10. Общественное мнение в современном обществе формируется …

А. С помощью открытой рациональной дискуссии

Б. Через манипулирование и контроль

1) верно только А

2) верно только Б

3) оба суждения верны

4) оба суждения неверны

Вариант №4

1. Верны ли следующие суждения?

А. Человек есть понятие самое общее, родовое, означающее существо из семейства млекопитающих, класса хордовых, отряда приматов и т.д.

Б. Личность развивается из биологического организма исключительно благодаря различным видам социального и культурного опыта.

1) верно только А

2) верно только Б

3) верны оба суждения

4) оба суждения неверны

2. Верны ли следующие суждения?

А. Согласно З. Фрейду, личность создает свое «зеркальное Я» в процессе множества взаимодействий с окружающим миром.

Б. Согласно З. Фрейду, индивид всегда находится в состоянии конфликта с обществом.

1) верно только А

2) верно только Б

3) оба суждения верны

4) оба суждения неверны

3. В своей психоаналитической теории З. Фрейд выделял 4 психологических механизма социализации человека. Установите соответствие между описанием такого механизма (в первом столбце) и соответствующим ему понятием (во втором столбце).

МЕХАНИЗМ СОЦИАЛИЗАЦИИ ЧЕЛОВЕКА	ПОНЯТИЕ
А) Внутренние переживания и самооценка совершенных поступков Б) Ощущение разоблачения и позора В) Осознанная попытка ребенка копировать определенную модель поведения Г) Осознание принадлежности к определенной общности	1) Имитация 2) Чувство стыда 3) Идентификация 4) Чувство вины

Запишите в таблицу выбранные цифры, а затем получившуюся последовательность цифр внесите в строку ответа (без пробелов и каких-либо символов).

А	Б	В	Г

4. Верны ли следующие суждения?

А. Согласно Ч. Кули, «зеркальное Я» включает представления индивида о том, как его оценивают другие.

Б. Согласно Ч. Кули, личность создает свое «зеркальное Я» в процессе множества взаимодействий с окружающим миром.

1) верно только А

2) верно только Б

3) оба суждения верны

4) оба суждения неверны

5. Такая характеристика, как «интеллектуально развитый, физически совершенный, духовно богатый и гармоничный человек» относится к типу - ...

1) «Модальная личность»

2) «Реальная личность»

3) «Идеальная личность»

4) «Нормативная личность»

6. Верны ли следующие суждения?

А. Процесс ресоциализации характеризует отучение от старых ценностей, норм, ролей и правил поведения.

Б. Процесс ресоциализации характеризует обучение новым ценностям, нормам, ролям и правилам взамен старых.

1) верно только А

2) верно только Б

3) оба суждения верны

4) оба суждения неверны

7. Агентами первичной социализации НЕ являются:

1) Бабушки и дедушки

2) Братья и сестры

3) Мамы и папы

4) Педагоги и преподаватели

8. Евангелическая заповедь «не убий» для католиков средневековья была справедлива только в отношении людей истинной веры, неверные же не могли считаться людьми, и их можно было уничтожать с чистой совестью – это пример ситуации, в которой происходит:

1) Регулирование ролей

2) Рационализация ролей

3) Институционализация ролей

4) Разделение ролей

9. Верны ли следующие суждения?

А. Ролевое напряжение – это трудности, возникающие при выполнении ролевых обязательств и несоответствия внутренних установок личности требованиям роли.

Б. Все современные сложные общества, как и примитивные общества ранее, характеризуются ролевым обучением, основанным на непрерывности, которая делает социализирующий опыт, полученный в одном возрастном периоде, пригодным для последующих возрастных периодов.

1) верно только А

2) верно только Б

3) оба суждения верны

4) оба суждения неверны