групп несовершеннолетних с противоправным поведением. Активно идет процесс подчинения подростковых групп риска организованной преступности. Расширяется социальная база для пополнения этих групп за счет безработных, несовершеннолетних, занимающихся мелким бизнесом, а также вернувшихся из мест лишения свободы и не нашедших место в жизни, подростков из малообеспеченных, обнищавших семей.
Признание влияния соц условий, противоречий в развитии общества на характер нравственного формирования личности явл решающим в объяснении противоправного поведения несовершеннолетних. В крим-лог укрепилось интегрированное определение детерминации преступности несовершеннолетних как издержек воспитания.
Система мер борьбы с преступностью несовершеннолетних базируется на мероприятиях общесоциального характера, призванных обеспечить надлежащий уровень жизни, благосостояния, культуры, воспитания и образования граждан.
Рецидивная преступность.
Понятие “рецидив” произошло от латинского recidivus, что в переводе означает повторение явления после его кажущегося исчезновения. К рецидивным криминологи относят все преступления, совершенные лицами, ранее совершавшими преступления, в случае если прежние преступления известны правоохранительным органам и стали предметом их основанного на законе реагирования.
Причины и условия, способствующие рецидивной преступности могут быть представлены в виде двух взаимосвязанных блоков.
Первый блок - это факторы первичные, обусловившие совершение первого преступления, поэтому они едины для первичных преступников и рецидивистов.
Второй блок специфичен именно для преступности рецидивистов. Внутри его выделяются две группы взаимодействующих факторов:
факторы, влияющие на неблагоприятное протекание постпенитенциарной адаптации;
факторы, связанные с различными недостатками в деятельности правоохранительных органов и судов, снижающие или сводящие на нет результаты воздействия правоохранительной системы на лиц, совершивших преступления.
Лекция 1.
Криминология: понятие, история. Предмет, метод, методология, методы.
К. – наука, изучающая преступность. Считается, что термин К. ввел в 1879г. Топинард. Впервые термин К. применили итальянские ученые Гарофало и Терри. В 1884 Выходит монография Гарофало в Турине «К».
Современная К – это наука о закономерностях преступности и ее сдерживания, она изучает преступность как процесс массового воспроизводства преступлений, причины, условия, личность преступника и разрабатывает меры предупреждения преступности.
Формально К обьединена в единую научную специальность с УП, УИП, однако К по своему предмету обособлена. УП и УИП рассматривают преступления и от-ть за него с правовой т.з., К нацелена на осмысление преступности в ее соц-правовом аспекте. Прест-ть изучается как некий общественный процесс, который сопутствует человеческой истории.
К – это ядро научных воззрений, которое принято именовать социальной патологией.
К – изучает так же широкий круг разных видов отклоняющегося от общественной нормы поведения.
К тесно связана с не юр.дисциплинами - социология, психология, психиатрия, демография, статистика, педагогика.
С 30х г. прошлого века по 50гг. в нашей стране существует запрет на К и К-ие исследования. Кроме того К подвергалась идеологизации. Это обуславливало неправдивое приподнесение прест-ти в современном обществе и прест-ть считалась затухающим явлением. В 1963г. создается всесоюзный институт по изучению причин и разработки мер предупреждения преступности. В 1964 изучается в юр.вузах.
Криминологическая теория – разновидность сис-мы научных принципов, идей, которые обобщают осмысленный опытпознания прест-ти, ее причин, личности прест-ка и жертвыпрест-я, а так же мер предупредительного характера и воздействия на прест-ка. Условно в концепции в зависимости от родовой специфики предмета можно разделить на 2 класса:
Концепции эндгеннофакторного (концепции личности)
концепции экзгеннофакторные (социологические теории)
Это деление условно, потому что можно говорить лишь о доминирующей роли тех или иных факторов, на которые в большей или меньшей степени обращают внимание исследователи. В современной и отечественной К выделяют 4 группы теорий
Социологическая (Гилинский, Спиридонов, Шестаков, Яковлев)
Психологическая (Волженкин, Гришаев, Кузнецова, Стручков)
Социально-психологическая (Бабаев, Бурлаков, Долгова, Кудрявцев, Миньковский, Сахаров)
социально-биологические (Антонян, Емельянов, Овчинников, Демидов)
К. как бы общенаучная теория по отношению к др.наукам изучающим преступность.
