МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
Электростальский политехнический институт (филиал) ФГОУ ВПО
«Национальный исследовательский технологический университет «МИСиС».
Факультет экономики, менеджмента и информатики
Утверждаю
Декан факультета Экономики, менеджмента и информатики
_________________О.М.Красильников
« ____» ___________ 2011 г.
Рабочая программа дисциплины
История экономики
Экономика
(Направление подготовки)
Финансы и кредит
(Профиль подготовки)
Квалификация (степень) выпускника
Бакалавр
Форма обучения
очная
г.Электросталь
2011 год
Цель и задачи освоения дисциплины
Целями освоения дисциплины являются развитие у студентов личностных качеств, а также формирование компетенций в соответствиис общими целями ООП ВПО:
- ознакомить студентов с основными историческими этапами развития экономики, эволюцией и особенностями формирования экономических моделей различных стран и регионов;
- сформировать у студентов способность самостоятельно анализировать экономические процессы на основе исторических фактов и событийи их связь с современными экономическими тенденциями;
- сформировать исторически обоснованного видения современного состояния российской и мировой экономики.
Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины
№ компетенции во ФГОС |
Содержание компетенции |
ОК-2 |
Способность понимать и анализировать мировоззренческие, социально и личностно значимые философские проблемы. |
ОК-3 |
Способность понимать движущие силы и закономерности исторического процесса; события и процессы экономической истории; место и роль своей страны в истории человечества и в современном мире. |
ОК-4 |
Способность анализировать социально-значимые проблемы и процессы в обществе, и прогнозировать возможное их развитие в будущем. |
ОК-6 |
Способность логически верно, аргументировано и ясно строить устную и письменную речь. |
ПК-3 |
Способность осуществлять сбор, анализ и обработку данных, необходимых для решения поставленных экономических задач. |
ПК-9 |
Способность, используя отечественные и зарубежные источники информации, собрать необходимые данные проанализировать их и подготовить информационный обзор и/или аналитический отчет. |
ПК-8 |
Уметь анализировать и интерпретировать данные отечественной и зарубежной статистики о социально-экономических процессах и явлениях, выявлять тенденции изменения социально-экономических показателей. |
Место дисциплины в структуре ооп бакалавриата
Дисциплина относится к гуманитарно-экономическому циклу обучения, в результате освоения которого обучающийся должен понимать закономерности исторического процесса, основные события и процессы мировой и отечественной экономической истории.
Курс история экономики тесно связан с философией, историей, политологией, социологией, основами предпринимательства, организацией и управлением предприятий, статистикой, экономической теорией, мировой экономикой.
Дисциплина изучается в первом семестре первого курса и предусматривает лекции, практические занятия, консультации, контрольную работу и зачет.
Структура и содержание теоретической части курса
Лекции
№ раздела |
№ лекции |
Основное содержание |
1I |
11 |
Первые модели экономического развития: «Азиатский способ производства» и античное хозяйство. |
1I |
12 |
Феодальная система хозяйства:Западноевропейский феодализм ихозяйственная система России в IX – XVII вв. |
1I |
13 |
Переход от феодального к капиталистическому хозяйству в странах Западной Европы. |
1I |
14 |
Особенности экономического развития России в эпоху первоначального накопления капитала и мануфактурного производства |
22 |
15 |
Становление индустриальной системы хозяйствования в Западной Европе. |
22 |
86 |
Россия как страна поздней индустриализации |
23 |
97 |
Тенденции экономической трансформации ведущих стран мира после Второй мировой войны. |
23 |
18 |
Основные тенденции в развитии мирового хозяйства на рубеже XIX – XX вв |
23 |
19 |
Рост мировой экономики в во второй половине XXвека иэкономическое развитие ведущих стран мира в последней четверти ХХ – начале ХХI вв. |
Практические занятия\Семинары
Занятие 1.Предмет истории экономики. Экономика древнего мира
Проблемы периодизации истории экономики: теории и подходы.
Основные признаки первобытно-общинногохозяйства.
Основные черты палеолита.
Основные характеристики неолита.
Экономика Древнего Египта.
