- •Основы экономики
- •Государственные требования к минимуму содержания дисциплины огсэ. О5 Основы экономики в соответствии с гос спо по специальности 030503 (51) Правоведение
- •Пояснительная записка
- •Объем дисциплины и виды учебной работы
- •Тематический план учебной дисциплины
- •Программа
- •Раздел I. Введение в экономику Тема 1. Предмет и метод экономики как науки. Студент должен иметь представление:
- •Тема 2. Эволюция взглядов на предмет экономической науки Студент должен иметь представление:
- •Тема 3. Экономические потребности, блага и ресурсы. Экономический выбор Студент должен иметь представление:
- •Тема 4. Теория общественного производства Студент должен иметь представление:
- •Тема 5. Собственность как основа производственных отношений Студент должен иметь представление:
- •Тема 6. Понятие и основные типы экономических систем Студент должен иметь представление:
- •Раздел II микроэкономика Тема 7. Рынок, его структура и функции Студент должен иметь представление:
- •Тема 8. Механизмы рыночного ценообразования. Закон спроса и предложения Студент должен иметь представление:
- •Рыночный спрос и величина спроса. Неценовые детерминанты спроса. Функция спроса. Закон спроса и его графическая интерпретация. Изменение величины спроса и изменение спроса.
- •Тема 9. Конкуренция и монополия. Антимонопольное регулирование Студент должен иметь представление:
- •Тема 10. Теория потребительского поведения Студент должен иметь представление:
- •Тема 11. Экономические основы деятельности предприятия (фирмы). Затраты и результаты Студент должен иметь представление:
- •Тема 12. Рынок факторов производства Студент должен иметь представление:
- •Раздел III макроэкономика Тема 13. Структура экономики страны. Общая характеристика макроэкономических показателей
- •Тема 14. Проблемы экономического роста. Экономические циклы Студент должен иметь представление:
- •Тема 15. Финансы. Финансовая система страны Студент должен иметь представление:
- •Тема 16. Денежно – кредитная система Студент должен иметь представление:
- •Тема 17. Налоги и налоговая система страны Студент должен иметь представление:
- •Тема 18. Инфляционные процессы и безработица. Студент должен иметь представление:
- •Тема 19. Микро- и макроэкономические проблемы
- •Тема 20. Доходы населения. Регулирование социально – экономических проблем Студент должен иметь представление:
- •Тема 22. Основы бизнеса
- •Планы семинарских занятий Семинар 1 по теме: «Предмет и метод экономики как науки»
- •Семинар 2 по теме: «Эволюция взглядов на предмет экономической науки»
- •Экономическая теория, выражающая интересы торговой буржуазии эпохи первоначального капитала, - это:
- •Семинар 3 по теме: «Экономические потребности, блага и ресурсы общества. Экономически выбор»
- •Какие экономические ресурсы являются базовыми:
- •Разграничьте материальные, духовные и социальные потребности:
- •Семинар 4 по теме: «Теория общественного производства»
- •Основные факторы производства – это:
- •К факторам интенсификации производства относится:
- •Семинар 5. По теме: «Собственность как основа производственных отношений»
- •2)Собственность реализуется экономически, если объект собственности:
- •3) Субъектом собственности является:
- •Семинар 6 по теме: «Понятие и основные типы экономических систем»
- •Опыт показывает, что для человечества предпочтительнее экономическая система, в которой:
- •В административно – командной экономике вопрос о том, какие товары и услуги должны производиться решают:
- •Тема доклада: «Экономика ссср как тип командной экономики»
- •Раздел 2 микроэкономика Семинар 7
- •1) Условиями существования товарного производства являются:
- •2) Механизм распределения в рыночной экономике основывается прежде всего:
- •3) Рыночная организация экономики издавна служит обществу, так как:
- •Семинар 8 по теме: «Механизмы рыночного ценообразования. Закон спроса и предложения»
- •Эластичный спрос означает:
- •Семинар 9 по теме: «Конкуренция и монополия. Антимонопольное регулирование»
- •1) Понятие совершенной конкуренции предполагает, что:
- •2) Признаки монополистической конкуренции:
- •3) Для олигополии характерно:
- •Семинар 10 по теме: «Теория потребительского поведения»
- •Увеличение дохода потребителя графически выражается:
- •Семинар 11 по теме: «Экономические основы деятельности предприятия (фирмы)»
