- •ЦИтология и гистология. Цитология
- •Часть 1 Учебно-методическое пособие
- •Лабораторная работа №1 Способы приготовления препаратов и методы их исследования Цель занятия.
- •План изучения темы
- •Краткая теоретическая часть занятия
- •1.1.2.1. Взятие и фиксация материала
- •1.1.2.2. Обезвоживание и уплотнение материала
- •1.1.2.3. Приготовление срезов
- •1.1.2.4.1. Типы красителей
- •Вопросы для контроля
- •Практическая часть занятия
- •Литература
- •Электронные учебные пособия
- •Лабораторная работа №2 Общая морфология клетки и клеточных структур Цель занятия.
- •План изучения темы.
- •Вопросы для контроля.
- •Практическая часть занятия.
- •Самостоятельная работа.
- •Вопросы для контроля.
- •Практическая часть занятия
- •Самостоятельная работа.
- •Демонстрационные препараты.
- •Ситуационные задачи
- •План изучения темы
- •Практическая часть занятия
- •Самостоятельная работа.
- •Вопросы для контроля.
- •Практическая часть занятия
- •Самостоятельная работа.
- •Демонстрационные препараты.
- •Клеточное ядро. Цель занятия.
- •План изучения темы.
- •Практическая часть работы
- •Самостоятельная работа.
- •План изучения темы
- •Вопросы для контроля.
- •Практическая часть
- •Самостоятельная работа.
- •Самостоятельная работа.
- •Рекомендуемая дополнительная литература.
- •Критерии оценки знаний студента при характеристике гистологического препарата
- •Критерии оценки знаний студента при характеристике Электронных микрофотографий
- •Часть 1.Цитология
План изучения темы
1. Митохондрии
1.1. Строение
1.2. Вариабельность структуры митохондрий
1.3. Автономность метаболизма
1.4. Функции
2. Пластиды
2.1. Типы пластид
2.1.1. Хлоропласты
2.1.2. Лейкопласты
2.1.3.Хромопласты
Вопросы для контроля.
1.Охарактеризуйте строение митохондрий
2. Назовите функции митохондрий.
3.В чем разница в строении внутренней и внешней мембраны митохондрий
4. Почему митохондрии и пластиды называют полуавтономными органеллами.
5. Назовите типы пластид.
6. Какие функции выполняют различные типы пластид.
7.Каковы особенности строения внутренней мембраны.
Практическая часть занятия
Рассмотреть и зарисовать
Препарат№6 Митохондрии в клетках печени амфибии
Препарат №7. Митохондрии в клетках канальцев почки.
Препарат №8 Митохондрии в эпителии кишечника аскариды.
Препарат №6. Митохондрии в клетках печени амфибии. По Альтману. |
|
Клетки печени имеют крупные размеры, многоугольную форму. Клетка содержит одно или два ядра, хорошо видимых под малым увеличением. Клетки прилегают тесно друг к другу, образуя тяжи, между которыми видны кровеносные сосуды. Они могут быть пустыми, а могут содержать эритроциты, у которых хорошо видны ядра. Под большим увеличением можно рассмотреть хондриосомы различной формы (палочки, нити и зерна. Зерна представляют собой поперечный срез палочек.). Хондриосомы окрашены в черный или красный цвет.
|
. Митохондрии в клетках печени амфибии. Окраска по Альтману. х 6ЗО;1 — цитоплазма клетки печени с митохондриями; 2 — пигментная клеетка; 3 — капилляр. |
Препарат №8. Митохондрии в клетках канальцев почки. По Альтману. |
|
Митохондрии в клетках канальцев почки. Окраска по Альтману, х 400. 1 — клетки мочевого канальца, содержащие в цитоплазме митохондрии; 2 — ядро клетки с ядрышком; 3 — просвет канальца. |
Препарат представляет собой срез канальцев почки. Канальцы имеют вид кругов или овалов в связи с различным направлением среза. Хондриосомы в клетке окрашены в черный или красный цвет в зависимости от красителя (гематоксилин и кислый фуксин соответствен-но). Клетки канальца содержат хондриосомы различной формы. Одни имеют зернистые хондриосомы, другие – в виде палочек с закругленными концами. |
Препарат №7.Митохондрии в эпителии кишечника аскариды. Окраска по методу Альтмана. |
|
На малом увеличении найдите участок , в котором четко выражены клеточные стенки. На большом увеличении в клетке хорошо видно ядро с ядрышками, лежащими в базальной части клетки. Митохондрии окрашены в красный цвет и лежат по всей длине клетки в виде зернышек и цепочек.
|
Митохондрии в эпителиальных клетках кишечника аскариды. Окраска по Альтману. х 400. 1 — митохондрии (в виде зернышек); 2 — митохондрии (в виде цепочек). |