К. общетеоретическая база для криминологических теорий.
Вопрос о понятии и природе К, как общественной или естественной или юр.науки продолжает оставаться дискуссионной в работах зарубежных криминологов:
Англо-саксонская сис-ма – считает К отраслью социологии.
в итальянской науке акцент делает на биологические стороны К.
во Французской науке акцент делается на клиническую сторону, которую связывают с психиатрическими и психологическими аномалиями.
в Германии 2 направления: а) биологическое, б) социологическое
в нашей стране К исключительно юр.наука.
Предмет К – это само явление прест-ть в единстве и многообразии, а также те факторы которые непосредственно с этим явлением связаны.
В предмете выделяют след. Составные части:
1. прест-ть
2. Личность прест-ка
3. Жертва прест-я
4.Детерминанты прест-ти (причины, условия, повод)
5. Предупреждение, борьба с прест-тью, профилактика прест-й
Прест-ть – это соц – правовое явление, которое складывается из сумм прест-й совершенных в данном обществе в данный момент времени.
Прест- ть – это явление, которое обусловлено историчностью, имеет соц. Природу, а так же количественные и качественные показатели. Имеет свои закономерности, она связана с др. соц.явлениями и часто ими определяется.
Прест-ть появл-ся с возникновением гос-ва и права, она изменчива, и зависит от правовых оценок.
Посл-я прест-ти таковы, что вызывают реакцию об-ва и гос-ва.
Прест-ть многообразна она различается по тяжести, по месту прест-я, по территории и по хар-ке лиц.
Личность прест-ка (лицо соверш. Прест-е) рассматривается как S-ты прест-я, ставится проблема соц.факторов и биологических в формировании личности прест-ка.
Жертва прест-я – рассм-ся как совокупность свойств, которые присущи жертвам прест-я, выделяется виктимность поведения, ее особые качества, взаимодействие и взаимоотношения между личностью преступника и жертвой. Меры виктимологической профилактики.
Причины, условия – законодатель закрепил обязанность выявлять причины и условия по Уг.делам, но их нельзя путать с поводом прест-я – это все те обстоятельства без которых преступность не могла бы возникнуть и не могла бы существовать.
Дается их классификация. Необходимо отличать причины от условий. Условия также классифицируются.
Условия – это те факторы которые способствуют совершению прест-я или прест-ти, но сами не вызывают намерения совершить преступление. Без наличия таких факторов прест-е было бы совершить трудно, невозможно.
Предупреждение – сис-ма мер, которая направлена на устранение, нейтрализацию, сокращение прест-ти а так же причин и условий.
Методология:
Чтобы действительно знать предмет надо охватить и изучить все его стороны, все связи и опосредования.
Диалектическая логика требует, что бы брать предмет в его разновидности, изменении, «самодвижении».
В изучении предмета К большое значение имеют законы и категории диалектики
1. закон единства и борьбы противоположности значение данного закона обусловлено тем что данная наука является инструментом познания определенных общественных противоречий, с которыми связано само существование прест-ти действий ее причин, условий. Это прест-к и жертва прест-я.
2. Закон перехода количественных и качественных изменений. В К. в соответствии с этим законом изучается прест-к и сама прест-ть. Антиобщественная позиция личности прест-ка взятая в динамике может быть представлена как цепочка своеобразных, агрегатных состояний, которые имеют своискачки. (преступление впервые – рецидивист – профессион.прест-к)
3. Закон отрицания он выражает локально несходящий характер движения прест-ти нараяду с побеждающим новым опред.время существет мешающее ему старое. Это касается мер предупреждения, также самой прест-ти. Все развив.по спирали, с возвратом,якобы к старому и удержанием из него всего положительного, и повторением его на новой более высшей категории.
Категории:
Причина, следствие. Все есть причина, все есть следствие. Имеет значение для познания изуч-я детерминант.