- •Предельные издержки – это издержки:
- •Какой из видов затрат не относится к явным издержкам:
- •Какая организационно-правовая форма предприятий относится к некоммерческим организациям:
- •Семинар 12 по теме: «Рынок факторов производства»
- •Раздел III. Макроэкономика Семинар13 по теме: «Структура экономики страны. Общая характеристика макроэкономических показателей»
- •Какие из перечисленных ниже доходов надо включать в внп:
- •Семинар 14 по теме: «Проблемы экономического роста. Экономические циклы»
- •Наиболее существенная причина экономического роста в развитых странах – это:
- •Четыре фазы экономического цикла – это:
- •Что характерно для экономического развития России в 1990-е годы:
- •Семинар 15 по теме: «Финансы. Финансовая система страны»
- •Под финансами следует понимать:
- •Бюджет как сводный финансовый план;
- •Профицит бюджета – это:
- •Семинар 16 по теме: «Денежно – кредитная система»
- •Функция денег, свидетельствующая об их абсолютной ликвидности – это:
- •3) Под кредитом следует понимать:
- •Семинар 17. По теме: «Налоги и налоговая система страны»
- •1)Правительство может снизить налоги для того, чтобы:
- •Под налоговой системой понимают:
- •При ставке подоходного налога свыше 50%:
- •Семинар 18 по теме: «Инфляционные процессы и безработица»
- •В период быстрых темпов инфляции наибольшей ценность обладают:
- •Если безработица вызвана экономическими кризисами перепроизводства, то она принимает форму:
- •Семинар 19 по теме «Микро и макроэкономические проблемы российской экономики»
- •3)Какие отрасли российской промышленности должны пользоваться в ходе структурной перестройки поддержкой государства:
- •Семинар 20 по теме: «Доходы населения. Регулирование социально - экономических проблем»
- •Семинар 21 по теме: «Мировое хозяйство. Международное разделение труда. Мировой рынок товаров, услуг и валют»
- •Экономической основой мировой торговли являются:
- •Валюта – это:
- •Семинар 22 по теме: «Основы бизнеса»
- •Накопленный капитал – это:
- •Примерные задания для проведения рубежных аттестаций
- •Примерная тематика рефератов
- •Методические рекомендации по организации самостоятельной работы.
- •Сущность и структура мирового хозяйства
- •Международное разделение труда
- •70. Международная торговля - основная форма международных экономических отношений Рекомендуемая литература Нормативные правовые акты
- •Основная:
- •Дополнительная
Примерная тематика рефератов
Экономический образ мышления
«Производство» и «экономика».
«Абсолютная» и «относительная» ограниченность ресурсов.
Исторический процесс развития товарного производства и обмена.
Учение К. Маркса об общественно-экономических формациях и современный взгляд на проблему.
Отличительной чертой предпринимательства является риск.
Первоначальное накопление капитала и его особенности в России
Роль научно – технического прогресса в повышении эффективности накопления.
Роль форм заработной платы в стимулировании труда.
Современные денежные средства.
Исторические формы денег.
Выгодность торгового бизнеса.
Спекуляция в рыночном хозяйстве.
Инфляция в отечественной экономике.
Декларация о доходах.
Цикличность развития – экономическая закономерность.
«Особенности инфляции в России»
«Методы борьбы с инфляцией: западный опыт».
Социальная политика государства
Теневое предпринимательство в переходной российской экономике.
Проблема конвертируемости национальных валют.
Миграция: «За» и «против».
Особенности российской безработицы.
Последствия инфляции в России.
Помогут ли налоги равномерному распределению богатства в России.
Транснациональные монополии и их место в мировых хозяйственных связях.
Методические рекомендации по организации самостоятельной работы.
Самостоятельная работа учащихся предполагает самосовершенствование (самопознание, самоконтроль, самооценку, саморегуляцию и саморазвитие), инициирует стремление к творческой самореализации.
Самостоятельная работа также имеет цель закрепления и углубления полученных знаний и навыков, поиск и приобретение новых знаний, в том числе с использованием автоматизированных обучающих курсов (систем), программного обеспечения (деловых игр), ресурсов ИНТЕРНЕТ, дополнительной литературы, а также выполнение учебных заданий, подготовку к предстоящим занятиям, рубежным аттестациям, зачетам и экзаменам.
