МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ УКРАИНЫ

ДОНЕЦКИЙ НАЦИОНАЛЬНЫЙ ТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ

МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ

К выполнению курсового проекта «Взрывные работы в угольных шахтах» студентами направления подготовки 0503 «Горное дело» по дисциплине «Разрушение горных пород»

Донецк - 2010

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ УКРАИНЫ

ДОНЕЦКИЙ НАЦИОНАЛЬНЫЙ ТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ

МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ

К выполнению курсового проекта «Взрывные работы в угольных шахтах» студентами направления подготовки 0503 «Горное дело» по дисциплине «Разрушение горных пород»

Утверждено на заседании кафедры «Строительство шахт и подземных сооружений» протокол № 19 от «3» июня 2010 г.

Рекомендовано к изданию научно-методическим советом ДонНТУ протокол № 8 от «24» июня 2010 г.

Донецк – 2010

Методические указанияк выполнению курсового проекта«Взрывные работы в угольных шахтах»студентами направления подготовки 0503 «горное дело»по дисциплине «разрушение горных пород» / С.А. Калякин, К.Н. Лабинский, С.В. Борщевский. – Донецк. ДонНТУ, 2010. – 74 с.

Авторы: Калякин С.А., к.т.н., доц.

Лабинский К.Н., к.т.н., доц.

Борщевский С.В., д.т.н., проф.

Отв. за выпуск:

зав. каф. СШ и ПС ДонНТУ Шевцов Н.Р., д.т.н., проф.

Рецензенты: Лысиков Б.А., к.т.н., проф.

Петренко Ю.А., д.т.н., доц.

1. Цель и задачи курсового проекта

Целью курсового проекта является закрепление знаний, полученных при изучении дисциплин "Разрушение горных пород" и "Взрывозащита горных выработок при их строительстве". Проект выполняется на 5 семестре после изучения дисциплины "Разрушение горных пород" и прохождения студентом производственной практики на действующей шахте.

Проект выполняется параллельно с изучением дисциплины "Взрывозащита горных выработок при их строительстве". В процессе выполнения проекта студент приобретает опыт работы над дипломным проектом и в будущей инженерной деятельности. Выполнение курсового проекта будет способствовать развитию навыков самостоятельной работы, поможет проявить творческие способности и умение, на практике использовать знания, полученные при изучении теоретических дисциплин.

Задачи курсового проекта определяются тем, что в процессе его выполнения студент должен научиться:

• умению увязывать частные вопросы, решаемые в проекте, с общими народнохозяйственными задачами;

• выбирать и научно обосновывать принятые технические решения;

• применять современные, наиболее эффективные методы расчета и средства вычислительной техники; умению четко выражать идею технического решения; пользоваться специальной научно-технической и справочной литературой, действующими стандартами и патентными материалами;

• производить критический анализ действующей технологии путем оптимизации параметров взрывных работ.

2. Задание на проект

Задание по курсовому проекту выдается руководителем проекта индивидуально каждому студенту согласно варианта по таблице (Приложение А) или после рассмотрения материалов, собранных студентом на производственной практике на действующей шахте. С этой целью во время прохождения практики студент должен ознакомиться с технологией буровзрывных работ при проведении подземной горной выработки и в отчет по практике включить исходные данные для составления проекта буровзрывных работ для этой выработки:

• наименование выработки;

• форма поперечного сечения;

• материал крепи;

• площадь поперечного сечения выработки;

• размеры поперечного сечения;

• глубина расположения выработки;

• длина выработки;

• схема горных выработок, примыкающих к данной выработке;

• характеристика пересекаемых выработкой горных пород (наименование пород, коэффициент их крепости по шкале М.М. Протодьяконова, трещиноватость пород, приток воды);

• характеристика пылегазового режима, в условиях которого проводится выработка (выделение СН₄, наличие взрывоопасной угольной пыли, наличие суфляров, опасность по внезапным, выбросам угля, газа и др.);

• применяемые на шахте взрывчатые вещества и средства инициирования.

К отчету по практике также прикладывается копия действующего паспорта БВР при проведении рассматриваемой выработки.

3. Организационные указания

3.1. Состав и объем курсового проекта, организация и планирование работы над ним

В процессе проектирования между преподавателем-руководителем курсового проекта и студентом-проектантом должны быть установле­ны связи, приведенные в табл.1.

Следует отметить, что инициатива выбора того или иного технического решения в конечном счете принадлежит проектанту. Задача же руководителя – предостеречь его от ошибок, обратить внимание на более современные или оптимальные методы, помочь определить глубину и полноту раскрытой темы и т.д.

Курсовой проект состоит из пояснительной записки и графической части.

Пояснительная записка включает обоснование принятых технических и организационных решений, необходимые расчеты, рисунки, схемы, таблицы.

В начале записки размещается задание на проектирование, подписанное руководителем проекта, и содержание, в конце – перечень литературы со ссылками в тексте.

Текст записки излагается на стандартных листах бумаги формата А4 (210х297 мм). Графическая часть проекта оформляется в виде чертежей на стандартном листе формата А1 (841х594 мм). Чертежи должны иметь все необходимые размеры, надписи, угловой штамп.

Выполненный курсовой проект подается руководителю в установленный учебным планом срок, а после проверки руководителем назначается дата защиты.