Добавил:
Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
ИССЛЕДОВАНИЕ ОДНОФАЗНОЙ ЦЕПИ ПЕРЕМЕННОГО ТОКА С ПОСЛЕДОВАТЕЛЬНЫМ СОЕДИНЕНИЕМ ЭЛЕМЕНТОВ R, L И C.doc
Скачиваний:
16
Добавлен:
01.05.2014
Размер:
1.39 Mб
Скачать

3.2. Задание на эксперимент

3.2.1. Подготовить стенд к экусперименту. Для этого необходимо:

а) оэнакомиться с измерительными приборами и панелями стенда, на кото­рых смонтированны элементы исследуемой цепи (см. рис. 1). Записать в отчёт по лабо­ра­торной работе технические данные измерительных приборов (тип, система, род тока, пределы измерения, класс точности);

б) установить на цифровых вольтметрах V3 и V4 следующие режимы работы и пределы измерения: нажать последовательно кнопки “  ” и “200”; концы измери­тель­ных проводов вставить в гнёзда “ * ” и “0 - 300 ” ;

в) установить (нажав соответствующие кнопки) на измерительных приборах комплекта К505 следующие пределы измерения:

вольтметра V2: 30 B; амперметра A: 0,5 A; ваттметра W: 15 Bт;

г) собрать электрическую цепь (см. рис. 1), используя соединительные и измери­тельные провода. Ручку регулятора Рег источника питания 0-220 Bустановить в крайнее левое положение. Предъявить собранную схему преподавателю или лабо­ранту.

  1. Провести измерения напряжения питания цепи, тока напряжения на индуктивной катушке и на зажимах конденсатора активной мощности Р.

Для этого необходимо:

а) включить тумблер, расположенный под откидным столом с правой стороны, для подключения стенда к питающей сети;

б) включить источник питания “0-220 B путём нажатия последовательно кно­пок “Сеть”и “Переменное напряжение”, и, поворачивая плавно ручку регулятора Рег вправо, увеличивать напряжение на выходе источника питания от нулевого его значения до значения 10 В, 15 В или 20 В, которое использовалось при расчёте цепи в домашнем задании (см. табл. 1), кон­тролируя его по показанию вольтметра V1 (см. рис. 1);

в) нажать кнопку ПК для подключения батареи конденсаторов к сети и несколько кнопок ПК1ПК15 для установления ёмкости 20  30 мкФ;

г) убедиться (по вольтметру V2), что установленное значение напряжения питания цепи соответствует значению 10 В, 15 В или 20 В, и, в случае необходимости, откорректировать его, пользуясь ручкой регулятора Рег. В дальнейшем при каждом ступенчатом изменении ёмкости батареи конденсаторов проверять значение (по показанию вольтметра V2 и при необходимости его восстанавливать до нужного уровня;

д) снять показания приборов (V2, V3, V4, A, W) и занести их в табл. 2;

е) повторить семь раз пункты в-д , каждый раз увеличивая с помощью кнопок ПК1ПК15 ёмкость батареи конденсаторов на 20 - 30 мкФ, не забыв при этом уста­новить значение ёмкости, равное расчётному значению (см. п. 3.1, ж и табл. 2);

ж) выключить источник питания и показать результаты измерений препо­давателю или лаборанту. По их указанию или повторить отдельные измерения, или разобрать электрическую цепь и привести рабочее место в исходное состояние.

4. Расчёт параметров цепи и анализ полученных результатов

4.1. Используя параметры цепи (7 Ом , 0,1 Гн ;  50 Гц ; var), а также данные измерения напряжений , и , тока и активной мощности рассчитать, используя соотношениям (1)(12), электрические параметры (нап­ряжения , ; сопротивления , угол сдвига фаз ) це­пи и занести их в табл. 2;

б) рассчитать добротность контура (см. строку 5, табл. 2), находящегося в резо­нансе,

,

где ; - характеристическое сопротивление контура при резонансе. Добротность (равная 1,54 в нашем случае) показывает, во сколько раз напряжение на ёмкостном (или индуктивном ) элементе больше напря­жения питания цепи ;

Таблица 2

Номер Установ- Измеренные величины Расчетные величины

опыта лено

С, , , , , , , , , , , , ,

мкФ B A B B Вт В В Ом Ом Ом град

1 10

2 10

3 10

4 Срн 10

5 10 . . . .

6 10

7 10

8 10

в) используя расчётные данные табл. 2, построить графики, подобные графикам, изображенным на рис. 5: и , выбрав соот­ветствующие масштабы для тока, напражений, угла сдвига фаз и сопротивлений;

, град

U,

B

XL ,

XC ,

Ом

I,

A

CРН

мкФ

С,б

0

Рис. 5

г) построить три векторные диаграммы напряжений (см. рис. 4): до резонанса по данным одного из п.п. 24 табл.2; после резонанса по дан­ным одного из п.п. 68 табл. 2 и при резонансе по данным пункта 5 табл 2;

д) сравнить расчётные и экспериментальные данные (табл. 1 и табл. 2) и объяснить возможные расхождения между ними.

Соседние файлы в предмете Электроника и электротехника