МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

УФИМСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ АВИАЦИОННЫЙ ТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ

РАССЧЕТНО-ГРАФИЧЕСКАЯ РАБОТА

по дисциплине «Безопасность жизнедеятельности»

Вариант №7

Выполнила: студентка

группы

Проверил:

Набиев А.Т.

УФА, 2011г.

СОДЕРЖАНИЕ

стр.

1. Классификация основных форм деятельности человека.

Физический и умственный труд. Физические и психофизиологические

нагрузки на человека в эргатической системе. 3

2. Решение задач. 7

3. Список литературы и ссылки на источники информации 13

КЛАССИФИКАЦИЯ ОСНОВНЫХ ФОРМ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ЧЕЛОВЕКА.

ФИЗИЧЕСКИЙ И УМСТВЕННЫЙ ТРУД.

ФИЗИЧЕСКИЕ И ПСИХОФИЗИОЛОГИЧЕСКИЕ НАГРУЗКИ НА ЧЕЛОВЕКА В ЭРГАТИЧЕСКОЙ СИСТЕМЕ.

Классификация основных форм деятельности человека.

Физический и умственный труд.

Деятельность человека носит самый разнообразный характер. Можно разграничить на две основные группы по характеру выполняемых человеком функций:

1. Физический труд. Выполнение человеком энергетических функций в системе «человек — орудие труда». Физическая работа требует значительной мышечной активности. Она подразделяется на два вида:

• динамическая работа связана с перемещением тела человека, его рук, ног, пальцев в пространстве, подразделяется:

• общая – в процессе трудовой деятельности задействовано более 2/3 мышц человека;

• региональная – в процессе трудовой деятельности задействовано от 2/3 до 1/3 мышц человека (мышцы только корпуса, ног, рук);

• локальная – задействовано менее 1/3 мышц (например, набор текста на компьютере)

• статическая — с воздействием нагрузки на верхние конечности, мышцы корпуса и ног при удерживании груза, при выполнении работы стоя или сидя.

Физическая тяжесть работы определяется энергетическими затратами в процессе трудовой деятельности и подразделяется на следующие категории:

• легкие(категория I) бывают:

• категория Iа – работы, проводимые сидя и сопровождающиеся незначительным физическим усилием;

• категории Iб – работы, проводимые сидя, стоя или связанные с ходьбой и сопровождающиеся некоторым физическим усилием.

• средней тяжести (категория II) бывают:

• категория IIа – работы, связанные с постоянной ходьбой, перемещением мелких (до 1 кг) изделий или предметов в положении стоя или сидя и требующие определенных физических усилий;

• категории IIб – работы, связанные с ходьбой, перемещением и перенесением тяжестей массой до 10 кг и сопровождающиеся умеренным физическим усилием.

• тяжелые физические работы – работы, связанные с постоянными передвижениями, перемещением и перенесением значительных (свыше 10 кг) тяжестей и требующие больших физических усилий..

2. Умственный труд. Этот труд объединяет работы, связанные с приемом и переработкой информации, требующие преимущественного напряжения внимания, сенсорного аппарата, памяти, а также активации процессов мышления, эмоциональной сферы. Различают следующие виды умственного труда:

• Операторский труд — отличается большой ответственностью и высоким нервно-эмоциональным напряжением.

• Управленческий труд — определяется чрезмерным ростом объема информации, возрастанием дефицита времени для ее переработки, повышения личной ответственности за принятие решений, периодическим возникновением конфликтных ситуаций.

• Творческий труд — требует значительного объема памяти, напряжения внимания, нервно-эмоционального напряжения.

• Труд преподавателя — постоянный контакт с людьми, повышенная ответственность, дефицит времени и информации для принятия решения.

• Труд учащегося — память, внимание, восприятие, наличие стрессовых ситуаций.

При выполнении человеком умственной работы при нервно-эмоциональном напряжении имеют место сдвиги в вегетативных функциях: повышение кровяного давления, изменение ЭКГ, увеличение легочной вентиляции и потребления O₂, повышение температуры.