общее, особенное, единичное. Вся прест-ть общее, отдельные виды – особен., отдельные прест-я – единичн.
Необходимое и случайное – отдельное прест-е является случайным, однако существование всей прест-ти есть явление неоходимое для развития общества и вся прест-ть является неизбежной. Борьба с прест-тью явл. Неоходимой, а сама борьба с прест-тью. Отдельные Эл-ты могут быть и случайными.
Возможность и действительность – ликвидация прест-ти предстает лишь как возм-ть, треб-ся соот-ие предпосылки и условия.
Содержание и форма. Сущность и явление.
Методика – сис-ма приемов и способовузучения предмета
статистический
социологический (опросы, интерьвью, беседа)
документальный (Уг.дела, приговоры суда)
наблюдение
эксперимент
К-ая экспертиза.
Лекция 2
Теории прест-ти.
Прест-ть – собирательное понятие оно представляет собой соц.явление включающее совокупность различных актов индивидуального преступного поведения. Для прест-ти свойственно преодоление индивидуальных черт и наличие общих для всех преступных деяний признаков.
Совокупность этих признаков определяет понятие прест-ти.возникновение прест-ти и ее причин отражает общие мировоззренческие, социальные, политические идеи своего времени.
Теологическая теория. В феод.эпоху господствовало теол.мировоззрение. Прест-е рассматривалось как проявление злого духа, нечистой силы, кот вселился в человека. У чел-а не было выбора совершить прест-е или нет, им руководил дьявол. Самое важное в человеке – это его душа, а тело требовало наказания. И этими взглядами определились способы определения наказания.
возникла в сер.18в. классическая теория она сводилась к следующему:
- человек носитель своей воли, прест-е это результат его выбора.
- лицо выбирает зло и оно должно нести наказание за свой выбор
- процесс принятия решения о совершении преступления носит исключительно рациональный характер.
- человек совершает преступление если считает его полезным для себя.
- усиливая наказание общество делает преступление менее привлекательным и это позволяет удержать людей о их совершения
- искусство заключения в том, чтобы ужесточить закон на столько, чтобы сделать преступление не привлекательным, а не по принципу чем больше тем лучше.
Рассмотрим некоторые теории:
Теория Беккарн6а «о преступлениях и наказаниях». Он считал что любой человек наделен разумом и волей в равной мере способен совершать прест-е или воздержаться от него все зависит от сделанного индивидуального выбора, который в свою очередь определяется тем на сколько данный индивид усвоил твердые правила поведения, чтобы удержать человека от прест. надо противопоставить ему наказание соответствующее по своей тяжести преступлению. Высказывал мысль не о жестокости наказания, а неотвратимости наказания.
И. Кант (концепция S-го идеализма) «решение в пределах только разума». По мысли наклонить человека к злому проистекает из слабости человеческого сердца и хрупкости человеческой природы ( я хочу добра, но совершать его не могу). Одного только закона в качестве достойного мотива как отказа от преступления мало, требуются и другие мотивы. Склонить человека к принятию злых максим, т.е. злоправия человеческой природы и человеческого сердца. Кант раскрыл принцип правового принуждения. По мысли Канта принуждение должно увеличивать свободу только в том случае оно определено и способствует развитию общества.
Ф. Гегель (филосовская система объективного идеализма) . Природу преступности Гегель усматривал в особой сущности правовых законов. Существуют законы природы и законы права. Законы природы абсолютная истина в том, что они просто существуют. В законах права предписание имеет силу, но не потому что оно существует. Каждый человек требует чтобы законы права соответствовали его собственному критерию. Человечество стремится уловить абсолютное право и отразить в законах. Каждый человек может иметь собственное представление о справедливости и может конструировать свое собственное право, то что он считает справедливым. Эти нормы не всегда совпадают с принятыми в обществе правящими законами. Человек предполагает ориентироваться на собственные нормы а не на государственные законы. Чем справедливее законы, тем больше число граждан признает их таковыми, тем меньше желающих их нарушить. Тем ниже прест-ть.