Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Положение о КР кафедральное .doc
Скачиваний:
7
Добавлен:
12.08.2019
Размер:
95.23 Кб
Скачать

9

ПОЛОЖЕНИЕ

о порядке подготовки и защиты курсовых работ студентами

направления 050700.62 ПЕДАГОГИКА

Профили: 1. Технологии подготовки специалиста дошкольного образования.

2. Управление дошкольным образованием.

ГОУ ВПО Национальный исследовательский университет

«Белгородский государственный университет»

  1. Общие положения

    1. В соответствии с государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования и учебным планом направления 050700.62 Педагогика.(Профили: Технологии подготовки специалиста дошкольного образования; Управление дошкольным образованием) предусматривается выполнение трех курсовых работ по дисциплинам профильной подготовки:

  • на втором курсе – по дисциплинам «Дошкольная педагогика» и «Детская психология»;

  • на третьем курсе – по дисциплинам «Теории и технологии дошкольного образования»;

  • на четвертом курсе - по дисциплине «Педагогика среднего профессионального образования». (Профиль: Технологии подготовки специалиста дошкольного образования)

  • на четвертом курсе - по дисциплине «Управление дошкольным образованием». (Профиль: Управление дошкольным образованием)

    1. Курсовые работы рассматриваются как вид учебной работы по одной или нескольким изучаемым дисциплинам.

    2. Курсовая работа представляет собой логически завершенное и оформленное в виде текста изложение содержания определенных проблем, задач и методов их решения по отдельным учебным дисциплинам, предусмотренным учебными планами направления профессиональной подготовки.

    3. В процессе выполнения заданий по курсовой работе студенты овладевают навыками работы по изучению научной и методической литературы, основными способами исследовательской деятельности; универсальными способами практической и теоретической образовательной деятельности.

    4. Выполнение курсовых работ способствует формированию у будущего педагога начального опыта следующих видов профессиональной деятельности: научно-исследовательской, организационно-воспитательной, коррекционно-развивающей, преподавательской, культурно-просветительной, консультативной.

    5. Курсовая работа на 2-м курсе предполагает теоретический анализ какой-либо психолого-педагогической проблемы, требует самостоятельного изучения и анализа литературы, соотнесения различных точек зрения и выявления актуальных проблем. В работе обязательны заявление авторской точки зрения и, как минимум, иллюстрация из личного опыта студента.

    6. Курсовая работа на 3-м курсе предполагает теоретическое и эмпирическое исследование какой-либо социально-педагогической проблемы. Работа включает теоретический анализ, описание проблемы, подлежащей исследованию, описание методики и результатов исследования и объяснения полученных результатов. Теоретический анализ должен строиться на современной научной и методологической базе и содержать источники современной (не позднее 5-летней давности) литературы (журнальные статьи, материалы конференций).

    7. Курсовая работа на 4-м курсе предполагает установление взаимосвязи каких-либо социально-педагогических явлений. Работа должна содержать теоретическую модель исследования на основе современной научной и методической литературы, выявление проблемы, подлежащей исследованию, гипотезу, описание исследования и его результатов.