Экзаменационные вопросы по информатике

Этапы

Комп.технологии и их хар-ка

Задачи, реш-е с помощью КТ

Инф.техн

60-70 г.

1.Большие ЭВМ

а)Огромные габариты

б)Элементная база - электронные лампы

в)Низкая надежность

г)Большая стоимость (огромная система дублирования ламп, затраты на системы охлаждения).

2. 20 тыс. операций в сек.

1.Решеник задач больших инженерных расчетов

2.Решение сложных математических задач

3.Решение задач баллистики

4.Шифр. и дешифр. информ

1.ЯНУ маш.коды, каждая команда кода состоит из 0 и 1 (ассемблеры, автокоды)

+СХЕМА+

1 задача занимает все устройства машины.

Бумажные носители информации

70-80 г.

1.Мини и микро ЭВМ

а)Уменьшение габаритов за счет изменения элементной базы (полупроводники)

б)Увеличение надежности, уменьшение стоимости за чет отсутствия дублирования и полного отказа от систем охлаждения.

В)Увеличение объема операций, памяти машины в 100 раз.

Появилась возможность решения задач оптимального распределения (матер.и финанс.ресурсов), а также решение задач управления производством.

Магнитные носители инф.(ленты, диски).

Появление ЯВУ. Логические связки ЕСЛИ, ТО, ИНАЧЕ, ВВЕСТИ, ВЫВЕСТИ, ДЕЛАТЬ. Кобол, ангол, фортран, Basic, Pascal.

Появление программ-трансляторов, которые переводили задачи с ЯНУ и ЯВУ.

Скорость решения задач увеличивается в 10ки раз.

Появился пакетный режим решения задач. Когда задачи пользователь собирает в один апкет и независимо от того, решена или нет задача каждого специалиста на следующую интерацию эта задача

80-95 г.

1.Появление ПК

Резкое уменьшение габаритов до уровня настольного прибора

Элементная база – интег.схемы

Быстродействие – 1 млн.опер.в сек

Клавиатура

Мышь

Дисплей (электронные схемы, пиксельная структура)

2.Средство компьютерной графики

3.Снижение стоимости компьютера

4.Повышение надежности

1.Обработка больших объемов информации.

2.Графические задачи, обработка звука, текста.

3.Обработка БД и банков Д.

1.Внешние языки.max приближенны к языку чел.общ-я, что позволило подготовленному и неподготовл. Пользователям самостоятельно писать задачи для решения на комп.

2. Отмирание класса программистов

3.Появление программных сред

4.Моделирование объектов реального мира

5.Система диалога.Возможность задавать вопрос и получать ответ:

-пассив.диалог (копм задает вопрос а человек выбирает ответ из множества предложенных)

-активный диалог (человек задает вопрос кмп-ру, а компьютер с помощью поисковых и аналитических систем решает поставленную задачу

-требования к диалогу:

1.ясность, без синонимов

2.требование к времени реакции между вопросом и ответом.

От 4сек до 2 мин

-экономичность

-психологический эффект

1.время реакции больше 2х минут то у человека возникает эффект того, что комп. Затягивает с ответом

2.если время реакции меньше 4х секунд у человека возникает беспокойство что комп его обманывает

6.режим работы компьютера-режим разделения времени

95-наше время

-Сетевые РС

а) большие интеграционные схемы

б) уменьшение габаритов до уровня бытового прибора

в) снижение стоимости повышение надежности

г)быстродействие 100 млн операций в сек.

-появление междунар инф сетей

Реш задач связанных с поиском, обработкой и анализом больших обьемов информации

1.Иск языки.позволяют поставленные задачи сдедать на обычном языке общения

2.распространение инструментов программной среды которые позволяют не прогам. Зад. А создавать проект задач из заданных имиджей.