- •100103.65 «Социально-культурный сервис и туризм»,
- •100201.65 «Туризм», 100110.65 «Домоведение»,
- •Содержание
- •Структура и объем дисциплины 4
- •Цель и задачи изучения дисциплины 5
- •Содержание дисциплины 6
- •Тематический план практических занятий 44
- •Самостоятельная работа
- •Литература 54
- •1.1. Распределение фонда времени по темам и видам занятий
- •2. Цели и задачи изучения дисциплины
- •1. Природа эстетического отношения.
- •2. Сферы эстетической деятельности.
- •3. Понятие, сущность и проблемное поле эстетики.
- •Тема 1.2: Искусство в системе культуры
- •Сущность и функции искусства.
- •Искусство и наука.
- •Классификация искусства.
- •Раздел II: История эстетики Тема 2.1: Античная эстетика
- •1. Мифы, их роль в развитии художественного сознания.
- •2. Эстетические учения Древней Греции.
- •Тема 2.2: Эстетика Средневековья
- •Особенности средневековой культуры и мировоззрения.
- •Эстетические концепции Средневековья.
- •Особенности средневекового искусства.
- •Тема 2.3: Эстетика Возрождения
- •Общая характеристика культуры и мировоззрения Возрождения.
- •Проблемное поле ренессансной эстетики.
- •Тема 2.4: Эстетика барокко и классицизма
- •1. Общая характеристика культуры Нового времени.
- •2. Эстетические принципы барокко.
- •3. Эстетика классицизма.
- •Тема 2.5: Эстетика Просвещения
- •1. Понятие и сущность эпохи Просвещения.
- •2. Эстетические концепции и художественная практика Просвещения.
- •Тема 2.6: Немецкая классическая эстетика
- •1. Место немецкой классической эстетики в развитии эстетической мысли.
- •2.Представители немецкой классической эстетики.
- •Третий семестр раздел II: История эстетики (продолжение) Тема 2.7: Эстетика Романтизма
- •1. Романтизм как явление культуры, его эстетические принципы.
- •2. Особенности художественной практики Романтизма.
- •Тема 2.8: Эстетика середины – второй половины XIX века
- •1. Особенности развития искусства и эстетики XIX века.
- •2. Основные концепции неклассической эстетики.
- •Тема 2.9: Философско-эстетический фундамент модернизма и постмодернизма
- •1. Понятия модернизма и постмодернизма.
- •2. Основные эстетические концепции хх века.
- •Раздел III: Художник. Произведение. Реципиент. Тема 3.1: Художественное содержание и форма
- •2. Содержание и форма в искусстве.
- •3. Художественный образ как форма мышления в искусстве.
- •Тема 3.2: Художественная коммуникация
- •Понятие и сущность художественной коммуникации.
- •2. Художник как исходная точка процесса художественной коммуникации.
- •4. Эстетическое восприятие как этап художественной коммуникации.
- •Тема 3.3: Эстетическая и художественная культура личности
- •1. Сущность художественно-эстетической культуры личности.
- •Эстетическая культура определяет содержательность, форму, объём и результативность эстетической деятельности личности.
- •2. Эстетическое и художественное воспитание личности.
- •4. Тематический план семинарских занятий Второй семестр
- •Третий семестр
- •5. Самостоятельная работа
- •5.1. Контрольные вопросы второй семестр
- •Раздел 1. Введение в эстетику
- •Тема 1.1. Эстетика как наука.
- •Тема 1.2. Искусство в системе культуры
- •Раздел 2. История эстетики
- •Тема 2.1. Античная эстетика
- •Тема 2.2. Эстетика Средневековья
- •Тема 2.3. Эстетика Возрождения
- •Тема 2.4. Эстетика барокко и классицизма
- •Тема 2.5. Эстетика Просвещения
- •Тема 2.6. Немецкая классическая эстетика
- •Третий семестр
- •Раздел 2. История эстетики (продолжение)
- •Тема 2.7. Эстетика Романтизма
- •Тема 2.8. Эстетика середины – второй половины XIX в.
- •Тема 2.9. Философско-эстетический фундамент модернизма и постмодернизма
- •Раздел 3. Художник. Произведение. Реципиент.
