- •Нагайцев в.В. Этноконфликтология. Курс для студентов специализации «социолог-конфликтолог»: рабочая программа курса. Барнаул, 2008. 19 с.
- •Содержание:
- •2. Распределение часов курса по темам и видам работ:
- •3. Содержание курса
- •Тема 1. Объект и предмет этноконфликтологии
- •Тема 2. Теоретико-методологические основы этноконфликтологии
- •Тема 3. Понятие и формы проявления этнического конфликта
- •Тема 4. Основные модели урегулирования и разрешения этнических конфликтов
- •Тема 5. Этнические конфликты в современном мире
- •Тема 6. Этнонациональные конфликты в российском обществе
- •4. Учебный план курса
- •Тема 1. Объект и предмет этноконфликтологии
- •Тема 2. Теоретико-методологические основы этноконфликтологии
- •Тема 3. Понятие и формы проявления этнического конфликта
- •Тема 4. Основные модели урегулирования и разрешения этнических конфликтов
- •Тема 5. Этнические конфликты в современном мире
- •Тема 6. Этнонациональные конфликты в российском обществе
- •Перечень контрольных вопросов и заданий для самостоятельной работы студентов:
- •6. Перечень вопросов к зачёту:
- •7. Учебно-методическое обеспечение курса Рекомендуемая литература (основная)
- •Рекомендуемая литература (дополнительная)
В.В.
Нагайцев
Этноконфликтология
курс
для студентов специализации
«социолог-конфликтолог»:
РАБОЧАЯ
ПРОГРАММА КУРСА
Барнаул
2008
Министерство
образования Российской Федерации Алтайский
государственный университет
факультет
социологии кафедра
эмпирической социологии
и
конфликтологии
В.В.
Нагайцев
Этноконфликтология
курс
для студентов специализации
«социолог-конфликтолог»:
РАБОЧАЯ
ПРОГРАММА КУРСА
Барнаул
2008
Министерство
образования Российской Федерации Алтайский
государственный университет
факультет
социологии кафедра
эмпирической социологии и конфликтологии
ББК 60.550
РЕЦЕНЗЕНТ: Кениспаев Ж.К., доктор философских наук, профессор кафедры социально-политических процессов и технологий Алтайской академии экономики и права
Нагайцев в.В. Этноконфликтология. Курс для студентов специализации «социолог-конфликтолог»: рабочая программа курса. Барнаул, 2008. 19 с.
Данная программа реализована в авторском курсе В.В. Нагайцева, кандидата социологических наук, доцента кафедры эмпирической социологии и конфликтологии Алтайского государственного университета, который читается студентам четвёртого курса факультета социологии по специализации «социология конфликта».
Предложенная программа разработана в соответствии с региональным (вузовским) компонентом цикла ОПД ГОС ВПО государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования третьего поколения по направлению подготовки соответствующих специальностей.
Программа курса печатается по целевой программе – «Основы качества национального социального образования для России XXI века» НМС по «Социологии и социальной антропологии» УМО университетов России при Министерстве образования РФ.
© В.В. Нагайцев, 2008 г.
Содержание:
Этноконфликтология 1
курс для студентов специализации 1
«социолог-конфликтолог»: 1
Этноконфликтология 2
курс для студентов специализации 2
«социолог-конфликтолог»: 2
Нагайцев В.В. Этноконфликтология. Курс для студентов специализации «социолог-конфликтолог»: рабочая программа курса. Барнаул, 2008. 19 с. 3
Курс «Этноконфликтология» является одним из базовых в программе подготовки студентов по специализации «социолог-конфликтолог» и входит в региональный (вузовский) компонент. 5
2. Распределение часов курса по темам и видам работ: 7
4. Учебный план курса 11
1. Перечень контрольных вопросов и заданий 15
для самостоятельной работы студентов: 15
7. Учебно-методическое обеспечение курса 17
1. Организационно-методический раздел
Курс «Этноконфликтология» является одним из базовых в программе подготовки студентов по специализации «социолог-конфликтолог» и входит в региональный (вузовский) компонент.
Содержание курса «Этноконфликтология» нацелено на ознакомление студентов с основными формами проявления межэтнических конфликтов и способами их предупреждения, регулирования и решения. Предмет данной учебной дисциплины включает в себя: анализ основных форм межэтнических конфликтов, процедуры посредничества; проблемы проведения переговоров в ситуации межэтнического конфликта; социально-психологические аспекты межэтнических конфликтов и др.
Литература, которая обозначена в последнем разделе программы, разделена на две части. Первая – основная, материал этой части списка литературы должен в полной мере использоваться на протяжении всего учебного цикла. Что же касается второй части – дополнительной литературы, то объем и необходимость изучения отдельных источников этой части списка будет диктоваться как рекомендациями преподавателя, так и имеющимися знаниями и опытом студентов, изучающих данную учебную дисциплину.
Цель курса – ознакомить студентов с базовыми принципами этноконфликтологии, фундаментальной теории межнациональных отношений и обобщения опыта этнонациональных конфликтов, технологией разрешения межэтнических конфликтов с помощью третьей стороны, основными особенностями, правилами и процедурами посредничества в межэтнических конфликтах.
Задачи курса:
повысить общий кругозор студентов в этнонациональном познании;
выработать высокий уровень культуры межнационального общения;
научить студентов анализировать межэтнические конфликты;
ознакомить с методами урегулирования таких конфликтов;
раскрыть студентам специфику деятельности социологов-конфликтологов в решении межэтнических конфликтов;
способствовать применению студентами в конфликтологической практике полученных теоретических знаний;
предоставить студентам возможность активной самостоятельной работы по изучению данного курса.
Место курса в профессиональной подготовке выпускника.
Данный курс читается в цикле дисциплин специализации и непосредственно связан с такими дисциплинами как «Конфликтология», «Основы профессиональной деятельности социолога-конфликтолога», «Теоретико-методологические основы конфликтологии» и др.
Курс описывает не только общие методологические подходы к анализу межэтнических конфликтов, но и раскрывает конкретное применение специальных методов, способов и приемов решения таких конфликтов. В целом сложность и многогранность дисциплины требует использования разнообразных общих и частных конфликтологических и социологических знаний, принципов, научных подходов, современных методов исследования.
Требования к уровню освоения содержания курса:
студент должен освоить понятийный аппарат этноконфликтологии;
студент должен овладеть минимально-необходимым набором методик и техник анализа и диагностики межэтнических конфликтов;
студент должен понять специфику, преимущества и ограничения применения моделей решения межэтнических конфликтов;
студент должен иметь целостное представление об этноконфликтологии и ее основных отраслях как научной дисциплине и об ее особенностях как сферы практической деятельности специалистов.
Овладение каждым разделом курса предполагает:
конспектирование учебных лекций;
проработку рекомендуемой учебной литературы;
самоподготовку к практическим аудиторным занятиям;
активную работу на практических занятиях и получение оценки за них.
Курс «Этноконфликтология» рассчитан на 1 семестр (52 часа аудиторных занятий). Итоговая аттестация по курсу завершается зачётом, к которому допускаются студенты, выполнившие требования данной учебной программы.