- •1. Единство естественнонаучного и гуманитарного компонентов культуры личности
- •2. Исходная характеристика научного знания. Обобщенность научного знания.
- •3. Идеальная модель как одна из форм задания объекта в теоретическом естествознании. Развитие модельных представлений об атоме
- •4. Идеализация как одна из форм задания объекта в теоретическом естествознании.
- •(Уравнение Ван-дер-Ваальса).
- •5. Проблема обоснования границ научного знания. Сущность и условия применения процедуры обоснования внутри естествознания. Основные вненаучные способы обоснования принимаемых решений.
- •6. Доказанность научного знания
- •7. Методологические регулятивы научного познания
- •8. Понятие метода, методологии и методики
- •9. Наблюдение и специфика его применения в современном естествознании
- •10. Метод эксперимента в современном естествознании
- •11. Гипотеза как форма развития естествознания
- •14. Интеграция фундаментальных и прикладных исследований
- •13. Преемственность в развитии научных теорий
- •12. Математизация естествознания
- •15. Единство эволюционного и революционного путей развития естествознания. Понятие парадигмы. Критический анализ концепции т.Куна
- •19. Принцип абсолютности свойств. Количественная относительность свойств. Принцип дополнительности
- •21. Дальнодействие, близкодейтвие. Концепция силового поля как посредника при передаче взаимодействия. Квантованное поле. Понятие физического вакуума.
- •22. Гравитационное взаимодействие
- •23. Электромагнитное взаимодействие
- •(Закон Кулона)
- •24. Сильное взаимодействие
- •25. Слабое взаимодействие
- •26. Структурная физика. Корпускулярный подход к описанию и объяснению природы. Редукционизм
- •27. Динамические и статистические закономерности в природе. Классическая и квантовая статистика. Лапласовский детерминизм. Фазовые пространства, цель их ввода в физическое познание.
- •28. Понятие состояния в классической и квантовой физике
- •29. Роль законов сохранения в развитии физического знания. Законы сохранения и принципы симметрии. Правила отбора физики элементарных частиц
- •32. Химические системы
- •50. Рациональность. Суть научной рациональности.
- •51. Классический тип научной рациональности
- •45. Антропный принцип
- •Оглавление
- •Введение
- •Становление космологии
- •1.1. Древняя космология
- •1.2. Начало научной космологии. Формирование классической космологической модели.
- •2. Космологические парадоксы
- •2.1. Фотометрический парадокс
- •2.2. Гравитационный парадокс
- •2.3. Термодинамический парадокс
- •2.4. Неевклидовы геометрии
- •Особенности современной космологии
- •3.1 Космологические данные
- •3.2 Релятивистская модель Вселенной
- •3.3 Модель расширяющейся Вселенной
- •4 Эволюция Вселенной
- •4.1 Большой взрыв: Инфляционная модель
- •4.2 Ранний этап эволюции Вселенной
- •5 Острова Вселенной
- •5.1 Многообразие форм звёздных систем
- •5.2 Группы и скопления галактик
- •5.3 Эволюция галактик
- •5.4 Радиоизлучение и активность галактик
- •5.5 Галактика Млечный путь
- •5.6 Метагалактика
- •6 Звезды и их эволюция.
- •6.1 Классификация звезд
- •6.2 Эволюция звезд
- •6.3 Солнце - самая дорогая нам звезда
- •7. Солнечная система
- •7.1 Зарождение
- •7.2 Строение Солнечной системы
- •7.3 Кометы
- •7.4 Планета Земля
- •7.5. Геодинамические процессы
- •8. Антропный принцип и эволюция
- •Проблема поиска жизни во Вселенной
- •Содержание
- •Введение
- •1 Учение о составе вещества
- •1.1 Химический элемент
- •2.2 Химическое соединение
- •2.3 Химические связи
- •3 Химические процессы
- •1.Реакция соединения.
- •2.Реакция разложения
- •3.Реакция замещения
- •4. Реакция обмена
- •4 Структурная химия
- •5 Эволюционные проблемы в химии.
