1. Объект и предмет социологии.

Объект науки - это определенная часть окружающего нас мира (социального или природного), то есть это реальность, существующая независимо от нас.

Предмет науки (исследование) - существует необъективно, он существует в голове ученого, зависит от накопленного знания и от интереса ученого. Определяет предмет ученый, выделяя интересующие вещи в природном и социальном мире. У такого объекта как природа, есть множество наук (химия, физика, биология и тп и тд). У такого сложного явления как общество есть также много наук, которые изучает человек (политология, социология, обществознание). Общество - это непростое скопление, о достаточно сложная структура. В социальных структурах люди не пассивны, они активно взаимодействуют друг с другом. Учитывая эти обстоятельства, мы должны понять, что активное взаимодействие людей может поменять социологическую структуру. Для того чтобы социальная структура не распадалась, нужно уважать повседневную жизнь каждого человека. Именно в это время люди формируют социальные структуры и общества.

2. Предпосылки возникновения социологии как науки об обществе.

Социология (2 тыс. до н.э.). Возникают мысли об обществе, о человеке, о месте человека в обществе. Впервые задача создания науки об обществе была поставлена в XIX веке. (об этом прочесть самостоятельно).

В первой половине XIX века французский философ Огюст Конт впервые в своей работе "Курс позитивной философии" поставил задачу о создании науки социология. С этого времени идет отсчет. Он считал, что социология основывается на законах биологии. Но социология, говорил он, имеет нечто своеобразное, изменяющее законы биологии. Эта присутствует в изменении природа благодаря взаимодействию и общению. Это взаимодействие осложняется памятью предков и передачей знаний от поколения к поколению. Социология должна изучать законы наблюдения. Законы бывают юридическими (написанные людьми) и естественными (существуют, не взирая на сознание человека). Наука открывает естественные законы, проявляющиеся в закономерности. Конт говорил, что наука социология должна изучать эти законы, а не искать потусторонних факторов. Все законы должны основываться на фактах. Конт заложил базу к применениям в социологии научных методов. В современной науке научные знания основаны на доказательствах, которые могут быть проверены. К науке относится не только то, что повторяется, но и то, что можно проверить. Мистические и астрологические познания не входят в науку, и называются псевдонаукой. В науке нет абсолютной истины. Каждая наука объясняет лишь совокупность фактов, действующих на данный момент времени. В последствии появятся новые факты и "истина" поменяется.

В науке господствует принцип верификации (принципиальная проверяемость) и принцип фальсификации (опровержение, доказанного ранее). Эти основы в науку и заложил Огюст Конт.

3. Функции социологии в обществе.

Функции социологии в обществе: познавательная, прикладная, контролирующая,

прогностическая, идеологическая, гуманистическая, планирования.

1.Познавательная – прирост новых знаний о различных сферах жизни, раскрытие

закономерностей и перспектив развития общества. Выполнению этой функции

служат как фундамент так и эмпирическое исследование.

2.Прикладная – социальные исследования дают информацию для осуществления

социального контроля над процессами, происходящими в обществе. Без этой

информации возрастает возможность появления кризиса, конфликтов, социальных

напряженностей.

3.Контролирующая – политические партии и власть используют возможности

социологии для проведения целенаправленной политики во всех сферах

общественной деятельности.

4.Прогностическая – разрабатывает прогнозы предстоящего развития процессов,

вырабатывает и научно обосновывает прогнозы о тенденциях развитиях

социологических процессах.

5.Идеологическая – результаты исследования могут быть использованы в

интересах каких-либо социальных групп для достижения ими своих целей, а так

же для формирования определенных стереотипов поведения, создания системы

ценностей и предпочтения в обществе.

6.Гуманистическая – проведение социальных исследований, доведение их

результатов до общественности, могут служить улучшение взаимопонимания и взаимоотношений между людьми, группами, могут способствовать

совершенствованию общественных отношений, развитию общества.

7.Планирования – управление развитием различных сфер общественной жизни. Это

может быть планирование жизни городов, деятельности организаций, коллективов,

жизни отдельных регионов, стран и др.

4. Уровни социологического знания. Макро- и микросоциология.

макросоциология. Сторонники этого направления предпочитали анализировать социальные структуры, изучать социальные институты, при этом зачастую в тени оставался человек. Например: Определение Карлом Марксом личности: "Личность - есть совокупность всех общественных отношений". Они предпочитали занимать глобальными социальными и общественными проблемами

микроциология. Представители этого направления утверждают, что не разобравшись в человеке, нельзя разобраться в обществе.

5. Теоретическая социология XIX века. (О. Конт, Г. Спенсер, Э. Дюркгейм).