- •Рекомендуемые Интернет-ресурсы
- •Рекомендуемые обучающие, справочно-информационные, контролирующие и прочие компьютерные программы, используемые при изучении дисциплины
- •Пример формирования итоговой оценки по дисциплине с использованием балльно-рейтинговой оценки работы студента
- •Самостоятельная работа студентов.
- •Распределение задач и вопросов по вариантам.
- •Варианты самостоятельной работы студентов.
- •Тема 1. Абсолютные и относительные величины.
- •Тема 2. Сводка и группировка. Статистические таблицы.
- •Тема 3. Средние величины.
- •Тема 4. Показатели вариации.
- •Тема 1. Абсолютные и относительные величины.
- •Тема 2. Сводка и группировка. Статистические таблицы.
- •Тема 3. Средние величины.
- •Тема 4. Показатели вариации.
- •Тема 1. Абсолютные и относительные величины.
- •Тема 2. Сводка и группировка. Статистические таблицы.
- •Тема 3. Средние величины.
- •Тема 4. Показатели вариации.
- •Тема 1. Абсолютные и относительные величины.
- •Тема 2. Сводка и группировка. Статистические таблицы.
- •Тема 3. Средние величины.
- •Тема 4. Показатели вариации.
- •Тема 1. Абсолютные и относительные величины.
- •Тема 2. Сводка и группировка. Статистические таблицы.
- •3. Средние величины.
- •Тема 4. Показатели вариации.
- •Тема 1. Абсолютные и относительные величины.
- •Тема 1а. Статистическое наблюдение.
- •Тема 2. Сводка и группировка. Статистические таблицы.
- •Тема 3. Средние величины.
- •4. Показатели вариации.
Пример формирования итоговой оценки по дисциплине с использованием балльно-рейтинговой оценки работы студента
Форма контроля |
Максимальное количество баллов |
Посещаемость |
2,0 |
Контрольные и домашние работы дисциплины |
2,0 |
Индивидуальный проект (творческий рейтинг) |
1,0 |
Работа на занятиях |
1,0 |
Экзамен (зачет) |
4,0 |
ИТОГО |
10,0 |
Приведение суммарной оценки к пятибалльной шкале производится следующим образом: Максимальная оценка – 10 баллов:
Менее 5,0 – «неудовлетворительно»/ «не зачтено»
5,0-6,9 баллов – «удовлетворительно»/ «зачтено»
7,0-8,4 баллов – «хорошо»/ «зачтено»
8,5-10,0 баллов – «отлично»/ «зачтено»
Самостоятельная работа студентов.
В соответствии с учебным планом и программой курса самостоятельная работа студентов по статистике осуществляется по вариантам заданий по укрупненным темам: 1) предмет и задачи курса, 2) абсолютные и относительные величины, 3) сводка и группировка, статистические таблицы и графики, 4) средние величины и показатели вариации.
Каждый вариант содержит №№ задач и вопросов для самопроверки по темам.
Варианты определяются по первой букве фамилии студента в списке группы.
Тексты всех заданий имеются в электронном виде на электронной почте группы и в печатном виде у старосты группы.
Выполнять эти задания следует только в отдельной тонкой тетради, грамотно, четким почерком и очень аккуратно. По каждому заданию следует указать только номер варианта (не надо переписывать условие Вашего задания) и решение задач: формулы, расчеты (по трудоемким задачам – в EXCEL), единицы измерения, объяснение полученных цифр и взаимосвязи показателей.
Формулы и порядок расчета по однотипным показателям надо объяснять только один раз. Обратите особое внимание на правильное оформление таблиц (в соответствии с правилами их составления), представление методики расчета и анализ полученных данных.
Сроки сдачи – на следующем практическом занятии занятии после завершения соответствующей темы.
Распределение задач и вопросов по вариантам.
Вариант |
№№ п/п по списку |
Относительные величины |
Сводка, таблицы |
Средние величины |
Показатели Вариации
|
Вопросы по Предмету и задачам курса |
1 |
А – В |
11, 17, 19, 32 |
17, 21, 23, 32 |
13, 19 |
16,18
|
2, 9, 17,12 |
2 |
Г – И |
15, 22, 24, 31 |
18(п. 1,4) 19, 30, 31 |
14, 18 |
19,20 |
5, 8, 11, 20 |
3 |
К – Н |
13,16, 27, 30 |
25, 26, 29,33(34) |
15, 16 |
15,21
|
7, 10, 15, 19 |
4 |
О – Т |
14, 18, 23,29 |
18(п. 2,5) 20, 27,33 |
13,17 |
14,22
|
3, 6, 13, 18 |
5 |
У –Я |
21, 25, 26, 28 |
18(п. 2,6) 22, 24, 28 |
16, 18 |
16, 21 |
1, 4, , 14, 16 |
|
|
|
|
|
|
|
Тема. ПРЕДМЕТ И ЗАДАЧИ КУРСА.
1. Что является объектом статистического исследования?
2. Дайте определение предмета статистики.
3. Назовите специфическую особенность статистики.
4. Что является теоретической основой статистики?
5. Какая взаимосвязь существует между статистикой и другими общественными науками?
6. Какие разделы статистики Вы знаете?
7. Назовите глобальную задачу статистики.
8. Дайте определение современных задач статистики.
9. Назовите главный учетно-статистический орган России.
10. Что такое статистическая совокупность?
11. Дайте определение единицы совокупности.
12. Что такое признак в статистике?
13. Дайте определение атрибутивного признака.
14. Какие признаки принимают только целые значения?
15. Что такое вариация признака?
16. Дайте определения факториального и результативного признаков.
17. Что такое статистический показатель?
18. В чем отличие статистических данных от статистических показателей?
19. Что такое статистическая методология?
20. Назовите основные этапы статистического исследования.