- •7 Контрольные вопросы
- •8 Тестовые задания
- •10 Рекомендуемая литература
- •1 Варианты контрольных работ
- •4.2 Какой из ниже приведенных процессов, не относится к однофакторному эксперименту:
- •4.2 К какому взаимодействию относится изотопическая инвариантность?
- •4.3 Основная задача механики состоит в том, чтобы:
- •4.2 Основное (истинное) стационарное состояние атома, это состояние:
- •4.3 Полное описание механического движения в механике Галилея-Ньютона задается:
- •4.2 Идеальная модель атома Бора, постулирует:
- •4.3 Выберите правильное высказывание:
- •2 Распределение вариантов контрольных работ по номерам зачетных книжек и учебным годам
- •3 Контрольные вопросы к зачету и экзамену
- •Список использованных источников
- •Возникновение живой материи и особенности ее организации
- •1.1 Возникновение живой материи
- •Свойства жизни
- •3. Уровни организации жизни
- •3.1 Молекулярно-генетический уровень.
- •3.2 Клеточный уровень
- •3.2.1 Химическая организация клеток
- •Линейная днк
Линейная днк
Белок
Нуклеосомы и линкерная ДНК в свою очередь упакованы в фибриллы, которые в хромосоме образуют петли. Более высокие уровни спирализации позволяют значительно сократить длину молекулы ДНК. Достаточно сказать, что общая длина молекул ДНК, входящих в состав хромосом человека, составляет 1,74 м, располагаются они в клетках, имеющих диаметр 5 -7 мкм. Такую молекулу, тщательно «упакованную» белками, можно наблюдать в световой микроскоп во время деления клеток в виде хорошо окрашивающегося вытянутого тельца -хромосомы.
РНК — рибонуклеиновая кислота. РНК, так же как и ДНК, представляет собой полимер, мономерами которого являются нуклеотиды, близкие к нуклеотидам ДНК. Азотистые основания трех нуклеотидов те же самые, что входят в состав ДНК (аденин, гуанин, цитозин), четвертое основание - урацил (У) присутствует только в молекуле РНК (вместо тимина). Нуклеотиды РНК отличаются от нуклеотидов ДНК и по строению входящего в их состав углевода: они включают другую пентозу — рибозу (вместо дезо-ксирибозы). В цепочке РНК нуклеотиды соединяются благодаря образованию ковалентных связей между рибозой одного нуклео-гида и остатком фосфорной кислоты другого.
По структуре различают двухцепочечные и одноцепочечные РНК. Двухцепочечные РНК — хранители генетической информации у ряда вирусов, т.е. выполняют у них функции хромосом. Одноцепочечные иРНК переносят информацию о последовательности аминокислот в белках (т.е. о структуре белков) от хромосом к месту их синтеза и участвуют в синтезе белков.
Рис.5 Схема строение тРНК: А,Б, В, Г — участки комплементарного соединения внутри одной молекулы РНК; Д — участок (активный центр) соединения с аминокислотой; Е — участок (активный центр) комплементарного соединения с молекулой и РНК (антикодон)
Существует несколько видов одноцепочечных РНК. Их названия обусловлены выполняемой функцией или местонахождением в клетке. Большую часть РНК цитоплазмы (до 80 — 90%) составляет рибосомная РНК (рРНК), содержащаяся в рибосомах. Молекулы рРНК относительно невелики и состоят из 3 — 5 тыс. нуклеотидов. Другой вид РНК — информационная (иРНК), переносящая к рибосомам информацию о последовательности аминокислот в белках, которые должны синтезироваться. Размеры этих РНК зависят от длины участка ДНК, на котором они синтезированы. Молекулы и РНК могут состоять из 300 — 30 000 нуклеотидов. Транспортные РНК (тРНК) включают 76 — 85 нуклеотидов (рис. ) и выполняют несколько функций. Они доставляют аминокислоты к месту синтеза белка и осуществляют точную ориентацию аминокислоты (по принципу комплементарности) на рибосоме. тРНК имеют два активных центра, один из которых соединяется с определенной аминокислотой, а другой, состоящий из трех нуклеотидов, служит для комплементарного соединения с молекулой иРНК. Этот участок называется антикодоном.