- •Северо-кавказская академия государственной службы Кафедра экономической теории и предпринимательства
- •Мировая экономика
- •Мировая экономика: Учебно-метод. Комплекс. / а.Б. Бабанов, е.Н. Максимова, т.В. Подольская, т.П. Черкасова. Ростов н/д : скагс, 2006. 38с.
- •Введение
- •Дневное и заочное обучение
- •Программа курса
- •Тема 1. Мировое хозяйство, его объективные основы и современная структура
- •Тема 2. Рыночный механизм функционирования мировой экономики
- •Тема 3. Теории международной торговли
- •Тема 4. Международная торговля товарами и услугами
- •Тема 5. Международное движение капитала. Мировой рынок ссудных капиталов
- •Тема 6. Международное движение рабочей силы. Мировой рынок труда
- •Тема 7. Международный научно-технический обмен
- •Тема 8. Международная валютная система
- •Тема 9. Место и роль в мировом хозяйстве промышленно развитых стран
- •Тема 10. Интеграционные процессы и их влияние на развитие мировой экономики
- •Тема 11. Развитие стран с переходной экономикой
- •Тема 12. Экономика россии и ее место в мировом хозяйстве
- •Тема 13. Развивающиеся страны в системе мирового хозяйства
- •Тема 14. Международные организации и их роль в регулировании мировой экономики
- •Планы семинарских занятий
- •Литература
- •Вопросы к экзамену
Северо-кавказская академия государственной службы Кафедра экономической теории и предпринимательства
А.Б. Бабанов, Е.Н. Максимова,
Т.В. Подольская, Т.П. Черкасова
Мировая экономика
Учебно-методический комплекс
Ростов-на-Дону
2006
Северо-Кавказская академия государственной службы
Кафедра экономической теории и предпринимательства
Рецензент д-р экон. наук, проф. Т.В.Игнатова
Мировая экономика: Учебно-метод. Комплекс. / а.Б. Бабанов, е.Н. Максимова, т.В. Подольская, т.П. Черкасова. Ростов н/д : скагс, 2006. 38с.
Учебно-методический комплекс разработан в соответствии с требованиями Госстандарта и включает программу курса, планы семинарских занятий, литературу, вопросы к экзамену.
Предназначен для студентов очной и заочной форм обучения.
|
Печатается по решению кафедры. Протокол № 5 от 27 декабря 2005 г.
|
Введение
Формирование рыночных отношений в России создает необходимые условия для более полного включения нашей страны в систему мирового хозяйства. Для этого надо иметь представление о нем и знать особенности международного хозяйственного механизма, его принципы, движущие силы, стимулы развития, противоречия, специфику функционирования мирового рынка, его структуру и динамику изменений в условиях современной НТР.
Для мировой цивилизации характерен процесс глобализации, под которым понимается всеобщность связей, новый масштаб человеческой деятельности, относительно легко преодолевающей естественные, политические, культурные и другие барьеры. Изолированное, сегментированное существование территориальных общин, народов, государств уходит в прошлое, они так или иначе вовлекаются в мировой оборот идей, людей, материальных и духовных ценностей. В глобализирующемся мире идет борьба за лидерство. Ведущие государства, опираясь на свою экономическую, финансовую, технологическую, информационную мощь, получают возможность строить цивилизацию завтрашнего дня так, как им удобно и выгодно. Другие же стараются не остаться за бортом общемирового процесса, приблизиться к лидерам, освоить рыночный механизм хозяйствования. В такой ситуации положение страны в мировой табели о рангах становится вопросом не только национального престижа, но и жизненных возможностей.
Курс “Мировая экономика” ставит своей целью дать студентам глубокие теоретические и практические знания по сложнейшим проблемам мирового хозяйства и его рыночному механизму. С позиций системного подхода изучается широкий спектр новых явлений, которые присущи экономике промышленно развитых стран, государствам с переходной экономикой, бывших социалистических и развивающихся стран. Эти процессы рассматриваются в глобальном и региональном масштабе, а также на уровне отдельных государств.
Прослушав данный курс, студент должен понимать основные тенденции развития мировой экономики, уметь выявлять факторы и движущие причины тех изменений, которые происходят в мировом хозяйстве. Зарубежный опыт функционирования экономики необходимо творчески, критически осмыслить и взять из него все то полезное, что можно использовать в ходе проведения рыночных преобразований в России. Не просто фиксировать и запоминать те или иные факты, события, явления, а стараться думать и размышлять о полезности и ценности достижений современного мира для российской экономики.
УЧЕБНО-ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН КУРСА