Тема 1. Занятие 1. Характеристика чрезвычайных ситуаций.

Вопросы:

1. Особенности предмета обж.

2. Понятия: «ситуация», «чрезвычайная ситуация», «экстремальная ситуация».

3. Виды чрезвычайных ситуаций.

Человек – биологическое существо. Он является частью природы и представителем животного мира. Как и все живое, чтобы обеспечить свое существование, он забирает у природы все, что ему необходимо для жизни.

Процесс добывания у природы всего, что необходимо человеку для существования называется жизнедеятельностью.

Что же руководит действиями и поступками человека? Как живое существо он руководствуется ощущениями (голод, жажда, опасность). У животных это называется инстинктами, у человека – чувствами. (Инстинкт сохранения рода – материнское чувство, инстинкт самосохранения – чувство опасности и.т.д.) Но человек обладает свойством, которого нет у других животных – разумом.

Разум – это способность человеческого мозга оценивать различные явления, сравнивать их и принимать наиболее правильное решение. Процесс деятельности человеческого мозга называется мышлением.

Но чтобы правильно оценить явление, нужно знать, что оно собой представляет.

Вывод: Если человек имеет запас необходимых знаний, он способен принять правильное решение в самой сложной обстановке.

Человек чувствует себя безопасно только тогда, когда он знает, что может произойти и что нужно сделать. Чтобы защитить себя от опасности.

Безопасность – это готовность к защите от опасности

Основными задачами предмета ОБЖ являются:

1. Получение необходимых знаний о характере возможных чрезвычайных ситуаций и особенностях их воздействия на здоровье и жизнь человека.

2. Изучение способов защиты человека при возникновении различного рода чрезвычайных ситуаций.

3. Получение навыков оказания помощи людям, пострадавшим при чрезвычайных ситуациях.

Постоянная повторяемость действий человека по обеспечению своего существования создает определенный ритм жизни, который человек пытается сохранить и даже распределяет его по времени (распорядок дня, расписание занятий, расписание движения поездов и самолетов…).

Но это не всегда удается. Постоянно возникают какие-то обстоятельства, которые этому мешают. (Сломался автобус – опоздали на работу, пошел дождь – промокли, заменили урок – не подготовились…). Все это как-то воздействует на процесс жизнедеятельности.

Обстановка, возникающая под воздействием обстоятельств, усложняющих или изменяющих процесс жизнедеятельности называется ситуацией.

Однако бывают обстоятельства, которые способны не только усложнить и даже нарушить или прервать нормальный процесс жизнедеятельности, что создает угрозу здоровью и жизни человека. Такие обстоятельства называются факторами воздействия.

Они подразделяются на три вида:

А. природные факторы, связанные с изменением климатических условий, геологическими процессами, космическими явлениями.(Наводнения, извержения вулканов, землетрясения, падение метеоритов).

Б. искусственные (техногенные) факторы, связанные с деятельностью человека. (Аварии, катастрофы, взрывы, пожары).

В. социальные факторы, связанные с изменением отношений между людьми.(Войны, революции, вооруженные конфликты).

Обстановка, складывающаяся под влиянием внешних факторов и нарушающая или прерывающая процесс жизнедеятельности общества, создающая угрозу здоровью и жизни большого количества людей, называется чрезвычайной ситуацией.

Чрезвычайные ситуации могут быть локальными(возникающие на сравнительно небольшой территории – населенный пункт, район, город, область). и глобальными(страна, континент, планета). Чрезвычайные ситуации, как и вызывающие их обстоятельства(факторы) могут быть: природные, техногенные, социальные.

Бывают ситуации, которые угрожают не большому количеству людей, а одному или нескольким людям(пожар в квартире. Нападение, ограбление, угроза убийства, неосторожное обращение с химическими, отравляющими или взрывчатыми веществами).

Ситуация, способная нарушить процесс жизнедеятельности одного или нескольких человек, угрожающая их здоровью и жизни, называется экстремальной ситуацией.

Эти ситуации могут иметь:

- аварийный характер(пожар в квартире, затопление);

- криминальный характер(нападение, ограбление);

- случайный характер(утопление, поражение электротоком);

Ситуация, незначительно воздействующая на ритм жизни человека называется обычной ситуацией.

Ситуация, благоприятно воздействующая на процесс жизнедеятельности называется оптимальной ситуацией.

Вопросы к теме 1 «Характеристика чрезвычайных ситуаций».

1.Дайте определение понятию «жизнедеятельность»?

2.Дайте определение понятию «безопасность»?

3. Что такое «ситуация»?

4. Какие ситуации вы знаете?

5. Назовите виды чрезвычайных ситуаций.

КОНТРОЛЬ 1.

Контрольный тест.

1. Безопасность – это:

А. Отсутствие опасности.

Б. Способность защититься от опасности.

В. Готовность к защите от опасности.

2. Жизнедеятельность – это:

А.Деятельность по обеспечению всех потребностей человека.

Б. Деятельность по сохранению жизни человека.

В. Деятельность по обеспечению нормальной жизни общества.

3. Ситуация – это обстановка, складывающаяся под влиянием обстоятельств, которые:

А. Уже произошли.

Б. Должны произойти.

В. Могут произойти или не произойти.

4. Самым неожиданным и поэтому самым опасным для человека фактором воздействия является:

А. Природный фактор.

Б. Техногенный фактор.

В. Социальный фактор.

5. В 5-ти этажном доме произошла утечка газа. Создавшуюся ситуацию можно назвать:

А. Оптимальной ситуацией.

Б. Чрезвычайной ситуацией.

В. Экстремальной ситуацией.

6. В квартире произошло короткое замыкание электросети. Создавшуюся обстановку можно назвать:

А. Обычной ситуацией.

Б. Чрезвычайной ситуацией.

В. Экстремальной ситуацией.

7. Трое подростков нашли в лесу снаряд и положили его в костер. Сложившуюся обстановку можно назвать:

А. Оптимальной ситуацией.

Б. Чрезвычайной ситуацией.

В. Экстремальной ситуацией.

8.Чрезвычайные ситуации могут быть:

А. Временными.

Б. Длительными.

В. Техногенными.

Г. Случайными.

Д. Природными.

9. Чрезвычайные ситуации делятся на:

А. Оптимальные.

Б. Природные.

В. Экстремальные.

Г. Социальные.

Д. Обычные.

10.Чрезвычайные ситуации по своим масштабам могут быть:

А. Большие.

Б. Локальные.

В. Средние.

Г. Малые.

Д. Глобальные.