9. Рекомендации по индивидуальному подходу к учащемуся в процессе учебно-воспитательной работы: требует спокойное отношения к себе.

Тема 2.4. Методическая работа мастера профессионального обучения

Задание 14. Привести в дневнике план индивидуальной работы мастера профессионального обучения или преподавателя спец дисциплины.

- планы отсутствуют

Задание 15. Посетить несколько заседаний (ЦМК, педагогического совета и т.п.). Представить протокол заседания.

-отсутствует методист; не проводиться заседания ЦМК.

Задание 16. Составить эссе по итогам прохождения практики.

Самооценка педагогической деятельности на практике

Вот и закончилась моя педагогическая практика…

Мне не легко расставаться с данным образовательным учреждением и ребятами.

На мой взгляд я прошел практику на хорошо и набрал опыта работать со студентами этого учебного заведения.

Мне понравилось проводить пробные и открытые занятия теоретического обучения и вести уроки производственного обучения, так же проводить внеклассные мероприятия в форме классного часа..

Было тяжело впервые проводить пробные занятия теоретического обучения, уроки производственного мастерства, внеклассные мероприятия и родительские собрания беседовать с родителями.

Я проверил свои возможности и способности в виде мастера и куратора п/о. Мне много предстоит работать над своим опытом в качестве мастера п/о и куратора.

Я бы предложил учебному заведению приобрести как можно больше спортивных инвентарей для развития физического состояния учащихся, так как они занимаются в большей степени в спортивном зале.

Студент-практикант Жуков А.В. подпись ___________

Характеристика

(студента практиканта)

Жуков Анатолий Владимирович

Проходил практику в учреждении начального профессионального образования «Профессиональном училище №46» г. Омска с 24-го ноября 2011г по 24.декабря 2011г. был куратором группы №103 по специальности: «Сварщик»

За время практики в училище, Анатолий зарекомендовал себя как

ответственный, дисциплинированный педагог. Проводил занятия по теоретическому обучению по предмету: «Технология сварочного производства» и уроки производственного обучения по специальности «Сварочное производство», так же провел внеклассное мероприятия в форме классного часа. по теме «Сквернословие и здоровье»

Занимался воспитательной работай с обучающимися, проводил утренние линейки, беседы с родителями.

По характеру Анатолий исполнительный, пунктуальный, аккуратный, спокойный, уравновешенный, добрый, компетентен.

Заместитель директора Гольнев В.Н.

Мастер производственного обучения Сизова С.С

МЕТОДИЧЕСКАЯ РАЗРАБОТКА

ОТКРЫТОГО УРОКА ПРОИЗВОДСТВЕННОГО ОБУЧЕНИЯ

ПО ТЕМЕ «Сварка Несложных узлов»

Разработала мастер п/о Жуков Анатолий Владимирович

2011г