- •Министерство образования и науки Российской Федерации российский государственный торгово-экономический университет
- •Автор-составитель:
- •Содержание
- •1. Цели и задачи дисциплины
- •2. Требования к уровню освоения курса
- •2.1. Инновационные технологии, используемые в преподавании курса «Особенности труда государственной гражданской службы»
- •3. Объем дисциплины
- •3.1. Объем дисциплины и виды учебной работы
- •3.2.1. Распределение часов по темам и видам учебной работы (очная форма)
- •3.2.2. Распределение часов по темам и видам учебной работы (очно-заочная форма)
- •3.2.3. Распределение часов по темам и видам учебной работы (заочная форма)
- •4. Содержание курса
- •Тема 1. Введение.
- •Тема 2. Система органов публичной власти и управления.
- •Тема 3. Высшие органы государственной власти в Российской Федерации.
- •Тема 4. Региональные органы государственной власти и управления.
- •Тема 5. Муниципальное образование как объект управления.
- •Тема 6. Органы местного самоуправления как субъект управления.
- •Тема 7. Основные хозяйственные модели государственного управления в ведущих странах мира.
- •Тема 8. Экономические основы местного самоуправления.
- •Тема 9. Государственная политика: содержательный аспект
- •Тема 10. Государственный аппарат: понятие, структура. Государственная служба и её особенности в рф.
- •Тема 11. Органы обеспечения президентской власти, особенности их функционирования.
- •Тема 12. Организационные формы регионального управления в рф.
- •Тема 13. Особенности взаимоотношений государственной и муниципальной власти и управления, разграничение полномочий.
- •Тема 14. Методы государственного и муниципального управления и их особенности.
- •5. Темы семинарских и практических занятий.
- •Тема 1. Введение.
- •Тема 2. Система органов публичной власти и управления.
- •Тема 12. Организационные формы регионального управления в рф.
- •Тема 13. Особенности взаимоотношений государственной и муниципальной власти и управления, разграничение полномочий.
- •Тема 14. Методы государственного и муниципального управления и их особенности.
- •6. Задания для самостоятельной работы студентов
- •Тема 1. Введение.
- •Тема 2. Система органов публичной власти и управления.
- •Тема 3. Высшие органы государственной власти в Российской Федерации.
- •7. Задания для контрольных работ и методические указания по их выполнению
- •8. Вопросы для подготовки к зачету
- •9. Учебно-методическое обеспечение дисциплины:
- •9.1. Литература
- •1) Федеральные законодательные акты:
- •2) Указы и иные акты Президента Российской Федерации:
- •1) Монографии, комментарии законодательства, учебная литература и статьи в периодических изданиях:
- •9.2. Материально-техническое и информационное обеспечение дисциплины
- •9.3. Интернет ресурсы
1. Цели и задачи дисциплины
Цель данного учебно-методического комплекса - помочь студентам высших учебных заведений, а также слушателям, проходящим в различной форме обучение в системе повышения квалификации и профессиональной переподготовки, разобраться в содержании особенностей государственной гражданской службы в системе государственного управления как специальности и как объекта научного изучения, в его месте в сфере профессиональной деятельности, познакомить их с программой и особенностями этой выбранной профессии, используя основы теории и организации государственного и муниципального управления, с действующими учебными планами и государственными образовательными стандартами, имеющейся учебной и научной литературой.
Цель курса - расширение и углубление знаний студентов об особенностях публичного управления с учетом характеристик государственного и муниципального управления, их содержания и функциях, основных принципах, целях и методах государственного и муниципального управления различными сферами общественной жизни в Российской Федерации, а также усвоение студентами особенностей механизма функционирования системы государственного управления на федеральном и региональном уровнях. Изучение особенностей зарубежного опыта государственного и муниципального управления. Необходимо проанализировать работы известных ученых и практиков, внесших существенный вклад в становление государственного и муниципального менеджмента; выявить, какой вклад в становление, развитие и особенности государственного и муниципального менеджмента внесли такие науки, как философия, политология, история, психология, социология, экономическая теория, правоведение, теория и практика менеджмента и др.
Задачи курса:
1. Изучить особенности устройства, основы структуры, цели и функции системы публичного управления в Российской Федерации.
2. Изучить организационно-правовые основы системы государственного и муниципального управления в Российской Федерации.
3. Выявить специфику государственного управления различными сферами общественной жизни, процессов совершенствования основных методов государственного управления.
4. Проанализировать современное состояние и перспективы развития системы государственного и муниципального управления Российской Федерации, особенности труда служащих в публичной службе.
5. Изучить позитивный опыт мировой практики проведения административных реформ в области государственного и муниципального управления.
6. Определить основные подходы к организации и проведению административных реформ государственного и муниципального управления в Российской Федерации.
7. Показать принципы и особенности государственного и муниципального администрирования в современных условиях.
8. Изучить сущность целостного представления о системе государственного и муниципального управления в условиях динамично развивающейся экономики Российской Федерации.
9. Выявить проблемы реорганизации органов местного самоуправления в Российской Федерации и проанализировать подходы и идеи к их решению.
10. Проанализировать познавательно-аналитические, мировоззренческо-гуманистические, созидательно-конструктивные и интерпретационно-прогностические функции государственного и муниципального управления в Российской Федерации.
11. Выявить особенности и специфику государственного и муниципального управления различными сферами общественной жизни, процессов модернизации основных методов государственного и муниципального управления.
12. Сформулировать знание процесса формирования и реализации государственной политики, разработки, принятия и осуществления государственных решений в различных сферах жизнедеятельности общества.