Физические и психофизиологические нагрузки на человека в эргатической системе.

Деятельность человека в эргатических системах можно разделить на три основные работы по характеру выполняемых человеком функций:

• физический труд,

• механизированные формы труда,

• умственный труд.

Физическая тяжесть работы определяется энергетическими затратами в процессе трудовой деятельности и подразделяется на легкие, средней тяжести и тяжелые физические работы.

Умственный труд объединяет работы, связанные с приемом и переработкой информации, требующие преимущественного напряжения внимания, сенсорного аппарата, памяти, а также активации процессов мышления, эмоциональной сферы (управление, творчество, преподавание, наука, учеба и т. п.).

Для механизированных форм труда важное значение имеет такая характеристика, как напряженность труда.

Можно выделить следующие рабочие нагрузки:

1) тяжелая динамическая мышечная работа;

2) динамическая мышечная работа, выполняемая конечностями одной половины тела (работа малых групп мышц);

3) статическая мышечная работа;

4) умственная работа (напряжение функции сосредоточения и внима­ния);

5) однообразная работа в монотонной обстановке;

6) влияние атмосферных условий (температура и влажность воздуха, вентиляция, инфракрасное излучение, характер одежды, степень акклиматизации организма);

7) напряжение организма, обусловленное другими факторами окружающей среды (например, физическими – шум, блики, плохое освещение, вибрация и социологическими – межличностные отношения или факторы, личностные групповые проблемы).

Превышение уровней рабочих нагрузок приводит к негативным последствиям: снижению работоспособности, профессиональным заболеваниям, травматизму.

Решение задач.

Задача 1. Определение потребного воздухообмена при общеобменной вентиляции.

Оценить пригодность цеха объемом V₁ = 1700 м² для выполнения работ, в ходе которых выделяется G₁ = 95 г/ч СО, G₂ = 2,2 г/ч этилена, G₃ = 6,5 г/ч аммиака, G₄ = 120 г/ч диоксида серы, а также Q = 7,12  10⁶ Дж/ч избыточного тепла. Система общеобменной вентиляции обеспечивает полную замену воздуха в цехе 5 раз в течение часа. Температура приточного воздуха равна t₁ = 20, температура в рабочей зоне равна t₂ = 25. Вытяжные отверстия находятся на высоте 5 м от рабочей площадки.

Примечания:

1) ПДК_СО = 20 мг/м³; ПДК_С2Н2 = 1 мг/м³; ПДК_NH3 = 20 мг/м³; ПДК_SО2 = 10 мг/м³;

2) аммиак и диоксид серы обладают эффектом суммации;

3) считать концентрацию каждой примеси в приточном воздухе равной 0,3ПДК.

Решение:

Потребный воздухообмен при выделении вредных веществ:

В случае выделения нескольких веществ, не обладающих эффектом суммации потребный воздухообмен рассчитывается по каждому из них, а затем выбирается максимальное значение.

В случае n суммирующихся веществ окончательная величина потребного воздухообмена рассчитывается как

Температура вытяжного воздуха определяется по формуле

, где

Н – высота вытяжных отверстий над уровнем рабочей площадки,

t = 1 С/м – температурный градиент по высоте.

Воздухообмен при выделении избыточного тепла:

, где

c – теплоемкость воздуха,

ρ – плотность воздуха

Задача 2. Проектирование и расчет производственного освещения.

Произвести расчет искусственного общего (люминесцентного) освещения методом коэффициента использования светового потока в помещении, где проводятся работы, соответствующие разряду X (I – Наивысшей точности). Размеры помещения: длина a = 9 м, ширина b = 8 м, высота подвеса светильника h = 4 м, коэффициенты отражения стен и потолка _с и _п соответственно равны 50 и 70. Принять коэффициент запаса К = 1,3, коэффициент неравномерности Z = 1,1. Число ламп в светильнике равно 2. Длина рекомендуемого светильника серии ЛСПО1, рассчитанного на две люминесцентные лампы равна 1,536 м.