- •І. Організаційна робота
- •Іі. Громадське виховання
- •Ііі. Військово-патріотичне виховання
- •Іv. Трудове виховання і профорієнтація
- •V. Художньо-естетичне виховання
- •VI. Екологічне виховання (туристсько-краєзнавча робота)
- •Viі. Здоров'я дитини – здоров'я нації
- •Viіі. Морально-етичне виховання
- •Іх. Превентивне виховання
- •Х. Соціалізація особистості та сприяння її творчому розвитку
Viіі. Морально-етичне виховання
Мета:
ознайомити учнів з морально-етичними нормами;
спрямувати зусилля на розвиток духовного світу учнів;
формування етичної культури;
створювати сприятливі умови допомоги учням пізнати свій внутрішній світ;
формування цілісних етичних взаємин учнів з навколишнім світом, уміння будувати, обдумувати, переживати й оцінювати свій зв’язок зі світом;
формувати правову культуру, яка передбачає прищеплення учням поваги до прав і свобод людини і забезпечення знання і виконання ними законів України
№ з/п |
Найменування заходів |
Термін виконання |
Відповідальний |
Класи |
Примітки |
1. |
Організація роботи психологічної служби, рішення психологічних ситуацій |
Протягом навчального року |
Директор, психолог |
1-10 |
|
2. |
Класні години по вивченню Уставу школи, прав та обов’язків учнів, правил внутрішнього розпорядку школи, правил поведінки для учнів
|
Згідно планів класних керівників |
Класні керівники |
1-10 |
|
3. |
Години спілкування на морально-етичну тематику |
За планами класних керівників |
Класні керівники |
1-10 |
|
4. |
Правовий лекторій для учнів |
|
Вчителі правознавства
|
5-10 |
|
5. |
Вивчати між особистісні стосунки серед учнів класу з метою корекції негативної поведінки |
Постійно |
Класні керівники |
1-10 |
|
6. |
В шкільній бібліотеці оформити книжкову виставку “Вивчаємо свої права та обов’язки” |
За річним планом |
Бібліотекар |
|
|
7. |
Провести тиждень правознавства |
За планом |
ЗД з НВР, вчителі правознавства
|
8-10 |
|
8. |
Проводити виховні заходи у формі бесід, усних журналів, ділових ігор, корекцій, “круглих столів”, на яких ознайомлювати учнів з основними положеннями Конституції України, Загальної декларації прав людини, Конвенції про права дитини |
Протягом навчального року |
ЗД з НВР, вчителі правознавства, класні керівники |
1-10 |
|
9. |
Організовувати зустрічі зі спеціалістами правоохоронних органів |
За графіком |
Директор, ЗД з НВР |
1-10 |
|
10. |
Проведення акцій “Милосердя”, “Турбота” |
За планом |
Соціальний педагог, педагог-організатор, класні керівники |
5-10 |
|
11. |
Тренінги з учнями (з питань етичних взаємин)
|
Протягом року |
Психолог |
1-10 |
|
12. |
Конкурс малюнків “Права дитини в малюнках” |
За планом |
Вчитель образотворчого мистецтва |
7-10 |
|