4. Лист внесення змін до робочої навчальної програми

Порядковий № занять	Зміст змін, які вносяться
1	2

КРИТЕРІЇ ОЦІНЮВАННЯ ЗНАНЬ СТУДЕНТІВ ПІД ЧАС ПІДСУМКОВОГО КОНТРОЛЮ

Система контролю якості навчання студентів. При вивченні дисципліни використовуються наступні форми контролю:

а) перевірка передбаченої програмою контрольних робіт;

б) рішення ситуаційних задач;

в) проведення тестування;

г) усне опитування;

д) відповіді на запитання і завдання екзаменаційного білета.

Оцінка „відмінно” визначає чітко сформульовані, змістовні відповіді на запитання екзаменаційного білета, вміння вирішувати імітаційні вправи чи аналізувати ситуації з питань митної справи.

Оцінка „добре” виставляється при повній змістовній відповіді на запитання екзаменаційного білета, правильній відповіді на додаткові запитання, хоча при цьому можуть бути певні нечіткості у відповіді на практичну чи теоретичну частину екзаменаційного білета.

Оцінка „задовільно” виставляється, коли студент дає вірні відповіді на більшість запитань екзаменаційного білета, а у відповіді на додаткові запитання допускає певні нечіткості або помилки.

Оцінка „незадовільно” виставляється у разі, коли студент виявляє повну відсутність розуміння матеріалу екзаменаційного білета, не може сформулювати правильні відповіді на додаткові запитання.

Переведення показників успішності знань студентів у систему оцінювання за шкалою естs

Оцінка за шкалою ЕСТS		Оцінка за бальною шкалою	Оцінка за національною шкалою
відмінне виконання	А	12-11	відмінно
вище середнього рівня	В	10
взагалі робота правильна, але з певною кількістю помилок	С	9-7	добре
непогано, але зі значною кількістю недоліків	D	6	задовільно
виконання задовольняє мінімальні критерії	Е	5-4
потрібне повторне перескладання	FХ	3	незадовільно
повторне вивчення дисципліни	F	2-1