Содержание материалов для самостоятельной работы должно соответствовать учебной программе изучаемой дисциплины.
Задачи проведения самостоятельной работы:
быть способным к активным действиям в профессиональной ситуации; к анализу и проектированию своей деятельности, самостоятельным действиям в условиях неопределенности
выработать у учащихся умение применять принципы экономического мышления при принятии решения на практике, в повседневной жизни.
Этапы проведения самостоятельной работы. Учащийся должен:
самостоятельно подбирать, систематизировать и анализировать конкретный материал по выбранной теме;
изучить литературу, справочные и научные источники, включая зарубежные, по теме исследования;
уточнить основные понятия по изучаемой теме;
делать на основе анализа соответствующие выводы и предложения по рассматриваемому материалу;
развивать умение четко и ясно излагать свои мысли письменно (реферат) или устно (доклад٭)
обладать широким кругозором; быть способным к осмыслению жизненных явлений, к самостоятельному поиску истины, к критическому восприятию противоречивых идей.
Самостоятельная работа способствует формированию у учащихся основ экономического мышления, что позволит иметь целостное представление о современной экономике; понимать сущность и значимость своей будущей профессии, осознавать себя и свое место в современном обществе
Доклад (устное выступление) – рассчитано на 5 -7 мин. Задачи, которые ставятся перед студентом при подготовке включают:
определение объекта и предмета исследования;
изучение литературы, справочных и научных источников, включая зарубежные, по теме исследования;
самостоятельный анализ основных концепций по изучаемой проблеме;
уточнение основных понятий по изучаемому вопросу;
формулирование полученных выводов
Вопросы для подготовки к экзамену:
1. Экономика как наука и сфера деятельности человека
Основные этапы развития экономической теории.
Методы экономической теории
Основные функции и значение экономической теории
Основная проблема экономической теории и практики – противоречие между потребностями и ресурсами общества.
Понятие общественного производства. Материальное и нематериальное производство.
Производство как процесс потребления ресурсов. Факторы производства
Основные формы производства, их классификация (натуральная и товарная формы производства)
Стадии общественного производства.
Понятие экономической системы, ее классификация.
Традиционная система, ее сущность и характерные черты
Командно-административная система и ее характерные черты
Системы «рыночной экономики»
Системы смешанной экономики и их особенности
Сущность понятия собственности
Отношения присвоения
Формы собственности в условиях современной рыночной экономики
Понятие и структура рынка. Виды рынков
Функции рынка
Преимущества и недостатки рыночной системы
Рыночный механизм: сущность и структурные элементы
Рыночная цена товара, его стоимость. Основные функции цены
Спрос. Закон спроса, графическое отображение
Предложение. Закон предложения, графическое отображение
Рынок совершенной и несовершенной конкуренции.
Явление эластичности.
Эластичность спроса
Эластичность предложения .
Теория поведения потребителя.
Закон убывающей предельной полезности.
Понятие предприятия (фирмы). Классификация по правовому статусу (организационно-правовым нормам)
Издержки производства. Их виды (постоянные и переменные, альтернативные)
Понятие себестоимости. Прибыль и доход предприятия (фирмы).
Рентабельность, эффективность производства.
Рынок труда и заработная плата
Виды безработицы и особенности ее проявления.
Рынок капитала и процент.
Специфика рынка земли. Рента и арендная плата
Доходы населения.
Регулирование социально- экономических проблем.
Кругооборот продуктов, доходов и расходов. Запасы и потоки в макроэкономике
Валовый национальный продукт (ВНП)
Валовый внутренний продукт (ВВП). Исчисление ВВП.
Система национальных счетов (СНС). Чистый внутренний продукт (ЧВП), национальный доход (НД), личный доход, располагаемый доход.
Условия общего равновесия в экономике
Совокупный спрос и совокупное предложение
Факторы и темпы экономического роста. Экстенсивный и интенсивный типы роста производства
Цикличность экономического развития. Фазы экономического цикла.
Государственное регулирование экономики.
Природа и функции денег
Виды денег (наличные и безналичные)
Денежное обращение
Сущность и причины инфляции
Кредитно – денежная система
Финансовая система страны.
Государственный бюджет. Структура госбюджета России.
Государственный долг: причины, виды, и меры по его сокращению.
Сущность и назначение налогов
Виды налогов, взимаемых на территории РФ