- •Тема 3.1. Содержание и форма в искусстве
- •Тема 3.2. Художественная коммуникация
- •Тема 3.3. Эстетическая и художественная культура личности
- •5.2. Вопросы к зачету и экзамену
- •6. Список литературы
Федеральное агентство по образованию
Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования
«ПОВОЛЖСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ СЕРВИСА (ПВГУС)»
Кафедра «Социально-культурный сервис»
СОГЛАСОВАНО УТВЕРЖДАЮ
Протокол УМС № _______
От «____»_______200____г. Проректор по УРиКО
Проректор по УМР
____________ С.П. Ермишин _________О.Н. Наумова
УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ ПОСОБИЕ
по дисциплине «Основы эстетики и художественно-эстетической деятельности»
для студентов специальностей
100103.65 «Социально-культурный сервис и туризм»,
100201.65 «Туризм», 100110.65 «Домоведение»,
направления 100200.62 «Туризм»
Одобрено
Учебно-методическим
Советом университета
Составитель: канд. искусств., доцент Бурая И.В.
Тольятти 2009
Учебно-методическое пособие по дисциплине:
«Основы эстетики и художественно-эстетической деятельности»
Разработано в соответствии с требованиями Государственного образовательного стандарта по специальности: 100103.65 - «Социально-культурный сервис и туризм», 100201.65 «Туризм», 100200.62 «Туризм», 100110.65 «Домоведение», утвержденного Министерством образования и науки РФ
От «___»___________ 200__г.
РАССМОТРЕНО
на заседании кафедры: «Социально-культурный сервис»
Протокол №______ от «_____»_______________200__г.
Зав. кафедрой_____________________ С.П. Ермишин
УТВЕРЖДЕНО
на заседании научно-методического совета
специальности: 100103.65 - «Социально-культурный сервис и туризм»
Протокол №______ от «_____»______________200__г.
Председатель НМС__________________Н.В. Корнеев
УТВЕРЖДЕНО
на заседании научно-методического совета
специальности: 100110.65 «Домоведение»
Протокол №______ от «_____»______________200__г.
Председатель НМС__________________М.С. Ельчанинов
УТВЕРЖДЕНО
на заседании научно-методического совета
специальности: 100201.65 - «Туризм», 100200.62 «Туризм»
Протокол №______ от «_____»______________200__г.
Председатель НМС__________________М.С. Ельчанинов
Рецензент:
Ермишин С.П.
«___»________200__г.
Содержание
Структура и объем дисциплины 4
Распределение фонда времени по темам и видам занятий 4
Цель и задачи изучения дисциплины 5
Содержание дисциплины 6
РАЗДЕЛ I: Введение в эстетику 7
Тема 1.1: Эстетика как наука 7
Тема 1.2: Искусство в системе культуры 10
РАЗДЕЛ II: История эстетики 14
Тема 2.1: Античная эстетика 14
Тема 2.2: Эстетика Средневековья 16
Тема 2.3: Эстетика Возрождения 19
Тема 2.4: Эстетика барокко и классицизма 20
Тема 2.5: Эстетика Просвещения 23
Тема 2.6: Немецкая классическая эстетика 26
Тема 2.7: Эстетика Романтизма 27
Тема 2.8: Эстетика середины – второй половины XIX века 30
Тема 2.9: Философско-эстетический фундамент модернизма и
постмодернизма 33
РАЗДЕЛ III: Художник. Произведение. Реципиент 35
Тема 3.1: Художественное содержание и форма 35
Тема 3.2: Художественная коммуникация 39
Тема 3.3: Эстетическая и художественная культура личности 43
Тематический план практических занятий 44
Самостоятельная работа
Контрольные вопросы 48
Вопросы к зачету и экзамену 52
Литература 54
1. СТРУКТУРА И ОБЪЁМ ДИСЦИПЛИНЫ
Виды работ
|
Специальности 100103.65 - «Социально-культурный сервис и туризм», 100201.65 «Туризм», 100110.65 «Домоведение» направление 100200.62 «Туризм», |
Всего часов |
170 ч. |
Лекции |
36 ч. |
Семинарские занятия |
28 ч. |
Самостоятельная работа |
106 ч. |
Зачёт |
2 семестр |
Экзамен |
3 семестр |