Экономическое развитие Древней Греции.
Экономические характеристики Древнего Рима.
Причины упадка и гибели рабовладельческой системы.
Два способа производства: «азиатский способ производства». «античный способ производства»
Причины упадка и гибели рабовладельческой системы.
Занятие 2. Пути и этапы развития средневековой экономики
Возникновение и развитие феодализма и феодальной собственности и их эволюция.
Хозяйственный строй Византии IV-VIвв.
Экономика Византии в VII–XI вв.
Феодальная экономика Западной Европы в XI–XV вв.
Экономическое развитие феодальной России.
- Пути образования и функции древнерусских городов.
- Сельское хозяйство.
- Ремесло, промышленность и торговля.
Предпосылки и экономические последствия Великих географических открытий.
Особенности организации ремесленного производства.
Занятие 3. Первоначальное накопление капитала: источники, методы и результаты.
1.Особенности становления рыночной экономики в эпоху первоначального накопления капитала.
2. Развитие внешней торговли в экономики Европы.
3. Формирование национальных экономик и сельского хозяйства.
4. Развитие промышленности в XVII – XVIIIвв.
5. Торговля и кредит в XVI-XVIIIвв.
6.Роль буржуазных революций в хозяйственном развитии Голландии и Англии.
7. Реформы Петра 1 и их последствия для социально-экономического развития страны.
8.Экономическая политика Екатерины II. Усиление монополизма и крепостного характера экономики.
9.Экономика России в конце XVIII-первой трети XIX вв. Складывание разрешительной системы предпринимательской деятельности.
Занятие 4. Промышленный переворот и его социально-экономические последствия.
1. Развитие капиталистического сельского хозяйства, индустриализация Англии.
2. Отличительные черты генезиса капитализма во Франции. Французское мануфактурное строительство.
3. Особенности развития капиталистических отношений в Германии.
4. Промышленный переворот в США. Фермерский путь развития капитализма севера США. Плантационное рабство на юге США. Экономические результаты гражданской войны 1861-1865 гг.
5. Становление капитализма свободной конкуренции в Японии.
6. Предпосылки и условия промышленного переворота в России 1830-1860 гг.
Занятие 5. Структурные изменения в экономике развитых стран.
Технологическая революция на рубеже XIX – XX вв.
Особенности становления монополистического капитализма в началеXX вв. в Англии, Германии, Франции, США. Японии.
Изменения в финансовой системе и торговой политике. Экономические причины и последствия первой мировой войны.
Мировой экономический кризис 1929-1933 гг. Варианты выхода из него.
Либерально-реформистская и авторитарная модели регулируемого капитализма.
Становление государственного социализма в СССР
Занятие 6. Основные экономические модели трансформации мира после Второй мировой войны
1. Интернационализация хозяйственной деятельности и экономическая интеграция
2. Экономика мировых центров: США, Япония, Европа (ЕЭС).
5.Проблемы и противоречия развития экономики "государственного социализма".
6. Хозяйственно-политическая концепция народно-хозяйственных планов 1950-1960 гг. в СССР.
4. Роль региональных союзов в мировой экономике.
5. Мировые центры: США, Япония, ЕЭС.
6. Экономика СССР в период «оттепели».
Занятие 7. Трансформация моделей хозяйствования в 1970-1980-е гг.
1. Экономическое развитие США. «Рейгановская революция», экономическая политикаДж.Г.У.Буша, Б.Клинтон и концепция «третьего пути».
2. Экономическое развитие Японии.
3. Модернизация модели экономического развития Германии.
4. Становление новой модели хозяйствования во Франции.
5. Реализация неконсервативного курса в Великобритании. «Тэтчеризм».
Занятие 8. Определяющие механизмы глобализации.
«Вашингтонский консенсус».
Политика глобального эксцесса и международные финансовые организации.
Международные финансовые отношения.
Перспективы институциональных изменений, противодействующих глобальному эксцессу.
4.Поверхностные корректировки международного порядка. Программы пересмотра международного порядка.
5.Российский вариант перехода к рыночной модели хозяйствования.
6..Проблемы Российской экономики на современном этапе.