Алгоритм выполнения чертежа.

1. Проанализируйте цель и задачи исследования. Определите, нужны ли чертежи, при необходимости их выполните.

2. Используйте чертежи для понимания формы предмета, его размеров, частей (обратимость чертежа). Применяйте чертежи для получения новой графической информации.

3. Для выполнения чертежей используйте листы формата А4 (размеры сторон листа 297x210 мм).

4. Применяйте чертежи в оформлении стендов, создании макетов.

Задание 5. Сделайте чертеж на основе материалов вашей работы (если это необходимо).

Что такое план местности и как его лучше оформить?

План местности — чертёж в условных обозначениях, детально отража­ющий в масштабе на плоскости небольшой участок местности или сооружение. План может быть выполнен в качестве пояснения, до­полнения, раскрывать путь следования, маршрут при проведении, например, этнографических поездок, геологических экспедиций, посещения культурно-исторических мест.

Алгоритм создания плана.

1. Дайте плану название, раскрывающее его значение в систематизации научных фактов, сведений, особенностей строения объектов или местности (ландшафта).

2. Определите изобразительные приемы (использование цветного фона) для размещения на нем плана. Сделайте подрисуночные надписи.

3. Обратите внимание на правила 20 и 21.

П РАВИЛО 20.

ВЫРАЗИТЕЛЬНО ВЫГЛЯДЯТ ПЛАНЫ ОТДЕЛЬНЫХ УЧАСТКОВ МЕСТНОСТИ, ВЫПОЛНЕННЫЕ ОТ РУКИ ГРАФИЧЕСКИМИ МАТЕРИАЛАМИ (КАРАНДАШИ, ФЛОМАСТЕРЫ, ШАРИКОВЫЕ РУЧКИ).

ПРАВИЛО 21.

ПЛАН ДОЛЖЕН СООТНОСИТЬСЯ С ЛОГИКОЙ ИССЛЕДОВАНИЯ.

Раздел VIII.

ПЕРЕЗЕНТАЦИЯ РЕЗУЛЬТАТОВ ПРОДЕЛАННОЙ РАБОТЫ.

Как подготовить выступление на конференции?

При подготовке выступления на конференции важно знать правило 22.

П равило 22. Выступление должно быть понятным для аудитории, лаконичным и законченным.

Прежде всего, нужно отказаться от языка, заведомо непонятного для присутствующих. Важно не перегрузить выступление. А поскольку время жестко ограничено, соблазн побольше всего сказать возникает довольно часто. Мы начинаем говорить быстро, затем еще быстрее, выбрасывая ворохи мыслей и фактов, забывая, что воспринимать что-либо на слух – и без того задача непростая.

Д ругая важная проблема, возникающая перед каждым выступающим на семинаре, конференции связана с соблюдением регламента. Регламент - вещь скучная, но принципиальная. Ибо выделение десяти минут на выступление ставит нас в одни рамки, тридцати минут – в другие, полутора часов – в третьи. Чаще всего регламент выступления на конференции составляет 7-10 минут. Выступающему надо соблюдать правила 23, 24 и 25.

Правило 23. Нужно заранее просчитать время выступления и самим его контролировать. Правило 24. Н е надо выпрашивать лишних минут и пытаться затягивать время выступления. Правило 25. Нужно иметь как можно более подробный текст выступления, но не читать его или, по крайней мере, делать вид, что не читаешь.

Высший класс говорить столько же, сколько другие, но суметь сказать больше. Кроме того, если мы затягиваем время выступления, то мы некорректно поступаем по отношению к другим выступающим и к ведущему. Игнорирование замечаний ведущего на дефицит времени столь же неприлично, как и ссылки на свою неопытность.

Нередко встречаются дешевые спекуляции вроде: «К сожалению, из-за недостатка времени наиболее существенные результаты моей работы остались за кадром». Все это оставляет слушателей глубоко неудовлетворенными, с подспудным ощущением того, что они зря потратили время, так и не узнав главного. А мы расписываемся в нашем собственном непрофессионализме. Ведь если мы не сумели сказать главного, то возникает вопрос: о чем же, п ростите, мы тогда говорили?

Существует 3 модели представления результатов работы на конференции: классическая, индивидуальная и творческая.

Классическая модель (сосредоточение внимания на принципиальных вопросах работы).